初中展开联想写一篇作文(发挥联想与想象的作文初一)

初中展开联想写一篇作文(发挥联想与想象的作文初一)

首页大全更新时间:2023-12-06 19:27:41
初中展开联想写一篇作文(发挥联想与想象的作文初一)

初中展开联想写一篇作文【一】

有了翅膀,我要带上摄像机,在蓝天下把那些干涩的小河、沙漠般的草原、光秃秃的荒山……一一拍下来,让所有人都知道,我们的地球妈妈正忍受着巨大的`痛苦。让人们都快快行动起来,好好振救振救我们的地球妈妈吧!有了翅膀,我要飞到祖国的宝岛——台湾,在海峡的两岸架起一座连心桥——让我们手拉手,心连心,共同生活在祖国妈妈的怀抱里,永远不在分离。啊!我多么想有一双翅膀,和雄鹰比赛飞翔,到白云上小憩,和星星谈话,到月亮上去作客……我坚信,总有一天,我会实现自己的梦想

初中展开联想写一篇作文【二】

“你看,他们来了。”萨娜打开帐篷。七个金发的孩子舒服地躺在床上,渔夫的脸上露出甜美的笑容。哦,萨娜,我们真的有一颗心。快把帐篷拉起来,别让孩子们着凉。”渔夫笑着说。在那之前,萨娜的心是完全平静的。她说:“我只是怕你不同意。我怎么会不同意拯救两条小生命呢?”渔夫说着,往炉子里添了些木头,照亮了房间的每一个角落。

几年后,这两个孩子长大了。大的是西桑,小的是莫娜。一天,朦胧的童年记忆突然出现在西桑面前。西桑很困惑,因为当时的母亲和现在的母亲不一样。所以他问萨娜:“妈妈,你是我的生母和莫娜的吗?”萨娜忍不住惊呆了,随之而来的恐惧和悲伤迅速包围了她。萨娜知道,这两个孩子回想起西蒙,找太多借口是没有用的。他咬紧牙关,忍住眼泪说:“你父母上了天堂。天堂很遥远。***妈要花很长时间才能写她回来接你,临走前把你托付给我天国在哪里?妈妈,你能带我去吗?”西珊渴望见到他们的母亲。最后,萨娜忍不住了。她哭了,声音颤抖,对两个孩子说:“我不知道天国在哪里。只有***妈知道……”

就在这时,渔夫打开门进来了。”“你们两个去捡些柴火,准备生火做饭,”萨娜后来说,他把渔夫拉到一边,对他说,“孩子们一天比一天长大,我恐怕隐瞒不了。”但渔夫很平静地说,“你们瞒着我多久了?别再提西蒙这个词了……”这对夫妇的谈话被西桑听到,西桑把柴带回来了。他离开柴,抓住萨娜的角落。他不得不问他妈妈发生了什么事。萨娜和渔夫不得不把整个故事告诉西桑。西桑没有责怪他们,相反,他们更亲近。因为西桑失去了一个母亲,他不想再失去一个母亲。

后来,西桑也成了渔夫。他再也没提过他母亲。全家人都很开心

初中展开联想写一篇作文【三】

想象的东西总是完美无缺的;想象的事物总是充满色彩和诱惑的!

想象是星,点缀在蓝色的天幕上;想象是云,总是漂浮不定;想象是树,摇曳在暖暖的和风中;想象是花,艳丽而又诱人!

想象跨越时间和空间两个概念,想象驰骋于现实和未来两大主题。没有长期的积累,想象的翅膀便无法正常舒展;没有厚实的土壤,想象的空间便不会博大精深。

想象似水,自由奔放;想象如船,破浪前行!想象随着思维的扩展而扩展;想象依着情感的波动而波动。思维敏捷,情感丰富之人,他想象的区间才广阔无边,博大无际!

只有在想象之中,色彩才永不消褪;情感的潮水才永不枯竭!

只有在想象之中,风里才带着阵阵花香;月光才变得宁静柔美!

想象是根植于现实土壤之上的花儿,脱离了土壤,花儿就很难结出果实;但如果仅仅只是停留在土壤之上,它不可能有大的跨越!

我们不能够没有想象!一个人仅仅只是沉溺于现实还远远不够,他还应该充分展开想象的翅膀,任想象在蓝色的天空翱翔!

想象意味着创造,想象意味着开拓,一个没有想象力的人,他永远只能成为现实的俘虏,永远只能跟着别人的影子行走……

想象让我们拥有追求的信念;想象让我们拥有进取的动力。想象使我们激情无限;想象使我们魅力无穷!

让我们尽情地展开想象的双翅,高高地飞翔!

想象天空的博大!想象大地的雄浑!想象春天的多彩多姿!想象秋天的硕果累累!即使我们受尽生活的磨难,即使我们遭遇太多的不幸,我们也不要轻易丢弃自己的想象,我们也不必过于沮丧沉沦。

展开想象的翅膀,遨游于辽阔的天际,展示生活的\'色彩,展现人生无穷的魅力!

初中展开联想写一篇作文【四】

漫画是一种具有强烈和讽刺性或幽默性的特点。在著名漫画家华君武的《假文盲》这一漫画中,我们看到一个画面:一个候车处,立着一块牌子,牌子上写着母子上车处,字写得十分醒目,如果不是文盲或瞎子应该看得清清楚楚。然后,在牌子的后面,站着一队强壮高大的男人。一位头戴头巾的母亲,抱着一个孩子,因为没有能力不得不缩在那块牌子的.后面。

这反映了社会道德的倒退,并不是说他们不识字或是瞎子,他们是心知肚明,可是为了一时的方便,他们就不会在意是否违背社公德,也互惠旁人怎样看待他们。这样的例子,其实在生活中并不少见,漫画家将这一违反道德的现象描绘得栩栩如生,有力地鞭挞了这一现象,这无疑对这些文盲是一个极大的讽刺和嘲弄。漫画也在对丧失了的社会公德的呼唤。

我们作为小学生,没有多大的能力为社会作出贡献,但是我们同样能够做我们力所能及的事情,只要小事做好了,就能成大事。应该说:我们的一举一动更能反映一个时代的心声,也更感化身边的其他的大人。比如:在公共汽车上,主动给老人、带小孩的妇女让座,牵年迈的老年人过公路,并把他们送入安全地带,敢于同坏人、坏事作斗争,而不是事不由己,高高挂起。

《假文盲》这副漫画给我们的启示是:不遵守社会公德的人,会遭到人们的耻笑和谴责。

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