看到残疾人的那一幕作文【一】
今天到四年级去听课，忽然想起昨天的图书室，在昨天谋划的基础上，今天会是什么样子呢？
带着疑问，我走进图书室。
推开门，我被眼前的一幕吸引住了，原以为这里只有杨金芝老师在场，结果却发现胡占安老师，李春燕老师，王素萍老师和李玉珍老师都在紧张的忙碌。
胡占安老师正在安装图书架上面的牌子，这一小小的改装，至少节省了学校近百元的维修费用。擦拭玻璃，年岁大的王素萍不顾身体虚弱多病，忙上忙下擦拭。李春燕老师，挤出批改作业时间，也参加到了整理图书室的行列，看着她忙碌的情景，我想起了去英语组看到的小山似的作业。李玉珍老师，不顾脏和累，也加入了劳动行列。杨金芝老师，不顾昨天的劳累，将图书一件一件的挑选入橱。
听人说，这些老师都是看到杨老师在忙碌，主动赶来帮忙的。他们说，是应该好好整理一下图书室了，只是尽尽心而已。
晚上放学，结束了学校隔周一次的政治学习，途经一年级语文组，给我眼前一亮，几天不见，办公室墙面焕然一新，励志格言，清新画面，使办公环境更多了几分温馨。一年级语文组的全体教师在孙焕珍老师的带领下正在挑灯夜战，全组上下齐心协力，各尽其力，无论是老教师，还是青年教师全员参与，体现了集体意识。听张主任说，老师们开会经过时都对一年级的\'室内文化赞不绝口，各组已经开始谋划自己的办公室。一二年级数学组已经在李宇敏老师的带领下，室内布置已经告捷。二三四年级正准备明后天加班突击呢。没想到一年级的室内文化建设起到了典型示范作用呢！
走出校园，已是华灯初上，晚风轻拂，虽然感到深秋的凉意，但我的内心却是暖烘烘的。
看到残疾人的那一幕作文【二】
今天，我陪妈妈去逛街。一大早，我和妈妈就出发了，来到商场门口，一阵寒风如刀割一般挂在我脸上，好疼啊！突然，我看见一个人贵在路边，仔细一看，原来是一个女孩子跪在那里乞讨。
她穿了一件破旧的免疫，不停地向路人磕头，当我的眼睛再向她看去时，有一种比寒风刮在我脸上更加疼痛的感觉划过心头。“她从哪里来？她年龄这么小，为什么要一乞讨度日？她的家人怎么对她这样？来不及多想，我把自己的零花钱都给了她。
“姐姐，你怎么不回家？“谢谢你，小朋友，我没有家可会。”她摇摇头说。“像他这样都是骗人的！”妈妈若有所思地说。我也曾今听说过，有人靠这个骗钱，但我想为什么她们非要采取这样的方式呢？也许他们真的有自己的难处，也许有我无法明白的原因，也学……
我和妈妈有很多东西要买，我们采购结束时已是下午四点钟。妈妈在我身后走着，我回头叫妈妈时竟发现刚才跪在那里乞讨的姐姐竟拿着它讨来的钱在逛街！！现在的他是多么风光啊！我不禁打了个寒战。这是那么痛心的一幕啊！我有许多说不清楚的痛心和郁闷。我真后悔当初没有听妈妈的话把钱给了她。她为什么要欺骗我们呢？
但是，我还是希望它能够改过自新，我希望他能有一个好的归宿，我希望社会上这样的人越来越少。
看到残疾人的那一幕作文【三】
那天早晨，我和妈妈一同到公园晨练，在微风的吹拂下，柳枝摇摆着，婀娜的舞姿让人陶醉。不知是哪个顽皮的孩子向水中扔了块石头，水面上变泛起了涟漪，一圈圈的荡漾开来。“空气真清新啊”妈妈说，我点点头，我们继续向前走着，到了石凳边，我看到了令我难忘的一幕。
石凳上坐着两位老人，他们都已白发苍苍，可老爷爷面色红润，精神的很，而老奶奶就不同了，面色苍白，一看身体就没有老爷爷那么好。“还是早晨的空气好啊！”老爷爷一边说，一边将老奶奶从石凳上扶起来，只见他一手扶着老奶奶的胳膊，另一只手拦着老奶奶的腰，动作格外熟练。“是啊”我听见老奶奶无力的回答着。“你看，现在这个城市，这个国家是多么美丽啊，你呀，要赶快让自己好起来，等你身体上的病好了，腿也好了，我就带你一起去游览各处的风光，咱们去爬华山，去登长城，去看故宫，辛苦了一辈，也该趁着现在好好放松了。现在，我陪你多锻炼锻炼，将来就可以……”
老人的身影已经越来越远，只见他们互相搀扶着，他们之间的爱，已经化成了一股濡以相沫的亲情，过去，多少的日子里他们不离不弃，多少的日子里他们风雨同舟，现在，在人生的最后时刻，依然携手同行，面对病魔，他们还是一起战胜。尽管他们的身影已经在我的视线中消失，可那股亲情的暖流，却在我的心中荡漾着美丽的涟漪。
那一幕，在我心中常常浮现，让我每每想起，心中仿佛有一缕阳光温暖着我。
