这个暑假,我读了一本很有意思的书,名字叫《爷爷一定有办法》。这个故事里的爷爷十分有办法。
他总是能把旧的、看上去可以扔弃的东西重新变新,让你看见了、穿上了,吃惊不小、喜出望外;“楼板下的”小老鼠一家,也是智慧非凡、辛勤非凡,可以把所有的零零碎碎缝制成自己喜欢的模样,把平常的日子装扮起来,平常的日子就变得很忙碌、很幸福的了!
这个故事告诉了我:不要自己以为这个东西不能用了,就把它丢弃,其实它还有别的用处。所以,我们在生活中也要向故事中的爷爷一样,把旧的东西变成有用的东西!
李老师让我们每天坚持课外阅读半小时,我觉得这是个很不错的主义,所以从昨天开始我每天都要阅读半小时,昨天我跟妈妈一起阅读绘本故事《爷爷一定有办法》,小故事很有趣,我读完还想读呢。现在我还看不懂字,我先把书自己看图片一遍然后再让妈妈帮忙讲一遍,自己也用拼音念出来,妈妈说我进步了,嘻。
我特别喜欢这本书的图画,因为在这个故事的每一幅图下空有一个小老鼠的家庭,画面上的他们没有脏乎乎的下水道,他们每一只小老鼠都有自己的房间,每间房间都很漂亮,哪里的一切都充满生活气息,那么温馨,那么幸福,最主要是它们也忙忙碌碌着,在用爷爷剪下来的零碎布做床单,窗帘,桌布,还有衣服等等,用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮,看上去真甜蜜。真是美妙极了!妈妈起初都没看到,还是我告诉她的呢!
通过这本书我还知道,凡事要多动脑筋、想办法,才能充分利用现有的资源,变废为宝,把不能用的东西变成有用的东西,而且这样经常会有意想不到的结果哦。因此我喜欢《爷爷一定有办法》这本书。希望自己也能像爷爷那么能干,在普通的生活中做出不平凡的事情。
寒假在家跟侄子一起读了绘本——《爷爷一定有办法》。
这本书是全国优秀幼儿读物评选委员会推荐的优秀读物,作者是菲比·吉尔曼。封面上爷爷穿着黑色的风衣,面带微笑的领着约瑟的手走在乡间的小路上。小约瑟抬头看着蓝蓝的天空,很开心。伴随着漂亮的画面,我们很快就读完了此书,发现它不但画面漂亮,而且构思精巧。
这本书描写了在一个犹太人的小村庄里,约瑟的爷爷能够修补任何东西。他将一条破旧的没有用处的毯子,做成外套;将没有用处的外套,做成背心;将没有用处的背心,做成领带;将没有用处的领带,做成手帕;将没有用处的手帕,做成纽扣!真是了不起。最后爷爷又教小约瑟把从毯子到手帕的经过写成了一个奇妙的故事。
小时候会梦想着自己能坐在格林童话中所描述的那种神奇的毯子上,甚至是骑在扫帚上在天空中自由穿梭!今天看到的是一块我们生活中普通的毯子,一件盖在小约瑟身上的毯子,但那是凝聚着爷爷的智慧和对小约瑟的爱心的毯子。
在小约瑟的心中,爷爷永远是温暖、智慧、灵巧、可依赖的。所以小约瑟在生活中还有什么好害怕的呢?毯子从一开始就凝结着爷爷对约瑟的爱,是他和爷爷亲情的感情联结物。最出人意料的是结局,结局给了我们最后的惊诧和喜悦。我们看到小约瑟长大了,毯子却越变越小,然而这份爱在约瑟心中却越长越大,越来越清晰,爷爷的爱和生活的智慧已融在他的成长里,小约瑟也学会了爷爷的“把生活中的困难”变成爱的美好,把纽扣的丢失变成了“奇妙的故事”!这是一个伴着爱成长的故事。
这本书给我的启发也很多。主要是在养育方法上。平常生活中,我们或许更多满足于让孩子吃饱穿暖,忽略孩子的心理需求,特别是忽略了孩子的生理、心理、智力、语言等各方面进步最迅速的时期。有时候把自己对子女的种种的爱视为“恩”约束子女的行为,让子女听我们的安排。但我们又取得了多少效果呢?子女能及时地把感恩升华为一种责任吗?我们的最好的爱应是能伴随着子女健康成长的爱,是让她在成长的过程中学会把生活中的困难变成爱的美好,是把爱和生活的智慧融在她的成长里。
今天我读了一本书名字叫《爷爷一定有办法》。故事讲得是,约瑟小的时候爷爷给他缝了一条毯子,又舒服又保暖,还可以把噩梦统统赶跑。约瑟慢慢长大,毯子又旧又小,妈妈让他丢掉,约瑟说:“爷爷一定有办法”。爷爷就把这条毯子缝成了衣服给约瑟穿,每当东西又旧又小时,约瑟都会说:“爷爷一定有办法”。
