三年级环保资源作文(三年级上册爱环保的作文)

三年级环保资源作文(三年级上册爱环保的作文)

首页大全更新时间:2023-12-31 19:53:18
三年级环保资源作文(三年级上册爱环保的作文)

三年级环保资源作文【一】

现在社会上,大家都知道“环保”,但是,没有多少人真正的做到环保呢?看,周月泉的一幅漫画就揭露了人类的险恶,讽刺了这所谓的“环保”。

这幅漫画清晰的向我们展现一位“木头脑袋”的所作所为:一位贪婪的伐木工人在悠闲地抽着烟,手里的斧头一刻不停地挥舞着,一只啄木鸟愤怒地飞到了伐木工人的肩上,用它那尖尖的钩子嘴,啄他那木头似的脑袋,说:“这段木头里一定有虫……”

不知道这幅漫画的含义大家看懂了没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫,这个“虫”指的是破坏生态平衡的心虫,怪不得啄木鸟说他“脑袋有虫”。不过在我们平时的'生活中,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。

平时,不少同学的草稿子只滑了几笔就扔掉了;洗手时,水开得很大,洗完手,也不关水就走了,任凭谁哗哗的流淌,要知道,在干旱地区,水是多么宝贵啊!平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境,又影响美观……在如此触目惊心的事实面前,人类似乎没有觉醒,一意孤行,人们脑袋里那条贪婪的虫子越长越大,双眼已经被***蒙蔽了。

朋友,别再继续破坏环境了,别再为了利益不择手段,别再让地球衰老,别再做漫画中的“木头人”了。任何降临在大地上的事,终究会降临在人类身上。我们和大自然是密不可分的,如果破坏地球,那么到头来,承当这一切苦难只会是我们——人类。所以,善待地球就是善待自己。

三年级环保资源作文【二】

在一座森林中,发生了一件可怕的事情。许多动物没有了家,这是怎么回事呢?请听我细细道来。

在一个晴朗的上午,许多动物在一座森林中自由自在地玩耍。一只不知名的啄木鸟东找西找,原来在找书里面的虫子,快让树儿茁壮的成长,好在这里安家。可这个希望没能实现。啄木鸟抬起头,看到一个人,嘴角抽着烟,拿起砍伐工具,使劲地砍着森林里的树木。其他动物听到都纷纷逃离,而这只啄木鸟却默不作声,扇动翅膀想和人类做对。它飞到哪个工人的头上,想让他分心而暂时不砍这些树。但啄木鸟力气太小了,那个工人似乎没感觉到。啄木鸟知道这样做都是徒劳的。他看着工人高兴砍树木的表情,神情马上有沮丧起来。啄木鸟想了想:“这段木头里一定有虫,但这位伐木工人却只为了眼下的利益而破坏了森林环境。要让我,我肯定吃光这树里所有的虫子,让这些树茁壮成长。”就这样,日复一日,年复一年,森林被砍伐工人给砍光了,只剩几颗草在哪里独享寂寞,但很快草也没了,沙尘暴在这里安了家。

这幅漫画是漫画家周月泉画的。啄木鸟说的真没错,那些破坏环境的人们却只为了眼底下的私利,而让一片郁郁葱葱的小树林变成一片难堪的荒地。让动物慢慢地死去。降临到动物身上的命运终究会降临到人类身上。

让我们一起保护地球,呵护地球。

请记住这句话:“拯救地球就是拯救未来。”

三年级环保资源作文【三】

我在语文书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫” 不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。

平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观……要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪。

昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被***迷住了双眼。自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝……不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。

三年级环保资源作文【四】

蚯蚓?是不是那个身材细长,运动时呈波浪式向前蠕动的蚯蚓?嘿,它还不是只会给植物松松土嘛,怎么会是环保卫士呢?

那你可错了,蚯蚓还能吞下庞大的垃圾山呢!

这不,戈峰、霍维周等专家决定用“环保蚯蚓”来吞食北京奥运会的垃圾。称蚯蚓不仅能使垃圾“减量”和“无害”,还能“化害为宝”。这突发其想可能会引起许多人的猜疑,但事实证明:澳大利亚人在20xx年的悉尼奥运会上就成功地做到了,160万条蚯蚓为奥运村的垃圾处理立下了汗马功劳。悉尼还动用数千万条蚯蚓清除了全城的垃圾呢。

你知道吗?蚯蚓可大量吞食垃圾中的有机物,同时会产生无味、无害、高效的多功能生物肥料。这种肥料可用于花卉,明显延长了花期,使花更鲜艳;用于果蔬生产,不仅提高了产量,而且提高了品质和贮藏时间

仅北京市每天就产生近万吨垃圾,那全国每天会产生多少垃圾呢?这可是个大数目呀!可目前所采用的卫生填埋、焚烧、堆肥有许多缺点,而蚯蚓加入处理垃圾的行列中,就有了很大改善。我们可以把纸张、玻璃、木材废料等用来回收利用;电池等有害垃圾卫生填埋;剩下的有机垃圾则可经过发酵后,让蚯蚓处理。这样,既保护了环境,又可产生生物肥料,简直是一举两得啊!

