初二早上,六点半我就起床了,七点左右,我们全家一起出发去黄山旅游。一路上,爸爸开车,我欣赏窗外的风景,中午就到了黄山脚下的汤口镇。我们吃完中饭,准备好行李,就开始登山了。
我们先坐大巴士到云谷寺,然后乘索道上山到白鹅岭。白鹅岭真高啊,像到了天上一样。山上的雪景真美啊!一路经过黑虎松、北海饭店,我们到达西海饭店,就住了下来。山上的雪很多,而且还在下,但我一点儿也不觉得冷。雪太好玩了,我喜欢玩雪。
第二天早上,退房后,我们继续登山旅行,看风景,我还看到了大峡谷,两边的悬崖很吓人。山上的路又陡又滑,到了飞来石附近,大家都不想上去了,我和爸爸继续向前进,一直爬到飞来石上,石壁上有很厚的冰,站都站不稳。雪真多啊,都是白色的,外公告诉我一个成语,叫做银妆素裹;树上也全是雪,爸爸告诉我一个成语,叫做玉树琼枝。我们还拍了很多照片。
第三天上午,我们去泡温泉,第一个温泉池里的水有点冷,后面有好几个温泉池里的水真热,我泡在里面都不冷,还很热呢。树上的雪掉到我头上,一点也不冷,好奇怪啊!
吃完中饭,我们就准备回上海了。黄山的雪景真美啊!我以后还想去黄山玩。
冬天是四季最美的.一个季节,也是最独特的一个季节,也是值得我们去好好欣赏的。我爱冬天,更爱冬天的雪景。
早上的雪最美的。树木刚刚苏醒,就被披上了银装。大地也被盖上了厚厚的棉被。放眼望去,美丽极了。
晚上的雪最优雅的。晚上,人们都进入了梦乡。雪还在纷纷扬扬的下,月光下的雪,美丽无比。月光洒在雪上,梦幻般,可漂亮了。
白天,我和朋友们玩打雪仗和堆雪人。我忘不了这雪景。
我爱雪,更爱雪景。
今天早上大约8点多,下起了雪,我站在窗户里,观赏着这美丽的雪景。
雪儿们把大地盖上了一层厚厚的地毯,好像怕大地冷呢!远远望去,“山舞银蛇”好像变成了一个粉装玉砌,充满诗情话意的世界。门口的树上有许多雪,像一棵棵小玉树。
下雪天,最快活的还是孩子们。小朋友在雪地里玩的可高兴了,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球……整个小区沉浸在欢声笑语中。雪儿是孩子们的好朋友,它们无私奉献,给孩子们带来了欢乐。
雪越下越大,如同柳絮一般,银一样的白,玉一样的.润,一朵朵、一簇簇,纷纷扬扬、冉冉飘落,闪着寒冷的银光。人们常说雪无情,正是它无情,才冻死了那么多害虫,保住了庄稼的生长。
这时,一片雪花沾到窗户上,又立刻化了。雪也许会在停了以后,很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是,雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物,湿润并清洁空气。我认为它是最无私的,它在默默地奉献着它的“一生”。我想,人的一生也是短暂的,我们要珍惜。
多美的雪啊!
果戈里说:“外形是理解人物的钥匙”,肖像描写对刻画人物的作用不可忽视。“人心不同,各如其面”,肖像刻画要以形写神,形神俱似,不可千人一面,千篇一律。有的同学平时不太留心观察人物,提起笔来,就全是些陈词滥腔儿,写美人都是沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌,都是瓜子脸儿,柳叶儿眉;写坏人则离不开尖嘴猴腮,贼眉鼠眼,满脸横肉。其实世界上没有两片完全相同的树叶,更没有两个完全相同的人,要把人物写活、写真,最重要的是写出他的个性来。比如鲁迅《故乡》:“我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨、薄嘴唇,五十岁上下的女人站我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”文中作者对杨二嫂从头到脚进行了描写,却又不平均用力,突出其最富特征的部分,使这个被人世的污水弄脏、可鄙又可怜的女市民形象浮雕般地浮现在读者的面前。这样的肖像描写,不但做到了“神似”,还为情节增添了不少新颖和情趣。
当秋天的风卷走最后一片黄叶的时候,冬天迈着匆匆的脚步来到了。跟着来的是淅沥淅沥的小雪。雪花儿夹着雨滴一齐落到地上,地上没有雪,都融化了,到处都是湿漉漉的。人们换上厚厚的毛衣,学生总是打着伞去上学。
严冬到来,北风呼啸,大学漫天飞舞,轻柔、洁白。像鹅毛,像白花,如轻烟,如柳絮,纷纷扬扬地飘撒在大地上。房屋、树木都披上了白色的大衣,真是山舞银蛇,原驰蜡象,大地成了粉妆玉砌的世界。
雪停了,太阳出来了,万道金光照射在茫茫雪地上,让人睁不开眼睛。我们们可乐了,我们在雪地上堆雪人,打雪仗,五彩缤纷的羽绒服在雪地上格外鲜亮夺目。人们都跑出屋外来欣赏雪后的美景。
最喜爱冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好像来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。
黄昏的雪,深切切的,好像有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好像出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好像整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
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