下雨的联想四年级作文【一】
又是飘着雨的天气，淅淅沥沥地已下了好久了。这样的天气总让人压抑，我蹙着眉头跟妈妈一起去超市。这个世界成了雨的海洋，天空无休无尽地向下倾倒着雨水，地上激起的水花,一个个炸开又慢慢汇聚成一个个小小的水塘。若不带伞，只消片刻，便会全身湿透。
妈妈把我护在伞下，突然我们身边有个比我大不了多少的小哥哥跑过去，他该是忘了带伞，把两只手捂在头顶，拔腿飞奔。雨滴毫不留情地砸在他身上，他身上已湿了一大片。妈妈连忙叫住他：小朋友！他应声停下一脸迷茫的看着我们，我把我带出来的伞撑开很快地把他拉到伞下。你看你都淋湿了，你去哪儿？妈妈说。我连忙插嘴说：我们送你去好不好？。我去肯德基。他有点怯生生的，不可思议地看着我们。走吧。我们刚好去家友超市。阿姨、弟弟谢谢你们。我出门忘记带伞了真糟糕。妈妈笑笑：以后可别再忘了，这样淋雨容易着凉的。我们三个人有说有笑地向超市走去。
这雨也似乎变成了一阵阵的掌声，这个世界，是那么美好。
下雨的联想四年级作文【二】
首先要掌握好“合理”二字。合理的联想，就是要抓住事物之间的合理的联系。从春天想到青年就是抓住了二者之间的相似关系、可比喻、可象征的关系，就是合理的；假如从春天想到刻苦学习，就缺少二者之间的合理的联系，就比较不合理。合理的想象，就是所想象的情节要符合生活的情理、科学的规律（某些科学幻想类的想象也应当基于实际科学的基础上，让读者感到你的推想是可信的、可以接受的）。比方金钊的作文所想象的张叔叔因吸烟而发生的两个笑话，就合乎情理，但是假如他写道张叔叔为了吸烟而满街检烟头，就不合理了，因为这不符合张叔叔这个人物的身份，太离奇了。
其次要在平时注意积累联想和想象的资料。同样是想象，有的同学就生动、有新意，有的就很干瘪、简单，个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。依照作文的术语，就是有的同学联想和想象的资料丰富，而有的同学则缺少这些资料。资料来自哪里？一来自对生活的观察和体验。联想和想象的故事情节可能是虚构的，甚至有的是神话故事，但是即使是神话故事里面的神仙、妖精，他们的动作、语言也是与普通人生活中的动作、语言相联系的，一提起猪八戒的贪吃好色，人们就会联想到生活中的类似的真实的人，反过来说，西游记的作者在描写猪八戒的形象时，一定离不开他对生活中类似人物的观察。二来自有心的阅读、看电视、看电影、听故事，注意积累间接的生活资料。你想一想，让你写一篇有关宇宙航行的科学幻想作文，你对宇宙航行的科学知识一点没读过、看过、听过，你能写好吗？本讲例文的`小作者就恰到好处地引用了课本上、课外读物上的故事，把这些故事作为自身作文的资料，他假如不有心地阅读、积累，这篇作文就可能写不胜利。总之我们一定要记住：联想和想象必需和生活经验、丰富的知识结伴，平时要注意积累，这样才干在作文时浮想联翩、左右逢源、文思泉涌，写出好的文章来。
最后要注意，联想和想象的作文也要符合作文的一般要求，比方，题目、立意药新颖、深刻，要处置好篇章结构、详写略写，要使用好语言，运用好描写、议论等表达方式等等。不要认为联想和想象，只要编出一个好的故事就能写出好作文，而不注意作文的其它要求，这往往也写不胜利。我们特别要注意联想和想象也要有发明性，比方同样是看见一个圆，有的人想到太阳、月亮，有的人想到车轮，就比较一般，难于写出好的有新意的作文，而有的人想到雨中的一把小红伞，由此引发出一个富有诗意的故事，就比较新颖独特，有创意。有的人运用逆向思维，想到真正十全十美的圆世界上是不存在的，即使太阳、地球也不是几何上的正圆，所以我们对人不能求全责备，这就更有创意了。
