在一个宁静的夜晚,一间房屋里传出沙沙的声响,我仍然坐在桌前,写着父母给我布置的各种作业。
对于我来说,这已是家常便饭。我甩甩发酸的手儿,伸伸发麻的脚儿,天真的幻想起来,假如我是你们,一位孩子的家长……
在我的生活中,你们给我报了许多兴趣班,从早到晚,一刻不停。星期三有奥数课,星期六有作文课、英语课……不管我想不想学习,你们总是说“这是为你好”“你以为我们愿意让你去学呀”之类的话,你们就不能让我休息一会儿吗!
假如我是你们,我一定让我的孩子学习自己喜爱的事物,做自己想做的事,我不会去约束他,但也不会让他娇生惯养、自以为是。
生活中的我是好动的,对身边的事物都感到新奇,想做许多自己独立完成的事。一些简单的事情,可在你们眼中我好像一定完成不了似的,总是把我支开,不让我做。
假如我是你们,我一定不会像你们一样,一直保护着他,我会让他独自去完成一些小事,训练他的能力。我也会让他了解一些道理,让他的学识丰富起来。不会像你们一样,总是把孩子支走。
你们常常因为工作繁忙,会把我冷落,总让我一个人待在家里,不抽出时间来陪伴我。从小我就缺少你们对我的陪伴。
假如我是你们,我一定会抽出好多时间来陪伴他,让他天天拥有好心情、好记忆。我不会总是忙忙碌碌地工作,更不会不抽出时间来陪伴他。我会让他一直开心。快乐下去!
“嘿,嘿,嘿!”在妈妈的呼唤声中,我慢慢地从幻想回到现实中,“杨孟昊小盆友,快点写作业,发什么呆啊!想挨打直说,我成全你!”我听了,鸡皮疙瘩都起来了,我只能无奈地长叹一声,又恢复到了奋笔疾书的日子里。
生活的童话充满挫折。你可记得,在安徒生用文字为我们编织的世界中,那些贫困而坚强的主人公们?他们在挫折面前,不低头,不言弃,依旧善良坚忍,最终得到幸福,收获快乐。
最近在报纸上常看到一些轻生者的故事,他们经不起风浪,在挫折面前不堪一击,选择为自己的\'童话写下最伤痛的结尾。我多没想对他们说:“生活本身就是一个最美的童话,为什么不把挫折当成童话中的一个需要付出努力的情节,微笑着,坦然的面对?风雨冲刷过蓝天,阳光依旧耀眼明媚!”
生活的童话充满幸福。留心你生活中的每一点光亮吧,小心的呵护它,你会发现生活是如此甜美、幸福。童话之所以美丽,是因为主人公把握住了幸福。
请用爱的眼睛去发现幸福,不要将它遗漏,因为幸福无处不在。不是生活缺乏幸福,而是缺少发现幸福的眼睛,拥有一双慧眼,幸福将永不离你而去!
机会不等人,不要在失去着童话中的转机了,“该出手时就出手”,抓住机会的魔法扫把,让你的童话更为美妙
“生活本身就是一个最美的童话。”谢谢安徒生的这名言,它让我直视生活。
你准别好了吗!别再犹豫,握住生命之笔,书写你最美丽的童话!不要忘记了:“生活本身就是一个最美的童话。”它充满挫折、幸福和机会,上演着美丽着美轮美奂的童话剧!
坚强!多么耀眼的字眼啊!老师曾说:“坚强,是心中信念的\'支柱;是人生成功的奠基。”幼时的我,想要变得坚强,现在才发现学会坚强需要付出很多很多……
时光消逝,日历换了一本又一本,树轮也一圈一圈的增加,我知道,最可怕的一天终于来了。抬起头望天,依旧是那一片从未改变过的蔚蓝,可如今的我却改变了不少。“初三了,魔鬼式的学习训练开始了。”校园里只听见那些埋怨喊苦的声音。我又何尝不是呢?离开了那好奇欢乐的初一,离开了那探求知识的初二。还没转过神,初三就直逼而来。
记得两年前刚踏进初中大门,信心十足的我们准备在初中弄一场自己辉煌的风雨。满腹期待的我们向自己的新路途迈进。因为初中生就不再是儿童了,而是附有理想的青少年。
刚进初一,我看着老爸老妈那满眼期望的目光,我郑重向他们承诺:“我一定会努力,一定会成功,你们等着我拿着最好的成绩回家。”因为我坚信有付出就会有收获。第一次见到班主任后,老班那严厉的目光盯着我,好像在告诉我:“一定要努力,我相信你。”
也许是因为这些信念支持着我,我一直在努力,一个月后的第一次月考,我全力以赴,可最终的结果却出乎了我的意料。回到家,爸爸妈妈也没骂我,反而安慰我,这让我更加内疚。原来付出也不一定有收获。晚上自己一个人偷偷在被子里哭,不敢告诉任何人,原来所有的委屈竟然不知道找谁倾诉。
两年过去了,初三了,这两年不知哭脏了多少张被子,不知在爸妈、老师、同学面前假装没事了多少次,不知因为学习上和生活上的压力掉了多少头发。可收获的却很少,在爸妈、老师、同学面前假装坚强,其实我的心里真的支持不住了,但为了你们,我只能不放弃。当老妈在别人面前夸她的女儿,当老师在爸妈面前夸他的学生,他们的女儿。其实我一点也不开心,因为我自己真的没你们想象的那么坚强,没你们想象的那么努力。
初三了,该来的还是要来,过去的始终不会再回来。但我只想对爸妈、老师说:“其实,我没你们想象的那么坚强。”
我一直以为,我在这城市之间每天穿梭,足够了解这世界的样子:清晨是以一栋楼里几个住户孤独亮着的灯开始的,夜晚是以一排排路灯和一片片霓虹结束的。我以为这就是生活,但我错了。