后来爷爷把衣服缝成了背心,又把背心缝成了领带,又把领带缝成了手帕,最后把手帕缝成了一个纽扣,可是约瑟不小心把纽扣弄丢了,爷爷也找不见纽扣,但约瑟说:“没关系,这些材料还够写成一个奇妙的故事”。看了这个故事以后,我觉得约瑟非常爱他的爷爷,一有事情就觉得爷爷一定有办法解决,爷爷也很爱约瑟,总是帮约瑟缝新的东西,多么幸福的一家人。
《爷爷一定有办法》是一篇非常好的文章,爷爷太厉害了,他给约瑟先送了一个毯子,等毯子破了之后爷爷又做出一个外套,等外套缩水变小后,爷爷又做成了一个奇妙的背心,等背心也变老旧了,它又变成了领带,后来又变成了手帕再后来又变成了纽扣。
有一天纽扣不见了,爷爷难过的说:“他也没办法无中生有。”这个故事告诉我,一定要多动动脑筋,还有要多发挥现有材料变化成实用的东西。把旧的变成新的,让它不停的变变变。
那天下午风和日丽,我独自高高兴兴地走在上学路上。突然,我发现我没有戴红领巾上学,连忙看了看手表,快两点二十分了,如果现在回去,一定来不及的.,我心里慌了起来。
正当我不知所措的时候,一个大礼包——一条红领巾正呈现在我眼前。真是喜从天降!我兴奋地盯住它,然后赶紧小跑过去,偷偷地向四周扫了一眼,看见没有人留意,我立刻捡起红领巾,一把把它塞进了衣袋内,心里有说不出的高兴。
然后,我一直往学校走去。当我走到学校门口时,突然有位小学生向走来,我想:他一定是值日生,现在他看见我没戴红领巾,肯定是想趁机捉住我。想到这里,我立即把红领巾戴上,不一会儿,他果然走了过来,他说:“姐姐,我刚才丢了一条红领巾,请问你有没有看见呢?我顿时恍然大悟,原来这条红领巾是他丢的。我低下头想:我的确拾到一条红领巾,可是,该不该还给他呢?我正犹豫不决,突然看见他用渴望的眼神注视着我。可到最后,我还是狠下心来,说:“对不起,我……我没有看见。”顿时,他眼里闪耀着的希望一下子熄灭,他轻声地对我说:“谢谢。”然后渐渐消失在人流里,望着他离去的背影,我顿时感到脖子被那条红领巾勒住了,勒得快喘不过气来了,我这时才想到唯一能解开这条红领巾的办法——诚实。
现在,每当我看到胸前的红领巾时,脑海里就会清楚地浮现出那件事,它好像在鞭策我:做人一定人诚实。
周末我看了一本《爷爷一定有办法的书》。第一天读这本书很吃力,因为很多字不认识,在妈妈的帮助下我认真的`阅读,我读的越来越通顺。
主人公是爷爷和他的孙子约瑟,爷爷为约瑟缝了毯子还给他缝了外套,还给他缝了背心,还有领带,还有手帕还有纽扣。约瑟的爷爷很慈祥、巧手的他能把旧的,看上去可以扔掉的东西重新变成新的。
爷爷最后也没有办法,约瑟有办法就是写成一个奇妙的故事。读了这个故事,也使我懂得了生活中要养成节约的好习惯。爱惜家里和学校里的东西,特别是在学习中要像约瑟爷爷一样多动脑筋,就会找到解决的办法。
这是一本充满温暖、充满创造力的书,小时候,爷爷给约瑟做了一条蓝毯子,可约瑟渐渐长大了,蓝毯子小了、也旧了。于是约瑟去找爷爷,爷爷帮他做了一件外套。可是,不久外套也变得又小又旧,于是爷爷又帮他做了背心、蓝颜色领带、手帕、纽扣。直到有一天,纽扣不见了,爷爷也没办法了。约瑟就把它写成了一个奇妙的故事。
孩子很喜欢看这本书,在给他讲的时候我总是让他猜一猜爷爷这次又把约瑟的旧衣服变成什么?他也是充满好奇,想急于看到下一页,爷爷到底会给约瑟什么样的惊奇。故事读完了,可他的好奇心并没有结束,他说:“妈妈,我知道约瑟的纽扣在哪里?它被老鼠爸爸搬回家了。”呵呵,书的下面画了一群小鼠,小老鼠们竟也利用爷爷每次给约瑟做衣服、背心、领带等裁剪下来的碎片给它们简陋的栖身之所新增添了桌布、窗帘、棉被等生活用品。太有意思了!
我问他:“你读《爷爷一定有办法》有什么感受?他说:“我觉得约瑟非常相信他的爷爷。”是啊,“爷爷一定有办法”!多么肯定的说法,这不仅是约瑟对爷爷的信任,更包含着彼此间深深地爱。
其实每个孩子都曾拥有一条或一件自己很喜爱的旧毯子、被子或玩具,丢了它,孩子总是万般不舍,如何把旧的东西赋予新用途,使得生活处处充满惊奇,也是这本书最有趣的地方。
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