八年级一个忙碌的我记叙文作文

八年级一个忙碌的我记叙文作文

首页大全更新时间:2023-11-23 22:24:22
八年级一个忙碌的我记叙文作文

八年级一个忙碌的我记叙文作文【一】

清晨,带着浓浓玫瑰香味的阳光洒在A先生身上。随着一声舒服的哈欠声,他懒洋洋地拿起放在床头的闹钟,漫不经心地用他那充满睡意的`双眼瞟了一下。“啊——”随着一声惊叫,A先生睡意全无,“七点半啦,再过半个小时就该上班啦!”

他飞快地套上衣服,来不及穿拖鞋,直接光脚冲向卫生间,抓起牙刷,拔开牙膏盖,猛地一挤,就把牙刷塞进了嘴里。左三下、右三下,还没等往日那白花花的沫子冒出来,刷牙就随着一声响亮的漱口声结束了。蜻蜓点水似的抹了一把脸,便奔向厨房,拿了一个昨天剩下的煮鸡蛋和一袋牛奶,塞进包里就往门口冲。突然,他的手机不识时务地响了。往常甜美悦耳的手机铃声,他现在听来却觉得是那样的刺耳。烦死啦,是哪个讨厌鬼这个时候来电话。不过,他没有工夫去理会它,因为马上就要

迟到了。穿上鞋,西装和领带都直接拎在手里,开门,关门,狂奔。这个早晨,他注定是没时间去照顾那心爱的兰花了。

平时他是骑自行车上班,今天为了不迟到,直接打的冲向公司。

一路上,除了催促司机师傅快点还是催促司机师傅快点。当他冲进办公楼,将自己的指头按在指纹打卡机上时,他看见上面时间显示的是七点五十九分三十秒。他重重的舒了一口气,那颗悬着的心终于落回了肚子里。这时,他才能发现今天的办公楼静悄悄的,除了值班的保安人员,再没有其他同事。正纳闷时,他突然想起那个电话,掏出手机一看,是公司办公室的同事。还有一条短信,打开一看,是同事小王打的。还有一条短信,也是小王发的,问他钓鱼的工具准备好了没有,他正开车过去。这时,A先生才想起,今天是星天。

八年级一个忙碌的我记叙文作文【二】

大家好,我的名字叫毛海燕,是一个普普通通的学生。我有一双炯炯有神的眼睛,在漂亮的脸蛋上眨个不停,我特别爱画画。

你想知道我为什么喜欢画画吗?就是一节课改变了我。我在青少年宫报了一个画画班,就在那一天,我无精打采地来到了画画班。陈老师和颜悦色地说:“今天的优秀作业只有一个,你们猜猜是 谁?”个个同学都摇头晃脑,老师说:“那就是毛海燕同学。”我听了大吃一惊,心想:我怎么会是优秀作业的同学呢!

记得有一次,我在房间里画画,正在画一幅风景画。这幅太复杂了,我画了好几次都画不好,我并没有灰心,我画了一次又一次。这时,爸爸叫我吃饭,我沉在画“森林”中,根本就听不进去, 便说:“马上,再等一会。”我画完这一幅画,东瞧瞧西瞅瞅,脸上露出了满意的笑容。这时,才想起来吃饭,刚到饭桌,爸爸、妈妈都快吃完了。

看,这就是我,一个爱画画的我!

八年级一个忙碌的我记叙文作文【三】

亲爱的自己:

你好!

当你读到这些文字的时候你已经初二了。你不知道未来的这几百多天的日子里你要经历些什么,不过既然已经跋涉了八年,最后这一年里希望你要拼尽全力。亲爱的自己,只有你自己最清楚,过去的分分秒秒你付出了多少,浪费了多少,最后的一年里希望你平静自己的心,即便自己不是绝顶聪明,也要相信勤能补拙。亲爱的自己,未来的日子里请不要轻言放弃。

你难免会有失败的时候,因为不只你一个人在努力。但请你相信付出一定会有回报,你要记得跌跌撞撞才是生活,你要把每一次的失败当成下一次成功的路基,你要坚持;当然你也会取得一些进步,那样的时候请你不要放松,因为你放慢了脚步的时候别人并没有。你进步的原因是你之前落下了很多,所以别人在走的时候你需要跑,别人跑起来的时候你就要加速。你没有资本去骄傲。亲爱的自己,你需要一个目标。

你已经小小的了解了为目标去奋斗的路上并不觉得疲累,所以请你继续追赶。可以是一个城市,一所学校,一个人,或者是一个梦想。总之你需要它来鞭策你变成更好的人。在逐渐缩小距离的同时,再辛苦也觉得值得不是吗?亲爱的自己,未来的日子里请你管住自己。

不上网并不会折寿几年,你喜欢的书也不是只卖一年就会绝版,还有你的手机也并不是长在身上的器官,离开这些你一样活的好好的。还有你那时常泛滥的情绪,请你控制自己的心情。不管你是否经历过,或者还在计较些什么,请你不要继续挣扎,你知道自己曾经输在哪里,所以不可以再摔倒一次。请你知道不是你现在遇到的人就是一辈子,不是你现在所承受的伤痛就叫生死劫。以后你还要走很长很长的路,还不是时候。你可以有喜欢的人,但请你把她放在心里。

