在同伴友善的鼓励中前行作文(以友爱的姿态前行作文600字)

在同伴友善的鼓励中前行作文(以友爱的姿态前行作文600字)

首页大全更新时间:2023-12-28 03:23:27
在同伴友善的鼓励中前行作文(以友爱的姿态前行作文600字)

在同伴友善的鼓励中前行作文【一】

“人是不可能永远顺水推舟,偶尔逆流而上被沖落溪谷,不需懊恼,站起身,继续迈进!”那声音这样说“古今中外哪位先贤先烈一生顺遂?伟大的革命先行者孙中山先生革命了十一次,失败了十次,每次行动也就意味着朋友同志逝去。埃尔米特重考数次大学;《商业周刊》创刊人金惟纯先生,连续赔了六年的钱及生命……” “但,重要的不是风雨,而是风雨过后有没有恒心及勇气再挺起胸,迎接下一关。能不能在风雨中学习,于挫折中激发省思。最后,以一片狼籍之地重建。”语毕,声音缓缓沉入心田。若能实践“失败为成功之母”之精实内涵,我想,在多的风风雨雨,也无法打击走在前人之路上的我们!

我微笑,朝夕阳跨出一大步。

在同伴友善的鼓励中前行作文【二】

“孩子,我相信你”

记得那还是小学的时候,放学后,老师给我留了几道题在学校做。但做到最后一题时,我卡在了那里,想了10分钟都没想出来,我十分着急,就想放弃了。这时,老师轻轻走了过来,温柔地看着我,那如母亲一般慈爱的眼神使我的心镇定下来。老师将手慢慢地放到了我的肩上,轻轻地拍了拍我,像一片羽毛,又轻又柔,微笑着对我说:“不要着急,要有耐心,这种题型我们之前遇到过,以你的能力一定可以做上来,孩子,我相信你。”这句话就像一缕清风,使我焦躁的'心沉静下来,我的心里不再着急了。我充满信心地拿起笔,又开始仔细地审题,分析,演算起来,不一会儿,卷子上的答题区就被工整地填满了。在老师的鼓励下,我成功地解决了这道难题。谢谢老师,您那句“孩子,我相信你”给予了我无穷的力量。我前进的哪一步又离得开您的鼓励呢?我生活在鼓励之中。

“加油,你可以的”

“加油,加油!”阵阵加油声在我身边一浪高过一浪。我们班在操场上进行钻圈比赛,我们组前面的同学表现都很好,最后就剩我一个了,只要可以钻过这个圈,我们组就赢了。可是,我一直在担心,圈那么窄,我的体型又稍胖,恐怕钻不过去。我紧张地走到圈前,慢慢蹲下身子,两手小心翼翼地先伸过圈子,放在圈前面的地上,再尝试着把头和身子往前探,但是那圈好像故意和我作对似的,有好几次都差点碰倒了圈,尝试了几次都无法过去。正当我打算放弃的时候,我听到了几个熟悉的声音大声对我喊:“加油,你能钻过去,你可以的!”紧接着此起彼伏的加油声从四面八方传了过来,“加油,加油!”听到了同学们真诚的鼓励,我突然感觉自己就像充满了电的机器一样,又有了信心与能量。我把身子弓起来,努力缩成一团,顺势往过一钻,居然钻过去啦。这时周围爆发出热烈的掌声,我心中涌起了无限的自豪与感激。朋友们,谢谢你们带给我的鼓励。我生活在鼓励之中。

周围的很多人都给予过我鼓励,在他们的鼓励中,我征服了知识上的难题,闯过了生活中的难关。鼓励让我成长得更快。谢谢那些给予我鼓励的人。我也要将鼓励送给别人,让更多的人生活在鼓励之中。

在同伴友善的鼓励中前行作文【三】

友善是指团结,和睦,互相帮助。友善是光明与和平的使者:友善使你有更多的好友;友善使你更喜欢乐于助人。对你的朋友好,即使是一个微笑,你的朋友也会记在心里。你对朋友友善,朋友也会对你好。这不仅会让你对现实满怀自信,也会让你更珍惜你的朋友。

以前,我总是以为友善的意义就是无时无刻在一起。后来,我才知道我错了。我有个朋友和我很要好,而且我们又是邻居。一次,我借她的试卷改正一道题,她却没好气地说:“你都错了,我还能对?”我很生气地想:什么好朋友?一点也不团结。后来我才知道那题她真的错了。从那时起,我才明白,友善并不是天天在一起,应该是对朋友的一份理解与信任。

我有个特要好的朋友。我和她总是在一起,一起吃饭,学习,谈心。我们从来没吵过架,感情好如亲姐妹。每次她表演时,我都会认真地看着,为她鼓掌,她也一直对我笑。我的心里感到很温暖,很甜蜜,就像她是舞台上最亮的一颗星星。这使我感受到,友善还是对朋友的支持和照顾。

友善在生活中无处不在,友善也不止是友情之间的,我曾真切的感受过。一次,我推着自行车在路上走着,没有注意到路边的行人。一不小心,划破了一位老奶奶的裤子。我一时不知所措,想着身上还有十几块钱就给她吧。没等我开口,她淡淡的一笑,说:“对不起呀,小姑娘,瞧我这年纪,走路也不当心,别在意啊!”说完就走了。我站在那,呆呆地望着……

我们班还有一个男生,非常的调皮,又爱骂人,我们都讨厌他。一次放学回家,他在路上捏了一个女生,结果那女生用石头砸他,他的脸上起了个像桔子般的大包,还缝了几针。后来我们班举行了捐款

活动,我也捐了十块。(虽然它经常骂我,成了我的仇家)然后又派人去看望他,还有的同学带了水果去。这时,我被感动了,友善更应该的是帮助和宽容,无论他人怎么样,我们都应该对他友善不是吗?

