我和同桌叙事作文四年级【一】
我的同桌既泼辣又善良，还能明辨是非，发起火来像头狂怒的狮子，比男生还野。
有一次，我们班男同学不小心把我打哭了，她上去跟那位同学评理，那个同学看他挺好欺负就骂她是女生败类，而我的同桌在那里理直气壮的向他说理，然后又跟他打了起来。老师把他俩叫到办公室，她却又理直气壮的对老师说，她是为她朋友抱不平。老师问那个男生，那个男生低下了头。
怎么样、我的同桌还可以吧、我说她善良也是有根据的，那是个下雨天，我由于跑到太快了，摔倒是她把我扶了起来，把我送到了教室。我们的友谊又增进了一步。
他能明辨是非，我一点也没有夸张，因为那一次我和好朋友闹了别扭，只是我的同桌和我玩得好一些。那些人让我不要再和杨萍玩了，否则她们就不跟杨萍玩了，杨萍知道了这件事和她们闹起矛盾，杨萍知道我没做错事，她就和那些好朋友闹了别扭。到最后她们只好和杨萍和我玩了。
怎么样，我的同桌不错吧。
我和同桌叙事作文四年级【二】
有一次，老师提出了一个问题，她立刻跑过来问我，我看也不看她一眼。老师点了她的名字，她站起来支支吾吾，连一句话也说不出来。老师把我叫起来，狠狠地训斥我：“你怎么帮助她的？以后她考试，如果考不过70分，我就找你！”哇！这也太不讲理了，要知道她每次考试达到及格都是问题。70分以上怎么可能呢？我狠狠地瞪了高悦一眼。只见她正若无其事地摆弄着头发。我将她拽过来，忍住心头的\'愤怒，给她讲题。她看我生气了，讨好地说：“生什么气啊，有事我帮你解决。”我忍无可忍，大吼道：“把你学习成绩提上来再说吧！”一听“学习”二字，她的头立即耷拉下来。
她有时也很可怜，在同学们眼里，她是个公认的烦人精，大家都欺负她。在班里如果哪个同学需要钱，别人都会借给他，但她要借钱，同学们不但不借，还会在一旁指指点点。她急得眼泪都快流出来了，但也没人理。
这就是我的同桌，我真希望换一个同桌。
我和同桌叙事作文四年级【三】
我和同桌在课桌上划有一条笔直的线，我们给它取了一个响亮的名字——“三八线”！
它诞生于上个星期五。
“说，为什么在你那里，修正带明明在我的铅笔盒里的？”我的同桌对我吼道。
事情是这样的：那天，我去上了一趟厕所，一路上又是蹦有是跳，别提多高兴了，回到教室里，看见了同桌正在挖我抽屉，我的怒气一下涌上心来，我气冲冲地跑了过去，脑袋涨红，不知道有多多气没有发泄出来，我大声地问：“你偷偷摸摸在干什么？挖我抽屉？”“我找一下me的修正带，怎么会在你那里！”“我没拿，你有什么证据！”……，我们发誓，不理对方，顺便，加了这一条“三八线”，于是“三八线”就从此诞生了。
一开始，两人都不会超过那条线，好景不长，战争又开始了。
老师在讲台上“唠叨”，仿佛以为音乐家把最动听的催眠曲展示给我们，我们各个没精打采，无聊至极。
突然，我的同桌超了“三八界线”，被我逮个正着，“嘿，你超线了，你是三八哦”我趁老师不注意告诉了他。他回复我：“我超怎么了，你有什么意见吗？”听了这话，我生气极了，我故意把手腕放在他的桌上，谁叫他先超我呢？“你自己也不超了。”同桌说，我恼了，便和他在老师眼皮子底下吵。
突然，老师点到了我同桌的名字，叫他回答问题，我们那时正在吵架，课一只耳朵进了，一只耳朵又出去了。我在一边幸灾乐祸，躲在一边偷笑。老师又叫了我的名字，我刚刚才幸灾乐祸，现在就……
“三八线”在中也给我们添了不少的麻烦。
教室里十分安静，因为下节课要考试了！
铃声响了，教室里，连根针落地的声音都能够听见。
老师宣布考试开始了，每一个人都在埋头苦干。
我一不小心超了同桌的“三八线”，我们俩人传纸条，被老师捕住，这下子跳进黄河都洗不清了。然后，老师把我们青岛办公室教训一通。
“三八线”，快快离我远去吧！别再伤我们的友谊了。
我和同桌叙事作文四年级【四】
时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。
山涧的清泉丁丁咚咚，林间的.绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时，感到，它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾！没有杂质，只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。
书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种惟我独尊的狂傲，那份天地同在的气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。
呼唤你听到风声了吗？风吹着浮萍四处漂泊。读书，就有如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担，心上的绳索，追随的肩膀，去书中寻找属于自己的浮萍心境。
多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落着的山，是永恒的哲理。读书，如同爬山，登的愈高，望的愈远。当书里的理性，擦亮了眸子，便有会当临绝顶，一览众山小的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时，那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出，没有尘嚣的嘈杂！
图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在书的殿堂中，伴随我萌发、成长！
我和同桌叙事作文四年级【五】
那天上午，上完第一节课，我正抓紧时间做作业，忽然听见“啊”的一声，我的眼睛左右一扫，哦，原来是小狗徐徐，被后桌的一只猪——谷思瑶狂捶了一顿。看我注意了她，谷思瑶那只猪说：“看什么看！”我说：“要打回家去打！”不料这话竟然激起了她的愤怒，把战斗的目标转向了我。我一看，两手难敌四猪爪，马上叫来小旭狗狗——王旭，然后我洋洋自得地对谷思遥说：“哈哈！看你这回怎么办？”没想到，她竟然唤来一只猫——色美铮。
教室里立刻弥漫着浓浓的火药味，一场大灾难即将发生。我和小旭狗狗怕祸及全班，就决定到外面去打，我们俩逃到了外面，没想到猫和猪也追了出来。我和小旭狗狗连蹬带踢，把他们俩击退。他们俩也不甘示弱，连抓带挠，把我们俩打退了，还挠伤了小旭狗狗的脸。这时，“叮铃铃”的上课铃声响起，我和小旭狗狗还没来得及报仇就上课了，我们急忙回到班。小旭狗狗擦了擦脸上的血，回到了座位。这时朱老师问：“王旭，你的这脸上是谁挠的？”小旭狗狗说：“让我们宿舍的那只死猫挠的。”朱老师说：“以后小心点，用不用打点儿狂犬育苗呀？”王旭说：“不用了，不用了。”我和王旭、谷思瑶笑得合不拢嘴，当然是偷偷笑的。这一局，当然我和小旭狗狗赢了。哈哈！我和小旭狗狗击掌说：“联合抗战圆满成功！”
如果说，我们的小学时光是一首难忘的歌，那么我和我的同桌的故事，就是歌曲中跳动的音符……看起来，听起来都别有一番滋味。
