辽宁高考作文没出所料【一】
寒假的第五天，我们全校四年组同学一起到新落成的辽宁省科学技术馆参观。早上九点半，我们坐上了前往目的地的大巴，一路上我们谈笑风生，车厢里洋溢着同学们的欢笑声。
经过了半个多小时的\'车程，我们终于到达了目的地——辽宁省科学技术馆。第一眼看到科技馆，就让人赞不绝口。它整体上看是一个长方形，可是西边的一个角上有一个巨大的圆形，看起来像一只巨大的贝壳含着一颗银光闪闪的珍珠，我一问才知道，那原来是球幕影院。
我参观的第一站是食品科学工作室，我在那里学会了怎样制作饼干，我还亲手做了七块呢!拿回家的时候，虽然不那么酥脆了，可是爸爸妈妈觉得也很美味。接下来，我们又参观了三个展厅，分别是工业摇篮厅、探索发现厅和科技生活厅，最让我感兴趣的是工业摇篮厅。那里介绍了各种各样的机器设备和机器人，其中有一个演示魔方的机器人，可惜它的表演时间跟我们正好错开了，我很失望。我还亲眼看到了蒸汽机工作的过程，我非常惊讶，这样一个小小的蒸汽机，竟然能带动一辆巨大的火车，真是了不起啊!因为时间关系，很多有意思的机器设备都没有仔细研究，真是太可惜了。
参观完三个展厅以后，已经接近三点了，我们赶紧手忙脚乱地收拾好自己的东西，向4D影院跑去。我们领取了3D眼睛，进入了影厅，哇!银幕好大啊，听说这是世界上最大的IMAX巨幕之一，高有22米，宽有29米，真壮观啊!虽然电影的内容没有什么意思，但是我体验到了IMAX银幕的震撼。
时间过得可真快啊，转眼间就到了参观结束的时间了，我们只好恋恋不舍的离开了，希望下次我们还能来这里游玩啊!
辽宁高考作文没出所料【二】
你问先看什么，呀，当然是中国四大奇观里的吉林雾凇了。在冬天里，雾凇雪白如云，一层层的.，毛茸茸的，漂亮极了，挂在树枝头。南来北往的游客，为了看雾凇，他们不远千里万里来到这里，就为了看她的模样。要不，吉林雾凇怎么会当之无愧光荣地成为中国四大奇观之一呢？
接下来，让我们一起来到吉林市的松花江边儿吧。到这儿干什么，当然是领你们看看这条源远流长的松花江了。这江，多美，像绿色的长幅画卷，像一面白净净的镜子，像一双母亲的手，是她，养育了我们一代又一代吉林子孙。
这样奇妙的雾凇，这样美丽的松花江，加上“左青龙（龙潭山）、右白虎（小白山）、前朱雀（朱雀山）、后玄武（北山）”四面环绕，让你感觉到她有着无穷的诗意，仿佛在梦里，一步一步地前进，不眨眼，看着四处美景……
辽宁高考作文没出所料【三】
小李，徜徉于生命科学的海洋，跻身于国际学术前沿，让人敬仰;小刘，流连于自然山水间，定格于时间的美景，惹人心动;而老王，也许没有小李的聪慧敏思，也没有小刘的超脱风流，但他却能在看似卑微的工作中，变普通技术为完美艺术，走出了一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。我以为，这样的老王最具风采!
回望上下五千年，能够在历史的画卷中留下一笔的，要么是王侯将相，要么是文人墨客——似乎，他们把历史装点得生龙活虎，一出出跌宕起伏的舞台剧好像天天都在上演。然而，掩卷而思，我们很容易发现，这些金戈铁马的英雄故事并不是生活的常态;我们也很容易发现，普天之下，芸芸众生的故事从来都很少惹人关注，因为他们太过平凡，平凡如微风般在历史的天空轻轻拂过，仿佛什么都没有留下。殊不知，正是这些平凡人，用他们的智慧，在社会的各个角落辛勤工作着，在点滴积累的中迸发出虽小但也足够亮眼的火花——而他们，在我眼里，本该是最具风采的!
正如老王，也许，他们就是我们身边一位再普通不过的邻居、朋友，亦或路人;也许，他们正日出而作，日入而息，日复一日，年复一年，最后也默默无闻。是的，也许，历史的天空不会留下他们的任何痕迹，但是他们已然飞过!但是，正是这样一些“沉默的大多数”，正是这些低头俯首的“孺子牛”，他们出于对生活以及工作的.热爱和责任，随着时间的流逝，他们也能够化腐朽为神奇!一如爱岗敬业的老王，在荆棘丛生的环境里，他竟然走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，我以为，这样的老王，当然最具风采!