熬不下去的时候花一分钟去想念,然后记得她还在努力,你不坚持就会离她越来越远。所以,你要加油。亲爱的自己,再动人的情歌,再凄美的故事也不适合初三的你。听英文歌可以练听力,摇滚可以提神,轻音乐能缓解压力。躲在被子里看小说绝对比看报纸看新闻累眼睛。所以当个文青不是不好,是你现在还不够资格。亲爱的自己,虽然以后的日日夜夜你要早起晚睡,你要改变自己很多的习惯,你要忍受寂寞。但是还是请你记得要对自己好一点。

记得每天喝一杯牛奶,喝茶好过喝咖啡。记得经常锻炼身体会慢慢变好。记得不可以暴饮暴食。记得阴天的时候奖励自己一个大大的微笑,并且带上伞不要淋湿。记得濒临崩溃的\'时候抱紧自己,告诉自己就快结束了,不能放弃。亲爱的自己,你知道自己没有显赫的背景,没人能为你铺出一条康庄大道,你也没有其他的选择。

对你而言通往未来的路只有一座叫中考的独木桥,而这一路只能靠你自己披荆斩棘。你要知道你身上背负的不只是你一个人的命运,还有为了你日夜操劳的家人,都是你必须偿还的债。你没有理由也没有时间不努力了。最后一搏,只许成功,不许失败!

亲爱的自己,请你加油!

此致

敬礼!

写信人:xxx

20xx年xx月xx日

八年级一个忙碌的我记叙文作文【四】

有人说我率性、淘气,有人夸我聪明、活泼。嘿,这些我才不管呢。我只知道自己是个快乐的男孩子,每天无忧无虑地在校园里飞奔。

我的快乐,很大一部分来自我的一个尽人皆知的爱好:画画。我喜欢把自己的喜怒哀乐用画笔淋漓尽致地描出来!

我最喜欢在画里表现和平、环保的内容。你看这张,是我看完贺岁片《喜洋洋和灰太狼》画的:这群左眼上有个醒目的黑眼圈的是白牛兵,另一群右眼上有黑眼圈的是黄牛兵,他们在灰太狼的挑拨离间 下自相残***,而喜洋洋们为了制止战争、维护和平,不怕危险、想尽一切办法控制局面,最后惩恶扬善,把和平还给了白牛国和黄牛国!你再看那张:可恶的人类为了私利,***死了森林的守护神——山 兽神,砍下它的头颅;另一群保护森林的人类冒着生命危险,夺回了山兽神的头,使森林避免了毁灭,重现了生机。

妈妈夸我的画构图丰满,形象众多而且栩栩如生。我听了不禁有些得意。

只要一有空闲,我就将头脑中构思的画面画出来。画画让我忘记烦恼和劳累,让我在奇妙世界里自由驰骋。

这就是我——一个沉醉在画的世界里的快乐的男孩子。

八年级一个忙碌的我记叙文作文【五】

一双圆溜溜的眼睛,一个圆圆的鼻子,一张小小的嘴巴,这就是我,爱画画的我。

我最喜欢画画,我最突出的特点也就是画画了。有一天,我在家里画画,我画得非常专心,一不留神地就趴倒在地上,开心地画了起来。过了一会儿,妈妈喊我:“快点过来,吃饭了。”可是我还 在那里聚精会神地画着,似乎已经忘了自己,像话里面的人物一样,还在那散步,突然,妈妈走了过来拍了我的肩一下,把我下了一跳。我生气地说:“我正在散步呢,别吵我。”妈妈又说:“别画了 ,快点起来。”这是我才反应过来,我在画画呢。

在一个星期六的下午,我把我的赛车都拿出来比赛,我玩着玩着就想画一幅连环画了。画面有许许多多的汽车,黄色的、红色的,各式各样。它们正在激烈地比赛中,不分上下、你追我赶。画面上的 汽车,就像动了起来。后来红车冲到了终点,取得了胜利。

这就是爱画画的我,小朋友们,你们喜欢我吗?

八年级一个忙碌的我记叙文作文【六】

1、本次实习达到了实习目的,圆满、顺利地完成了实习的各项任务,使学生初步了解了幼儿园的工作性质、特点与过程,也了解了自己未来的去向与专业定位。

2、学生能够遵守实习时间和实习纪律,在实习的过程中能够帮助幼儿园做一些力所能及的事情,如拖地、打扫卫生和环境布置等。

3、观摩了幼儿园最好的、最具有超前意识的活动课程教学,使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。

4、每个见习学生都写出了见习总结,都有不同的体会与感想。 本次认识实习达到了预先的实习目的,完成了实习任务,使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识,对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用。认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节,认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习,才能提高高职学前教育专业学生的职业能力,才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用。

八年级一个忙碌的我记叙文作文【七】

秋伯伯就收拾行李去度假了

冬姑娘把每棵树上的树叶

都摘了下来

放在泥土地上

枯黄的`一条长长的路

变得好美

冬姑娘满意极了

嘴角露出了开心的笑容

冬姑娘豪迈爽朗

温柔不是她的本领

北风是她的好哥儿们

他们手牵手

肩并肩一起飞翔

一起大声合唱

于是

山上飘雪了

于是

大家升起火炉

于是

大家吃火锅了

有一群人加入了他们的行列

那是满天的星斗

冬天的星星

陪着怕冷的人们

一起看着冬姑娘

一起把心里所有的烦恼

都随着忙碌的冬姑娘

一步

一步的远离了

八年级一个忙碌的我记叙文作文【八】

1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容,初步了解幼儿园的工作性质与过程。

2、观察幼儿园的环境布置与建设,了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。

3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的,初步了解自己未来的角色与工作状况。

4、观察保育员是如何进行保教工作的,初步了解保教工作的重要性。

5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求,明确自己的专业特点与努力的方向。

6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。

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