愿友善的血液在我们的身体中流淌……

在同伴友善的鼓励中前行作文【四】

友善是天空,包容天地间的万物;友善是阳光,照耀新的生命;友善是源泉,一样的纯洁,一样的洁净。

友善在我们身边,是无处不在的。记得那是三年级的一件事了。那一天中午,万乐瑶在下楼时,不小心摔伤了。消息传入方婷耳后,她就立马冲到那里。当时万乐瑶在哭,方婷一边搀扶着她把她带到余老师那里,一边安慰她,让她不要再哭了。但是,又失望而归——余老师不在!方婷又带她去找曾老师。曾老师一看慌了,在班上问:“谁愿意去买药?”班上鸦雀无声,只有方婷一个人把手高举,还一边大声说:“我去!我去!”老师同意了,又让我和彭帆一起去。外面下着大雨而我们只借到了一把伞。在朦胧的雨中,我们三人挤一把伞。脚浸泡在水里十分冰凉。走一步,“咯吱”一声。我们三人在雨中“漫步”,“咯吱”,“咯吱”,“咯吱”,好像在演奏一种特殊的乐曲。我们三个人在一块,心里想升起了一团火,暖洋洋的我们回来后,一个个变成了“落汤鸡”。老师帮她在擦药,我们看着她,她也望着我们,彼此之间好像友谊更加深刻了呢!

方婷不仅关心同学,而且也为班级做了不少贡献。

方婷发现班上缺一面桌布,她就回去做了一面,第二天就带来了,还带了一条围裙。他又发现桌布没地方挂,又带了一个衣架。因此,班上饭撒在桌上的'问题就方便了许多。方婷还带了肥皂、洗衣粉??她一直把班级当作家一样对待。方婷是一个不仅待人友善,还是一个为班级奉献的好班长。我因此而自豪。

在同伴友善的鼓励中前行作文【五】

小时候,在楼下骑着滑板车跟同龄人玩耍时,经常看到一些大哥哥骑着自行车威风凛凛的从我们身旁呼啸而过。这时,我和我的'小伙伴们就会拼命地蹬着滑板车追赶他们,但最终的结果往往都是被他们远远地甩在后面。所以在那个时候,我的愿望就是像那些大哥哥一样骑着自行车飙车。

终于,在我五岁那个懵懵懂懂的年龄时,我拥有了一辆自己的自行车。那辆自行车整体成黑色,上面喷着许多红色的花纹,看上去十分炫酷。

有了自行车,接下来最重要的就是会骑了。

一个阳光明媚的早晨,鸟儿在树上用清脆的嗓音赞美着太阳的无私。我踏着春风,兴高采烈地带着自行车,来到距家不远处的一个公园里。好巧,我们刚进门就瞧见有一个跟我个头差不多大的孩子骑着自行车在园区里兜风。这更鼓舞了我的勇气。我一想到马上就能骑车了就兴奋不已。

我一把自行车放下,就迫不及待地骑上了自行车。我站在自行车的左侧,左手紧握车把,右脚跨过自行车,把脚踏在踏板上,接着右脚使劲一蹬,车子便动了起来。我心里暗想:原来骑车这么容易啊。但不容我想太多,车子突然失去了平衡,直接朝左边倒了下去,我一下被车压在了下面。费了九牛二虎之力,我终于把车翻了过来。我摸着擦伤的膝盖,很不服气,站了起来。接着把车扶正,又跨了上去。这次,我小心翼翼地踏着脚踏板,竟坚持不倒,骑了50多米。但紧接着前方无法直行了,只能右转,我对自行车还不熟悉,一下子用力过度,转的幅度大了,导致自行车又倒了,我也摔了下来。这次虽然,没有被自行车压在下面,但由于膝盖直朝着地面,直接擦出了血。这下我有点怕了,膝盖的疼痛让我呆呆地坐在地上。

不知过了几分钟,突然几张纸巾飘到了我的面前,接着那个跟我差不多大的孩子骑着自行车的孩子从我身边骑过,然后大声喊着:“你行的!我愣了一下,是啊!怎么可以就这样放弃!于是我拿起纸巾,轻轻地绑在我的膝盖上,然后用力地站了起来。我扶正自行车,再次跨上了它。这次,我已经可以很好地控制方向了,无论是直行还是转弯都可以轻松做到了。我已经勉强会骑自行车了!

我们的人生就像一艘漂在无边无际的大海上的小舟,不可能平平淡淡地跨过茫茫大海,总会有大风大浪在等着我们。但只有在经历了风浪后我们才会查漏补缺,变得更完美。俗话说得好:不经历风雨,怎能见彩虹!

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