下雨的联想四年级作文【三】
“我发现了下雨的前兆哇！”今天大概三点的时候，我大叫起来！
嘻嘻……知道为什么吗？告诉你们吧！因为今天大概三点左右的时候，突然下起了一场一阵一阵的大雨，而且打雷了，好响呢！而且，就因为这场大雨，害的王国骏都不能去上课了呢！
后来，很奇怪呢！因为没过一会，王国骏本以为不用去上课了（在暗自庆幸ing），他妈妈却打电话来，说雨停了，让王国骏去上课=v=结果，刚去没多久，或许都没有到那个补课的地方吧，就开始下起了倾盆大雨啊！我真替王国骏感到悲哀……其实他说今天下雨最好到凌晨，这样就不要去上课啦！四点开课，四点零七分雨就停了（我是说我们家这边！），然后他就很可怜的和我拜拜咯！
唔……我想，如果是这样，或许不算是发现下雨的.前兆吧！但是，我却实是发现了喔！
因为昨天晚上出去玩的时候，我看到月亮旁边有一点橙色的云。老师和我们说过的，如果晚上月亮旁边有橙色的云的话，那就意味着第二天肯定要下雨。
今天，果然下雨啦，我好开心！嘻嘻……我觉得这样一个算是一个发现吧！正好老师要我们写这种作文，就把它写上去拉！
嘻嘻……我喜欢发现！
下雨的联想四年级作文【四】
晚上听天气预报说，明天晴转雷阵雨，姥爷听了高兴极了，决定这场雨下完后到花园里翻翻土，种上新的菜苗，我也很开心，马上能吃到新的蔬菜了。
第二天早上，太阳早早的出来和人们见面，再也不像冬天那么懒洋洋的了。明媚的春光照在身上暖洋洋的，甚至有些热。抬头望去，天空是那么清澈、蔚蓝，没有一丝白云，看久了都有点头晕目眩的感觉了。蝴蝶、蜜蜂喜欢这灿烂的阳光，忙着在花丛中传粉采蜜；花草树木也爱这灿烂的阳光，都挺直了腰身做“深呼吸”，与太阳做亲密的接触。树叶被照得发出了闪闪的银光，远远望去，就像一颗颗璀璨的明珠缀在那里，美丽极了。
中午，阳光还是那样灿烂，都有点像夏天了。吃好午饭，我去写字，写了一会儿，抬头一看，发现云层多了起来，天稍微有点阴下来，阳光也没有那么强烈了。整个下午，太阳都在和我们“捉迷藏”，一会儿躲进云里，一会儿又露出半张笑脸，可能要下雨了吧。可是到了傍晚，雨还是没有下下来。什么时候下雨呢？也许等到我睡着了才下吧。真希望雨快点来，菜园里能快点长出新的“生命”呀！
下雨的联想四年级作文【五】
天阴阴的，不一会就下来小雨，小雨越下越大，变成了中雨，中雨就像精灵一般。还会变魔术哩，它落在青草上，青草弯弯腰；它落在花朵上，花朵绽出了笑脸；它落在小朋友的雨伞上，雨伞便成了它的滑梯；它不停地敲打着教室的玻璃窗，向我们问好，想和我们玩耍。我的眼前仿佛出现了火红的高粱，黄澄澄的麦穗，熟透的大红枣，小灯笼似的柿子，还有那一片就像火染红的枫林在雨中快乐地歌唱。
俗话说“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”。我今天中午一进家门，就看见奶奶拿着我的一件衣服，使出了唠叨神功：“宋健呀，天凉了，你赶紧穿一件衣服吧，假如再不穿衣服，就会着凉的。我很无奈，只好把衣服穿上。突然，我摸了一下奶奶的手，凉凉的，满是皱纹和老茧，我顿时热眼盈眶，原来奶奶为了我，劳心劳力”。
今天是我爸爸的生日，傍晚，我和妈妈冒着倾盆大雨，赶到广场上，为爸爸挑选生日礼物。我们来到肯德基里，拎了一桶全家桶，然后匆匆忙忙地跑回家，虽然撑着伞，可雨水还是淘气地把我们的衣服弄湿了，但我的心依然是激动的。在家里，我们唱着生日快乐歌，大口大口地啃着鸡腿，一家人感到非常的幸福，窗外的雨好像也被我们的气氛所感染到了，下得更欢快了。
雨，象征着喜悦，象征着幸福，象征着美好的明天！