蚯蚓全身都是宝。它的粪便培养了大量的微生物,微生物以蚯蚓的粪便为生,它们吸附大气中的`硫化物、氨气等臭气,并把这些臭气迅速分解为无毒无味的气味,蚓粪便成为了除臭器。由于蚯蚓的粪便扭扭曲曲的堆积无形中与空气接触的面积就扩大了,吸附臭气的表面也加大了,因此把蚯蚓引入腐烂的物质中,可除臭味。

一些国家受到启发,把蚯蚓的这种特殊功能应用到生活、生产方面。把蚯蚓的粪便装在特殊的容器中,制成了脱臭装置。在粪尿处理场所、下水道污泥处理场、畜产制品厂等,都可广泛用到这种脱臭装置。

听了我对“环保卫士”蚯蚓的介绍,你是否心动了,是否也想买上百条或千条可爱的蚯蚓回家处理垃圾,为环保出一份力呢?那赶快行动吧!

三年级环保资源作文【五】

??鱼的哭泣的三年级环保优秀作文

我是一条鱼,住在一条清澈的小河里。经过一年又一年的生育,我已经有了许许多多的子女、子孙了。天晴的时候,我带领小鱼们在水面上晒太阳,练跳跃;阴天时,我们在水里玩游戏;下雨时,我们听着水滴拍打水面的声音,奏出一首首动听的'歌曲,跳起一支支优美舞蹈,快活极了。

蜻蜓飞过来,告诉我岸上的美景;种子飘过来,在我身下生根发芽;乌龟游过来,告诉我一个个道理和故事…….

忽然有一天,一件意想不到的事情发生了。一位年轻人来到河边,随手一扔,就是一袋垃圾,再一扔又是一袋垃圾。垃圾漂到水中央,水渐渐变黑了。这时,我和小鱼们被这“不速之客”到来,我们都慌了神,四处乱游。其中一条鱼当场被砸死了。还有几条受伤了,我们立刻往深水区游去,游回家躲起来。第二天,我和几条大鱼出去侦查。呀,不得了,水面上一片黑乎乎,垃圾乱漂,整个水面就像一个巨大的垃圾场,简直和昨天的水面天壤之别。我们愁眉苦脸地回到水底,召集鱼家族们开紧急会议,我们决定搬家。第三天,我们搬到公园的池水里。可人们还是往池里扔垃圾,而其他可生存的水源却也被污染了。病死的鱼儿队伍逐渐壮大,莲花、荷叶都生不如死,一朵紧接着一朵地枯萎……

事到如今,我只能对人们说:不能再污染水源了,不然,我们会因为污水而死的。为了我们有一个灿烂的明天,有一个美丽的未来,请你们立刻行动起来吧!

三年级环保资源作文【六】

在家时,我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候,绿水如带,清澈见底,口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡岗岗,一片生机勃勃。天空明净湛蓝,新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着,滚动着。

现在放眼望去,到处都是生活垃圾。一阵风吹来,白色、黑色、红色,各种颜色的塑料袋满天飞;丢弃的易拉罐、废电池随处可见。听妈妈说一节五号的废电池就能污染至少一平方米的土壤,如果每家每户丢弃一节废电池的话,那我们全国的土地岂不是都要污染了吗?因此,我们每个人都要从我做起,把没用的电池或塑料袋丢弃到指定的回收站。

在人们的生活水平提高了,家里都有了卫生设施。然而那些生活污水都被排到了我们周围的河道里。走近一看,河水浑浊不堪,上面到处漂浮着垃圾,有时还散发出一股股恶臭,而这些河流又直接通向我们的太湖中!多么可怕啊!难怪爸爸常说现在的河道是污水道,而太湖快成为化粪池了!前几年,太湖还发生了“蓝藻事件”。那天,爸爸回来说国家投资了12个亿来整治太湖。如果说我们一早重视了环境保护,就不用花这么多的冤枉钱了。再说,如果我们国家把这12亿捐给农村人民,让他们为没书读的孩子办所学校,那祖国的人才又会多几个呢!

请大家一起来保护环境吧!

善待地球的生活,是人人可以接近的绿色生活。绿色生活是一个绿色的信号,它刺激着企业界去发展绿色的技术;绿色生活是一个绿色的要求,绿色生活是一个绿色的承诺,它提醒当代人去保障后代人生存的'权利。

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