关于举起手来2的作文四百字(摘苹果优秀作文三年级小学生写的)

关于举起手来2的作文四百字(摘苹果优秀作文三年级小学生写的)

首页大全更新时间:2024-10-28 18:43:34
关于举起手来2的作文四百字(摘苹果优秀作文三年级小学生写的)

关于举起手来2的作文四百字【一】

今天,我们去电影院看电影。一路上大家谈论着这次放什么片,有说有笑的,气氛自然也十分活跃。

到了影院,才知道这个电影叫《举起手来》,是抗日战争中的一个故事:两个大学生掌握了日本人的罪证,找到追***,一个不幸身亡,另一个把罪证放在衣兜里。被追赶的走投无路,藏进木箱里。木箱里有一个金佛头,日本鬼子想用火车把它运到日本。几个八路发现后,消灭掉了车上的鬼子,把木箱藏到一个小村镇,好心大叔救出大学生,鬼子进村后,村民齐心协力保住了金佛头,还保全了日本鬼子的罪证。表现了村民的爱国精神和人们对侵略者的无比愤恨。揭示了一个真理:在非正义的战争中,胜利终归属于正方。

到了影院,才知道这个电影叫[举起手来],是抗日战争中的一个故事:两个大学生掌握了日本人的罪证,找到追***,一个不幸身亡,另一个把罪证放在衣兜里。被追赶的走投无路,藏进木箱里。木箱里有一个金佛头,日本鬼子想用火车把它运到日本。几个八路发现后,消灭掉了车上的鬼子,把木箱藏到一个小村镇,好心大叔救出大学生,鬼子进村后,村民齐心协力保住了金佛头,还保全了日本鬼子的罪证。表现了村民的爱国精神和人们对侵略者的无比愤恨。揭示了一个真理:在非正义的战争中,胜利终归属于正方。

虽然好心大叔让我敬佩不已,但那两个小男孩更给我留下了深刻的印象。那两个小男孩,机灵活泼,几次把鬼子的计划给弄糟,这两个小男孩,在门内设陷阱,把日本鬼子大的晕头晕脑,东倒西歪。如此的小,才不过五六岁,就这么懂事,会动脑,日本鬼子打晕,我不禁得翘起大拇指来了。

“邪不压正”坏人总不会得意,总会被打倒,而好人,事事有好报,所以不能做可恶的坏人,只能做好人。

再回去的路上,走的仍然是那条路,仍然是那么多人,却静了很多,同学们好像在想着什么……

关于举起手来2的作文四百字【二】

当美丽的黄昏笼罩了大地的时候,随着太阳的徐徐西沉,远方突然传来一声“举起手来!”。

这时,在山的顶端,一个罗圈腿的日本兵缓缓地把他那双罪恶的、沾满中国人鲜血的双手举了起来。至此,影片《举起手来》也进入了尾声,但是我仍然沉浸在其中,这是因为这部令人捧腹大笑的抗战题材的影片反映了抗日将士的英勇和老百姓的机智。当两位八路军战士在火车上与鬼子周旋时,天上突然飞来一架日本飞机,用机枪扫射两名勇敢的八路军。还好,八路军们用火车上的机枪把这架可恨的飞机逼到了隧道外,撞上了大山,爆炸了。伴随着那一声巨响,十几个鬼子葬身在了火海,命归西天,那个侥幸逃出来的飞行员目瞪口呆地望着这一切,仿佛还沉醉在那“大日本皇军战无不胜”的佳话,噢不,是传说里。

当鬼子的大队长被西瓜里的地雷炸得粉身碎骨时,当鬼子的部队被机智勇敢的抗日军民打得七零八落,哭爹喊娘时,我禁不住笑了,因为我很明白:凶神恶煞的日本鬼子,是永远无法战胜坚韧顽强的中国人民的!我们生长在这片名叫“中国”的广袤土地上,如果有谁想要强占这里的一寸土地,那么,我们中国人民会像秋风扫落叶一样把他扫出中国。

中国,如同一头屹立在世界东方的雄师一般,当它沉睡时,似乎任何人都可以在它身上蹂躏,但是当它苏醒时,它那高昂的吼声必将震撼全世界,让全世界亿万人民为之动容!