下雨的联想四年级作文【六】
在这世界上，关心我的人一个也没有；我所信任的人一个也没有。
每一次都只是在努力的做着，只是希望自己可以做得最好，只是希望让自己的爸爸妈妈夸奖自己一句，哪怕只是一句话，也可以。可是，13年来，不管我做的多么好，不管我付出了多少的努力，换来的只是，他们打骂，从没有一句夸奖的话。
每一次考试，不管我考的多么好，换来的只是一句你根本不够格；就算是我考差了，换来的是他们的唾骂声。他们总是在拿着我跟别人比，就算是比别人好，那又如何，不也只是换来同样的结果，没有达到要求，换来的是，你看看别人考的这么好，你看看你，做什么啊，考的人这么见不得人，干脆别上了，真是给我丢脸。
你们整天都只是在打我，骂我，可是你们有没有想过我的感受，在你们的面前我不会录，因为对你们来说，我就是连一只狗都不如的人而已，对你们来说，我只是一个工具，没有任何的价值，当你们利用完之后，是不是就要扔掉？
我真的是好恨你们，为什么要这样对我，在你们的眼里，不管我做的有多好，在你们眼里，就像我根本没有做对过，从来只是做错。
我就像是一个没有心的人，不，应该是我本来就是一个没有心的人，所以我不会哭，不会伤心，也不会去在乎什么人，我从来都只是孤孤单单的一个人。
下雨的联想四年级作文【七】
夏天的太阳骄阳似火，火辣辣的炙烤着大地，花儿们耷拉着脑袋，无精打采的；树上的知了也拼命的叫着“热啊！热啊！”。
夏天的天气像小孩的的脸一样，说变就变，刚才还烈日当空，不一会，天空上乌云密布，天空顿时暗了下来。天空不时划过一道道闪电，紧接着就听到雷公公在天上打鼓。风大了起来，吹得树枝摇来摇去，树叶“哗哗”作响。随后小雨点们争先恐后的落到了地面上，溅起了一朵朵水花。雨越来越大，屋顶、雨棚上劈劈啪啪的响成一片，屋前形成一道水帘，远处的楼房掩映在雨雾中，若隐若现。
花草树木尽情享受着大自然带给他们的这场大雨，在雨中欢快地唱着歌谣，在风中随风飘荡，贪婪地喝着雨水。
大街上的行人，好像对这场突如其来的大雨有些不知所措，慌慌忙忙找地方避雨。有的慌乱地乘上汽车，有的躲进旁边的小店里，也有带了雨伞的。刚才还热闹的大街，只剩下熙熙攘攘汽车还在雨中疾驰，地面上不时划过一道道水花。路边的花草树木被雨水洗去了一身的尘土，变得更加翠绿了。雨滴打在皮肤上，冰冰的、凉凉的，好久没这样凉爽过了，这种感觉真好!
夏天的雨来得快，去得也快。雨渐渐小了、停了。空气里夹杂着泥土的芳香，街上湿湿的，空气新鲜极了！
下雨的联想四年级作文【八】
世界上有无数的自然景象，我就爱那夏天的雨。夏雨来得急，去得快。刚刚还是晴空万里，一下子就乌云密布、电闪雷鸣了，一阵电闪雷鸣后，雨随风而来。它以无穷的力量抽打着大地，也卷走了烈日灼热的气息，同时拂去也卷走了树上、屋顶、地上的尘埃。小路上的石坑被灌满了雨，街面上水珠弹跳四溅。
雨在时紧时慢地下着，一会儿排山倒海，一会儿一泻千里，就像是要把大地彻彻底底地洗干净似的。我在雨中蹦蹦跳跳，乐而忘忧，快而忘形，想与风雨搏击一番，还不禁让我想起了以前上幼儿园的时候，爸爸、妈妈怕我被雨淋出病来，只要是下雨天，就千叮咛、万嘱咐：“不要玩水呀……”
在雨中心不在焉的我不小心一个跟头，肘和膝盖都擦破了，雨淋得伤口隐隐作痛，我赶紧爬起来躲到屋檐下。此时我领悟到经历风雨见世面的人生哲理：遭遇困难和挫折时是自立自强还是等待救援？这场雨给了我一个完美的答案：“不经历风雨，怎能见彩虹……”
这就是夏天的雨，它没有春雨的细柔；没有秋风中丰收的喜悦；没有冬天那白茫茫的雪的美丽壮观。但是它让人们懂得一些道理，它让庄稼经历风雨，茁壮成长！我喜爱这夏天的雨！
