爱因斯坦还未出名时作文【一】
这一本书虽然没有写科学的事，但有写日全蚀再一九一四年的夏天可看到和一九一九年会有日蚀。这日蚀只长达三百零二秒所以要把喔。虽然看到的时间短，可是能够看到算很幸运了。
看完这本书，我觉得他能成为原子能之父真不容易，生前他不愿意当原子能支付的他要让别人。我要像他一样不贪心也多多发现各种东西。
爱因斯坦还未出名时作文【二】
多少人希望时光回到从前，只是时光如水，总是匆匆而过，成为再也回不去的昨天。
——题记
“铃铃铃铃......”闹钟响了，新的一天又到了，拉开窗帘，阳光照耀大地，洒下一片暖黄。
打开窗子，晨风吹过脸庞，带来清新的空气，和清甜的幽草香，一切是如此的美好！
看着眼前如此熟悉的晨景，不禁感叹，一夜竟是如此快就过去了！昨夜的星斗还留在我的脑海里，时间流转，那朝阳边出现在我的眼前，掩盖了星星的光辉。
忽地想起了一个看过的一个小品《不差钱》，里面小沈阳扮演的服务员说过的一句话：“人的这一生其实可短暂了，有的\'时候跟睡觉是一样一样的，眼睛一闭一睁，一天就过去了；眼睛一闭不睁，这辈子就过去了。”当时看了无感，如今想想，也的确是事实，时间总是过得很快，快得眨眼的瞬间，一秒就过去了。
理好一切，出门上学，到了学校，与遇见的同学打几声招呼，便就到了班上，听课读书，嬉戏打闹，游戏玩乐中一天就这样过去了。
人们总是抱怨时光不等人，却从不想想究竟是时间它不等人，还是人不懂珍惜这匆匆而过的时光。
想起初一时刚入学校，大家的稚嫩洒脱，想哭就哭想笑便笑的自由自在。如今过去了两年。大家虽算不上成熟稳重，却着实是少了当初入学时，身上的孩子似的稚气，多了一份大人的老成。
随着年龄的增长，学习任务越来越重，眼见着会考就这样到了，紧接着的便是期末考。昨日初一的打闹仿佛还在眼前，可转眼间便要迈入初三这个大门。
有人或许已经把握好了过去的时光，早早的进入了备战状态，准备在初三的一年里，读出个名堂，考进心中理想的高中。有人或许也似我一样坐在这，叹息这时光过的太快，若一切重来多好！有人或许还在这流逝的时光里，挥霍着他们自以为大把的青春年华。
相比之下古人便比我们懂的吸取时光，明白时间既然已过，拿什么重来一次？当你还不懂珍惜时间想着“明日复明日”时，别人早已比你多迈出那一步。当你还在“少壮不努力”时，别人早已比你多走了一大段路程。
别想着还能重来一次，时间不会在原地等你！抛却假如，珍惜好眼前的时光，别总让它这般无用的渡过！
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
——后记
爱因斯坦还未出名时作文【三】
爱因斯坦诞生于1879年，马克思61岁，与斯大林，托洛茨基，陈独秀同年，算到今天也有119岁的”史龄”。
爱因斯坦的书，人们不敢妄翻，坦率承认，看不懂。他的相对论，据说全世界能弄明白的，也寥寥无几，在下学的不是他那一行，完全属于门外汉。门外也好，距离反而激起更热烈的崇拜。我很欣赏这样的一幅漫画：头发蓬乱。目光迷茫的老爱因斯坦，徘徊在自家公寓的楼外竞认不出自己的家门，而不得不扶手弯腰，问一个邻居的男孩：”小朋友，你能告诉我爱因斯坦博士住在哪儿吗？另一幅漫画也非常引人入胜：爱因斯坦的脸被画成一把下提琴，琴弦上颤抖着音符，还漫舞着那道著名的物理学公式：E=mc2，一个天才的临世总要伴随着一些异乎寻常的征兆。爱因斯坦的挂挂坠地，后脑就大得惊人，而且头骨呈菱角状，令人害怕。母亲很担心他的健康。老祖母看到孙子，也低声嘀咕：”太重了！太重的！”她不是说孙子的体重，而是这个大而怪的头颅让他不安。这个的而怪的头颅，最早最疯狂吸收的是音乐。爱因斯坦3岁迷恋上了音符的舞蹈，6岁练习拉小提琴，稍大些又练习弹钢琴。
再而后才是数学。物理。艺术的美与科学的美，如日月双星，互为映照，如高山大海一脉相连；爱因斯坦在物理学领域非凡发现，正是建立在和谐，同统一的宇宙美学原则之上。回头再看看科学家们，有几个精通艺术？更不用说搞艺术的有几个懂得科学！唉，我们的精神天幕曾经是残缺不全，漏洞百出，急需当代的女娲氏援手修补。
爱因斯坦还未出名时作文【四】
爱因斯坦的全名是爱伯特。爱因斯坦，爱因斯坦是过动儿，所以每天都忘记吃饭都在花园里的树洞里自己玩。其实爱因斯坦个性非常内向不愿意接受别人的邀请。之后，有一天吃饭的时候，他看到了表链上挂着的小东西，就问爸爸那是什么？这时他家人万万没想到他会被小罗盘给吸引。他就说：“我生日礼物想要一个罗盘”。可是没有收到小罗盘。到了第二次世界大战后他用原子能来造福人类，而不是使人类自我。
爱因斯坦还未出名时作文【五】
爱因斯坦。
爱因斯坦还未出名时作文【六】
退学后的爱因斯坦来到意大利和自己的佳人团聚，享受了一段逃离中学的自由畅快后，父亲的事业每况愈下，很难拿出钱来供儿子读书，让他尽快找到一份职业。不过爱因斯坦并不想放弃上学，就去找自己的叔叔雅各布，他提出了一个建议：报考瑞士苏黎世的联邦工业大学。
因为爱因斯坦没有高中毕业证书，就不能直升大学，学校愿意接受他参加入学考试。到发榜的时候他才发现自己没有考上，不过校长惊讶于他的数理卷解答，于是推荐他去瑞士阿劳州立中学进修一年，取得毕业证书，然后可以直接进入大学学习。
阿劳州立中学的老师教育思想开通、民主，让爱因斯坦有生以来第一次喜欢上了上学，他对生活的热爱，他的朝气和活力全都迸发出来了。爱因斯坦的辅导老师是温特勒先生，淳朴热情，学识渊博，对爱因斯坦非常关心。爱因斯坦觉得自己的日子过得很快乐，学业也大有长进。一年后，获得了毕业文凭，成功进入了苏黎世工业大学。
进入大学后，爱因斯坦畅游在知识的汪洋大海里，每天只穿行在物理实验室、餐厅和宿舍三个地方。对于物理学，爱因斯坦把精力用到极限。虽然牛顿是他的偶像，他却开始挑战牛顿，挑战经典物理学。爱因斯坦说：“在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中灭亡。”
爱因斯坦最重视的事情就是读书，他租房里的书桌上、椅子上、床上导出堆满了书。他读书，读书，读到眼花头发昏，读到肚子叽里咕噜叫，爱因斯坦才会到小饭店里胡乱吃些东西。有时候干脆三顿并作两顿，因为他觉得头脑比肚子更饥饿。
父亲***让爱因斯坦的大学生活有些窘迫，幸好爱因斯坦结识了几个家境比较富裕的同学，他们变着法子改善爱因斯坦的生活。他的博学多才让他获得了真挚的同窗之谊，他也因此深深地爱上了瑞士这个国家，并向瑞士政府提出了国籍申请。
