专心致志的思考才能有所成就作文【一】
奕秋，是当时举国上下下棋的高手。有两个喜欢下棋的年轻人拜奕秋为老师。他们两个棋艺不分高下，但在上课的时候，一个人专心致志，认真听取弈秋的教导，周围有个什么风吹草动他连看都不看一眼，回家后还反复思索；而另一个人在上课时不停地朝窗外看，想着：我如果有一只弓箭，就把天上的天鹅射下来，而当他转过头去听奕秋讲课时，脸上便露出了无奈的神情。一天，奕秋为了了解他们的实力让他们对弈。一开始，两个人的实力不分高下，可到后来，那个上课时专心致志的年轻人占了上风，最终打败了那个上课是想着去射天鹅的年轻人。
两个人同时拜奕秋为师，且刚开始时实力不分上下，为什么到了最后，他们两人的实力会有天壤之别，难道是那个上课想着射天鹅的人智力不如另一个人吗？不是，因为他在上课时没有认真听老师讲课，以至于没有听到老师讲的.重点，学到的知识也是云里雾里，这才导致他们的实力有天壤之别。其实在生活中，也有很多人像那个上课时一心二用的人：在公司工作的时候，想着“开心农场”的菜是不是该收了，XX家的菜是不是该偷了；在上课时，想着下课该玩什么；在吃饭的时候，想着几点到几点有个好看的动画片……因为他们没有全心全意地投入到工作中去，以至于既没有把工作搞好，也没有好好的得到休息。这样就会像那个上课一心二用的人一样，花了时间却没有得到应有的结果。
在生活中，只要我们在做事时专心致志，不在做事的时候去想、也不去做与这件事无关的事，专注地做一件事情，无论这件事情有多难，你都会取得成功。
专心致志的思考才能有所成就作文【二】
专心致志，是指一心一意，聚精会神，精神高度集中。若是做不到专心致志，干什么事都不会成功，连下棋这样的技艺都学不好。
从前，有个下棋名手叫做弈楸，有一次，弈楸收了两名徒弟，为他们同时上课，一名学生认认真真地听弈楸讲课，而另一名学生一会儿东瞅瞅，西望望，一会儿又想着用弓箭射下只天鹅煮着吃。结果这位学生一直到弈楸讲完了，他也没在意。这时候，弈楸让两位学生对下一局，看看他们究竟学得怎么样，果然不出弈楸所料，那位一丝不苟听讲的学生屡屡得胜，而那位开小差的学生却一败涂地。
看完这个故事，再想想我自己，感觉十分惭愧，虽然我听课还算认真，可仍达不到专心致志的程度，偶尔也会在心中开开＂小差＂，不及那位认真听老师讲课的学生。
专心致志，不一定是正襟危坐，纹丝不动。重要的不是仪表，应该是你的内心，那才能说是表里如一，只有你的＂心＂在了，你就能做到了专心致志，否则，别人传授给你的知识在你手中就不能真正理解，灵活运用。
举个例子吧！过去在私塾里念书的孩子们，在老师的戒尺下，个个都纹丝不动地坐在椅子上，而他们当中有几个成就了大事业？不就是孙中山。鲁迅先生等屈指可数的几位大家吗？而他们所不同于其他平凡孩子的是：他们真正做到了专心致志，而其他孩子所做到的只是表面，而不是内心。
专心致志，是一个优秀学生的必备条件，尽管你也许非常聪慧，没有专心致志，也只能耍些小聪明而已，只有专心致志地去做任何事情，才能有所成就。
专心致志的思考才能有所成就作文【三】
读罢《孟子·弈秋》颇有感触。二人学弈，其一人专心致志；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。其结果可想而知。其实，这个故事告诉我们一个看似简单实质深刻的道理：做任何事都要专心致志，否则一无所成。
迄今为止唯一两次获得诺贝尔奖的居里夫人，有一次在进行提炼镭元素的研究时，她的同学在她身后垒起十多张椅子她竟毫不觉察。做事到如此专心的地步，令人称叹。可以说，居里夫人的成功也许有许多因素，但专心致志不能不说是她成功的最重要的因素之一。
北宋大文学家欧阳修写作诗文有许多是在“三上”：马上、枕上、厕上思考成熟的。南宋著名学问家朱熹治学要求自己有“三到”：心到，眼到，口到。现代著名美学家朱光潜要求自己“三此主义”：此身、此时、此地。这里“三上”“三到”“三此主义”，都有有一个共同特点，那就是一心一意，集中精力，也就是专心致志。我们可以设想一下，如果他们没有此种专心致志的品德，能成为大学问家吗?也许我们大家都还记得小时候听过的“小猫钓鱼”的故事：小猫钓鱼时，一会儿捉蟋蟀，一会儿种蝴蝶，最后连一条鱼都有没有钓到。其实，这个故事同《孟子·弈秋》阐明了同样的道理：做事如果不专心致志，将一无所成。