关于举起手来2的作文四百字【三】

今天,我看了一部电影,电影名是《举起手来之追击阿多丸》,这部电影以幽默、诙谐为为主题,讲述三个大人和一个小女孩的在“阿多丸” 的抗日之旅,“阿多丸”是一艘看起来是

美国船,其实是日本的船只。故事里的主人公都只是山里的农村人,但他们都有一颗抗日的心,他们为了不让“阿多丸”的重宝被“阿多丸”号带到日本,也为了不让船里的毒气飞向美国便在船里抗日,日本人的计划每次都被自己阵营里的一个人打乱,最后,主人公们商量:既然我们带不走这批宝物,那我们就让这批宝物沉在中国的海底吧!商量完后,便把船炸了,他们正要和船一起沉海底的时候,小女孩看到了一只海鸥,便说:“要是我们能飞该多好。”“飞”他们想到了船里还有热气球,便成功离开了“阿多丸”号。过了几十年,这些宝物终于回到了中国。

我看了这部电影,思绪万千,这些乡下人都知道抗日,我们就更应保护祖国。他们愿为祖国牺牲,我们更应该愿为祖国牺牲,要起带头的做用,他们为了让宝物肯放弃命。

虽然这部电影情节非常有趣,但能反映出中国人民要团结一致,共同抗日。

这,就是我看《举起手来之追击阿多丸》的感悟。

关于举起手来2的作文四百字【四】

亲爱的同学,如果你问我,近来看什么电影最入迷?我肯定毫不犹豫地告诉你:没有一部影片能够比得上《举起手来》!

这部爱国主义教育影片,主要讲述了抗日战争时期,为了保护从日军手里夺回来的国宝——金佛的头像,八路军、老百姓和机灵的儿童团员与日本鬼子斗智斗勇,最后终于安全地将国宝运送出石桥村,并消灭了占领石桥村的日本鬼子。

其中有一段至今让我难忘:日本兵搜不到金佛,企图将村子唯一的出路——石桥炸掉,然后再在村里慢慢搜查。当日本兵点燃导火线,正在洋洋得意时,村民的驴却慢悠悠地走上石桥,不慌不忙地把导火线踩断,还张开嘴夸张地“大笑”起来,这可笑的一幕,让残暴的日军惊呆了。日本鬼子们,你们看到了吗?中国人不是好欺负的,你们践踏我们的领土,我们是不会饶恕你们的。

在观看影片的过程中,当看到惊险的一幕,我心里就为那里的人民捏一把汗,要知道敌人是如此狡猾和丧心病狂;当看到中国人民巧妙地反抗日本鬼子的侵略时,我的心里又感到十分畅快。在片尾,一个幸存的日本兵蹣跚着走上山头,看着落日发呆。突然,远处传来一句刚劲有力的话:“举起手来!”被吓傻了的日本兵缓缓地把手举了起来……

这生动的一幕,表明日本帝国主义向中国人民举手投降了!中国人民八年的不屈不挠、浴血奋战终于胜利啦!

看完影片,我的感触很深。一方面我热爱和平,让战争远离人类;另一方面我懂得了只有国家富强起来,才不会受人欺负这个道理。在21世纪的今天,中国终于向世界发出了震耳欲聋的吼声——如果再有侵略者胆敢重蹈覆辙,顶天立地的中国人民一定会对他大喝一声——举起手来!