过去的我从未注意到那些自然的细节,那些曾经来过却又告别的风物,那些被人类辜负的生存元素。比如河流,井泉,寂静,黑夜,流萤,虫鸣,水桥,城丘,荒野,鸽哨,燕巢,乡村······比如农历,节气,禁忌,故乡,耕作,女织,脚力,街坊,漫步,放学路上······
但是在我的生活中,我已经看不见他们了。
父辈把祖先的文化遗产交到我们手上,却没能把诞生那些佳句的空间和现场一并予之。当我们动情吟哦的时候,已经找不到多少相配的物境和诗意了。
让我们来看看吧:一边是秃山童岭、雀兽绝迹,一边是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的书声朗朗;一边是霾尘浊日、黄沙漫天,一边是“山光悦鸟性,潭影空人心”的诗情画意——现代人生生地将古人留下的美销毁了,现实空间里与那些风雅的诗句全无对应之物,却要少年人硬硬地抒情和陶醉,真是自欺欺人。不知何时,我们的世界开始以惊人的速度变化着:盖起的高楼,四通八的道路,高起的烟囱······不可否认,我们的生活越来越好,新建的高楼让住宅更加稳固安全,发展的科技让生活更加舒适惬意。
古典场景的缺席,不仅意味着风物之夭折,更意味着众多美学信息与精神资源的流逝。不久,对原版大自然丧失想象力的我们,将对古籍中那些伟大的美学华章和人文体验彻底不明就里,如坠雾中。
这个时代,不变的东西太少太少了,生活中的.那些美好,到现在只能用来缅怀。当夜晚的静谧被浮躁的声音打碎,黑暗不再黑,当曾经的繁星点点化为闪烁不停的霓虹,我们又将从何处寻找当初的生活?
“我们唱了一路的歌,却发现无词可曲;我们走了很远很远,却忘了为何出发。”王开岭如是说。在工业化、城市化这条路上渐行渐远的我们,是否该回头看看,当初的信仰究竟什么?这是最好的时代,也是最坏的时代,我们不能把钢筋水泥当成家,不能把金钱物质当成生活。
我想,每个人心中都有这样的梦想:自然质朴,一袭布衣,一壶好茶,两三个知己,淡然自处。我们张开双手拥抱这个时代,尽管她有诸多的不足;我们用一腔热忱去爱这个时代,因为我们生其逢时。我们爱她,就连那些憎厌不满,也都来源于爱。
“谁还记得从前的世界,谁还记得生活本来的样子?”合上书本,王开岭的质问犹在耳边。而我站在城市的中央,誓要回到那段自然无邪的岁月,回到那个清澈明亮的人间!我相信,世界在我去世的时候,要比我出生的时候,更好。
在学校,我有同学的陪伴,有老师的陪伴,但我更渴望的是有你的陪伴,陪我一起玩耍,一起任性,一起淘气,一起霸道……可是,梁晓茜,何时这个愿望才会实现呢?
在家中,我有奶奶的陪伴,有爷爷的陪伴,有妹妹的`陪伴,但,我渴望的是有你的陪伴,我希望你能在我想你时就看着你,看到你的微笑,哪怕是一秒钟也好,妈妈,我想你!
在长沙,我有妈妈的陪伴,有妹妹的陪伴,但我渴望的是有你的陪伴,我希望你能多赚些钱,同时,也希望你能多陪陪我,但我明白,一切都比不上你劳动换来的成果,爸爸,您辛苦了!
在寝室,有许多室友的陪伴,但是我渴望的是有你的陪伴,我渴望你能陪我聊天,陪我接水,陪我打打闹闹,但我知道,这不可能,因为我平时对你太严格,太凶了,妹妹,对比起!
我有许许多多的渴望,渴望有爷爷的陪伴,渴望有奶奶的陪伴,渴望有姐姐的陪伴,渴望有爱我的人和我爱的人的陪伴……他们都是我生命中不可缺少的一部分,我会珍惜每份来之不易的陪伴至生命的终点。
谢谢您,老师。谢谢您陪伴着我们走过这幸福的小学。六年里,你们在我悲伤的时候安慰着我;在我失去信心的时候鼓励着我;在我快乐的时候陪我一起快乐。谢谢您,老师。六年过去了,没有一丝痕迹的过去了,我们的心,也随着这六年,飞过璀璨的灯火,在天空中乘风破浪。老师,您为我们铺好的成功之路的起点,以后,我要自己去闯荡,闯荡这个无边际的世界!
谢谢你们,同学。谢谢你们陪我走过这六年的岁月,这六年里,我们有过矛盾,有过快乐,有过冲锋陷阵,有过奋勇***敌。我们一起为六(1)班夺冠,我们一起为六(1)班呐喊,还记得我们的口号吗?六(1)六(1)永远第一我去比赛的时候,是这个牌子激励着我,鼓励着我,给予我信心。我们有过情同手足,也有过针锋相对。我们即将各奔东西,再世界的各个角落独自奋斗着,为自己加油吧,相信就行,不相信就不行。为自己的人生加油吧,不管以后怎样,谁都不会忘记我们那个可爱的六(1)集体。
谢谢您,母校。母校就像我们的第二个家,喜怒哀乐,酸甜苦辣。一切的.一切,都是您母校带给我们的。没有您,我不会认识那么多兄弟姐妹,不会知道人生的艰难,不会知道天空的蓝,阳光的耀眼,这一切,都是您带给我的。
再见吧,老师,同学,母校!以后的人生不会平平坦坦,但是请你们记住,只要阳光照到的地方,就有我对你们的祝福。
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