那么，怎样才能专心致志呢?我以为，首先要热爱这项事业。非此，无动力，更谈不上专心致志。运动员在训练中日复一日，年复一年地跌打滚爬，几多汗水几多伤。没有对自己所从事的事业的炽热的爱，是很难一心一意做到底的，更谈不上站在世界冠军的领奖台上。
其次，还要有不怕挫折、锲而不舍的精神。贝多芬成了音乐家后，失去了听觉，但他却“扼住命运的咽喉”，锲而不舍，以惊人的毅力顽强创作，被誉为一代“乐圣”。如果没有此种对音乐和旋律的专心致志，也许早已躺在安乐椅上坐享其成了。
今天，我们所置身的世界五彩斑斓，我们所生活的环境诱惑颇多，我们做任何事都要热爱这项事业，都有要有不怕挫折、锲而不舍的精神。我们唯有专心致志，才能成功。
专心致志的思考才能有所成就作文【四】
我读了一篇文章，题目是《尺有所短，寸有所长》，主要讲了一位同学因得了奖，同伴们都不与他玩了，他很伤心，向柯岩讨教，柯岩告诉他了一个“尺有所短，寸有所长”的道理，让他明白了不能骄傲。
读了这篇文章，我陷入沉思。我们同学之间不常发生这些事吗?我也经历过一件这样的事：有一次，我画了一头栩栩如生的小鹿，父母师长看了都赞不绝口，纷纷夸我是个画画的天才，生在世上就是给我们画画的。我高兴极了，拿着画给这个看，给那个看，还炫耀说：“看我画的多好!你能吗?我是画的最棒的!”爸爸听了，语重心长的对我说：“孩子，人外有人，天外有天，还有高手在前头呀!”我很小，哪能听懂呢?依然我行我素，当我发现一个比我画的还好的爸爸的作品──鲶鱼时，气的我的小脸通红，一怒之下，把我那幅画撕了，当爸爸搂着泪流满面的我时，轻轻的说：“孩子，别哭，你会赶上爸爸的!”我怒气冲冲的说：“爸爸，你能画鹿吗?”爸爸微微一笑，几笔画成了，我惊呆了!鹿!我的鹿!我服了，大声喊：“我要超过爸爸!”如今，我的画画水平快和爸爸打成平局了，为什么会这样呢?因为我改正了骄傲这个大大的坏毛病!除了画画，我的写字、作文的水平也很优秀，这也是我“戒骄”的结果。身为班长，我给同学们做了一个榜样。
骄傲，在一个人身上，会影响整个人的人品与素质，会让他(她得到十分不幸的后果。“人外有人，天外有天”，比自己厉害的人还有很多。朋友们，不要骄傲，一步一个脚印的踏踏实实的走自己的路。
专心致志的思考才能有所成就作文【五】
学习上却是不轻松，面对这一个个强手，看着他们的出类拔萃和独立张扬的个性，你或许自卑，或许哀叹，甚至埋恨自己的不争。但是，千万不要放弃，要坚信，只要有付出，就一定会有回报。
随着新课的全面展开，这就要求我们要从现在起：
首先，要养成上课积极思考，踊跃表达，质疑问题的良好习惯。只有这样，大家集思广益，相互交流，不仅有利于打破狭隘的思维界限，拓宽思维空间，而且还能增强相互合作和交流的能力。
其次，我们还要善于进行学习反思：课前预习是否充分；课后复习巩固是否及时；对定论的东西是否有自己的见解。
还要培养积极的学习情绪，克服学习中的分心现象。要采取积极的态度，在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，保持轻松，集中注意力。每个人都有自己的生物钟，你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己学习，让自己在精力最好、头脑最清晰的时段学习，才能保证取得更加的学习效果。
最后，还要学会为每一个学习时段定立正确的学习目标，人人都要做一个有准备的人。从实际出发，给自己树立一个高远的目标，不仅是为了争取一种结果，更是为了追求一种拼搏的精力。因为，人生会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。
同学们，心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获。
希望同学们以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的求学渴望，以刻不容缓、只争朝夕的锐气，让我们专心致志，做学习的主人。