关于举起手来2的作文四百字【五】

暑假里,我怀着兴奋地心情再一次观看了《举起手来》这部影片。

这是一部爱国主义喜剧影片,主要讲述了抗日战争时期,爱国村民、女大学生、儿童团员、八路军战士为了保护从日军手里夺回的国宝,和鬼子斗智斗勇,最终将国宝安全送出被日军侵占的石桥村的故事。

影片大量运用了幽默诙谐的搞笑手法,场面令人捧腹不已:

场面一:女大学生误把猪食给了鬼子,翻译官说:“吃…吃…吃”,鬼子齐唰唰地吃了起来,翻译官接着说“吃…吃不得”,原来他是个结巴,真是大快人心,直叫人笑得肚子都痛了。

场面二:两个儿童团员把自己的童子尿撒在了给鬼子的水壶里,还灌上了小癞蛤蟆,小鬼子津津有味地喝时癞蛤蟆进了肚子,以致于接下来的许多场面更搞笑,癞蛤蟆动不动就会在小鬼子的嗓眼里呱呱地叫起来,把鬼子的丑态表现得淋漓尽致。

场面三:日本兵搜不到国宝,妄图将国宝出村的唯一线路石桥炸掉,关键时刻,村民的驴撒尿将导火线浇灭了,还张开嘴夸张地“笑”起来,影片中甚至连鸡、牛都是通人性的,意在讽刺日本侵略者,中国的一草一木都是不容侵犯的!

……

片尾,一位意在让他做个失败见证的被吓傻了的幸存日本兵蹒跚着罗圈腿呆呆地望着血红的夕阳(象征着日帝国主义的末日),突然,山谷里传来了一声震耳欲聋、响彻山谷的声音:举-起-手-来!吓呆了的日本兵乖乖地举起了双手,影片到此画上了一个圆满的句号。

影片把愚蠢无能、丑态百出的日帝国主义和勇敢智慧、不屈不挠的中国人民形成了鲜明的对照,昭示了日帝国主义必败,令人大笑之佘,态度却又是严肃的,思想却又是深刻的。

我盼望和平,厌恶战争;另一方面,在现代国家,要想我们不受强国欺侮,靠什么呢?靠国力!国力靠什么呢?靠我们!所以,我们不但要珍惜这来之不易的和平,更要去憾卫这和平,我们唯有学习学习再学习!用我们的知识把我们的中国建设成一个强大的中国! 请同学们记住的网址

关于举起手来2的作文四百字【六】

看完这部影片,不由让我想起了小时侯看过的电影,那个时候经常看的就是打仗的片子,然后好人坏人一目了然。对坏蛋是切齿的恨,对英雄是由衷的敬。《举起手来》这部电影我觉得很有过去那种风格,入木三分的夸张把敌人的愚蠢放大到了极点,放声大笑的同时更明白了是非美丑,让我更加深刻的认识到,我们要正视战争,回归和平!

其中有一段令人开怀大笑:日本兵搜不到金佛,企图将出村的唯一路线——石桥炸毁,然后再在村里慢慢搜查。当日本并点燃导火线,正在洋洋得意时,村民的驴

在片尾,一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头,看着落日发呆。突然,远处传来一句刚劲有力的话:“举起手来!”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来……

这一幕,不正表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗?侵华日军对中国的“三光政策”就此终结;对中国人民残暴的.蹂躏和践踏就此终结;长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了。

看到这一幕,我心里感觉十分的畅快,也感觉到自己肩上的责任。今年是世界反法西斯胜利60周年纪念,在这样的日子看这样的影片对我震动很大。一方面我祈望和平,让战争远离人类;另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。拿破仑一世说过“中国,那是一个沉睡的巨人,让他睡吧,因为当他醒来时,他将震撼世界。”是啊,现在,中国终于向世界发出震耳欲聋的吼声了!

看完后,我心中感慨万分,我想:做为新时代的学生,我们拥有很好的学习和生活条件,我们应该珍惜我们所拥有的一切,用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回馈社会,建设好我们的祖国。想到这儿,我静静地坐在书桌前,写下了此文……

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