诚然，平凡的人能走出一条不平凡的路，是最令人动容是最具风采的。因为，这样的人往往位居社会的底层，他们尝遍生活的酸甜苦辣，他们关注生活的柴米油盐——那是生活最原始的味道，虽然他们没有那些高高在上之人的光鲜与荣耀，但他们往往对生命更加执着。那些看似枯燥乏味的工作，对于他们来说，那就是自己的全部世界，是自己倾之以全部心血的杰作，于是，坚守的汗水凝聚成光彩夺目的明珠——平凡的事，因为他们不平凡的坚守，闪耀出夺人眼球的风采。
在这个平凡的世界，平凡的你我也许没有耀眼的外表，没有超乎寻常的智慧，也没有纵情山水的情怀，但这并不代表所有的风采会随之远去，因为，平凡之人也能在坚守与执着中迎来不平凡的未来。
其实，我们每个人都是平凡的，但是，平凡的人，可以有不平凡的坚守。我们仿佛一只只平凡的蜗牛，背负生命之重，凭着那一点属于自己的执念，缓慢地爬行。请相信，只要我们坚持自己的信念，等到某一天，再回首，回望那条湿湿的生命的轨迹，那里有我们和老王一样的不平凡的风采……
辽宁高考作文没出所料【四】
你好
事件：20xx年6月xx日6点左右在绵阳市游仙区发生的打人事件，执法机关为绵阳市游仙区东津派出所，执法人员警号为030813。
受害方陈诉：在20xx年6月xx日早上，肇事人（一个20多岁血气方刚的青年人）开车从受害人（一个年过五旬身体瘦弱的中老年人）身边经过，开车速度极快，幸亏受害人躲闪及时以至于没发生危险，在此情况下，受害人以教育的语气予以劝导。谁知肇事人不分青红皂白停车下来就对受害人就是一通口头威胁，受害人就进行口头反驳劝其行为是错误的，紧接着肇事人就对受害人大打出手。请问一个50多岁身体瘦弱的人怎么能扛得住一个血气方刚的青年人的手打脚踢，围观好心群众看此情况好心打报警电话报警。
警察在多人打电话十余分钟后才到达事发现场，将其两人带走。当时的情况是受害人头部已经大量流血，可悲的是当时执法人员(警号为030813却将受害人带到了派出所而不是医院，敢问人民警察的职责不是保证人民群众的人身和财产安全吗？受害人到了派出所还在继续流血，派出所的前厅凳子上还有大滩血迹（可悲了普通的老百姓不懂现场取证照下当时的情况），经过在派出所的一番折腾后，才将受害人送往医院，当时受害人由于失血过多到医院已昏迷，我在想要是第一时间将受害人送到医院会不会因为失血过多而造成昏迷呢？
受害人家属相继赶到医院，当时仅仅只有受害人家属在医院安排相应的检查等。家属在医院安顿好受害人之后，赶到派出所了解情况，可当家属到派出所之后听到当时执法人员(警号为030813说的话却是“肇事人已经放了，你们家属先把受害人医好，对方答应赔偿”作为一个受害人的亲属听到这句话就懵了，怎么能就把人放了呢?都还不知道伤者的伤势如何，就直接放人了，万一病人出现危险怎么办？万一肇事人逃逸怎么办？我不得不怀疑当时执法人员的举措是否合适？是否符合执行此类事件的正常程序?受害方所有家属都觉得无法想象受害人伤的如此的重，执法机关却给的是这个答案，于是就开始咨询相应的情况，当时执法人员(警号为030813非常不耐烦，以自己很忙各种推脱，且态度极其恶劣，最后甚至说出“你们家属不好好医病人，我到时要找你们问责”请问究竟谁是受害者，怎么感觉我方既是肇事人又是受害人一样？完全和真正的肇事人一点关系都没有了。可怜了普普通通的老百姓无依无靠，没有什么社会关系，无路可走，只有听当时执法人员的安排回去老老实实的照顾病人，自己拿出唯一点点的积蓄，全部搭上了。
20xx年6月15日，事发第二天，医院告知已经欠费，于是受害人找到派出所要肇事人承担医药费，派出所的人员根据肇事人留下的联系方式进行联系，联系方式已经联系不上肇事人了。于是受害人家属就联系当时处理此次事件的`执法人员(警号为030813，谁知对方的态度极其恶劣，对受害方家属完全致于不顾。在此种情况下，我不得不怀疑职责就是保证老百姓人身安全的人究竟是不是在一心为了百姓?受害人家属失望至极……
20xx年6月16日，受害人家属再次找到派出所希望能解决医药费的问题，处理此次事件的执法人员(警号为030813依旧态度恶劣，对几名受害人家属凶神恶煞、大吵大闹……后面肇事人的父亲到来，在医院象征性的交了部分费用，此事件暂时缓和下来。
以上就是事件发生三天来的经过，针对这三天执法人员(警号为030813的态度，我方后续还有那么多问题需要去协商处理，照这样下去，我们究竟还能不能保证自己的安全、还能不能得到应有的公平待遇？一大家人的主心骨就这么在医院，一大家子人还等着吃饭呢？
此信为一个普普通通老百姓的亲身经历，全部属实，没有达官贵人之类的亲戚、没有大笔家产的资本，无处求助，唯独只有通过这样来陈诉自己的委屈。
一个受害人的家属
20xx年6月16日星期一
