岁月里那些一闪而过的画面作文【一】
薄凉如水的岁月里，总想拾捡冬日里最后的一丝温存，因为不舍偷偷流逝的时间，不舍轻声悲凉的道别，不舍往事随风而去的束手无策。想在这个季节的末日，守住最后的素白，在眉眼指尖，用几笔或轻或重的墨，记录生活。
——写在2015年末
将心思，安放于岁月的枝头，有风划过的痕迹，颤颤巍巍，是时光溜走的痕迹，悄无声息。静寂的岁月里，只有一支孤单的笔在寒风凛冽中独自绽放，那些烙刻在雪白纸张上的墨色，是岁月的痕迹，人生的笔录。若干年后，等风干了墨色，时光暗淡了素白的纸张，还好，有黑色的字体，不动声色的落进眼眸。故事开始在心底的翻涌，是回忆在脑海里撒落石子的涟漪，是双手撰写的烙痕。
时间飞逝，转眼间，一年又到了年尾，回首过去，觉得还没来得及做许多想要做的事情，一年便又结束。对新年已没有太多的期盼，再也不像小时候那样每天期盼着新年的到来。越长大越孤单，孤单到连新年都失去了原来意义。人生的驿站里，也不再期盼会有哪些人不经意间的走入，无论怎样的闯进我的世界，我依然是我。
闲暇时间，总喜欢品读自己以往写过的文字，在那些略带忧伤的文字里，寻找一种安然。很幸运，2015年的每一天里，有你的陪伴，有文字的倾诉。也许于旁人是过于简单的幸福，于我而言却是一种奢望的简单。在爱的时光里，把生活中存在的点滴都裁剪成心的模样，用或清或浅的墨色，把你记录在我的文字里。我的篇章里有你，我的文字里全是你，多想时光不老，我们就这样徜徉在爱的世界，文字的海洋，共同谱写只属于彼此的红尘情歌。
很幸福，因为有你，因为有笔。因为一支不专业的笔，让我结识了许多的文字好友。一个人静坐的时候，总喜欢翻看好友的文字，在他们的文字里寻找适合自己的情感。有时会为了某位好友的一句话而感动，有时会为了一个词而心疼。也许是对的，每一个喜欢文字的人，或多或少都是伤感的，不忍看花谢花开，春去秋来，不忍太过悲凉的凋落和风雨的飘摇。这样说又是不是太过矫情?矫情就矫情吧，至少感觉是真实的。
一直以来，都是一个内心脆弱到不堪一击的小女人，却总喜欢扮演女强人的角色。在爱的世界里，更是将自己包裹的严严实实，不想让任何人看到我的脆弱。早已习惯了这样的扮演，偶尔拭去妆容，却让自己心神疲惫。也只有与你在一起时，会像个小女孩一样撒娇耍小性子，是你，也只有你，会包容忍受我的一切不可理喻。
爱的画轴里，一点是思念的清欢，一笔是心隐隐作祟的疼痛。多想用爱的笔墨描绘一幅温情的画卷，你吹笛，我抚琴，一曲琴瑟相合的恋曲，汇成爱情里永恒的情歌。爱情是文字里经久不衰的笔墨，而我也逃不过这悠悠一笔，从第一次接触，从第一次开始写下关于爱的情愫，便深深的跌进了它的漩涡里，越陷越深。爱情是一杯浓烈的酒，只要碰触，便会摄人心魄，让人无法自拔。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮?多想赌书惹的泼茶香，却又帘卷西风，人比黄花瘦?尘世的烟火里，有太多的事，是我们无法左右和改变的，有时，只能眼睁睁看着它从眼皮底下溜走，却无能为力。
人生不知会经历怎样的风风雨雨，某些风景也不会在原地等我们去欣赏，错过便是永远。看似简单的和你在一起，就成了永远难以实现的现实。路过的`风景也许并不适合我们去欣赏，可现实，却是我们失去了一次提升自己的机会。很多事情，不是你想怎样就怎样，而我们只能在一次次的尝试中，获得新生。
在一起时，常在说岁月清浅，时光静好，可究竟什么才是真正的时光静好，岁月清浅呢?经历过人生的是是非非，随着时间的推移，渐渐的会明白，所有的开始并不是轰轰烈烈才好，而是一切平静如水，平平淡淡才是最真。也许，这才是我们说时光静好的原因。人生路上，能长久陪伴我们身边的人并不多，如果有人不惜一切来陪伴你，那么，请别伤害他，至少他是真的想要陪伴你，更没有多少人有义务要永远陪伴你。
留一份恬淡给生活，留一丝温存给这个寒冷的季节，留一丝牵挂给亲情，留一缕情愁给爱情，留一份惆怅给文字，留一片树叶给大树，留一朵鲜花给枯萎的枝干，留一抹夕阳给天空，留一份念想给他人，留一个陪伴给自己。
一场场的飘雪如约而至，伴着一场场素白的雪，新年的脚步也渐渐逼近。每个清晨睁开眼，你在，我在，时光静好。窗上是斑斑驳驳的窗花，像是一滴晕染而开的墨色，在窗上肆意的蔓延，却又蔓延的如此好看。一路从春走到冬，又从冬走到春，辗转轮回，好怕在哪个轮回的路口，便再也不见你的身影，徒留我一人在萧瑟的风中孤单凌乱。
珍惜在一起的每一天，把每天当做每分每秒来对待，如此这般，是否就会珍惜生命中存在的分分秒秒?不让每分每秒在荒废中虚度?把生活过的充满诗意，把你当做我永远裁剪不尽的素材，写在诗里，汇入画里，落进心里。
时光静好，岁月清浅，拥抱每一个明天，和我爱的人，爱我的人，携手走过人生的每个春夏秋冬。
岁月里那些一闪而过的画面作文【二】
人和人的相遇，真的是一种缘份。由陌生到熟悉，由相识到相知。
还记得在那样的一个夏天，怀着踏入新校园的那种兴奋和离家不舍的矛盾心情在同一所学校相遇，在人山人海的学校谁都没有特别耀眼被关注吧，毕竟来自五湖四海，谁都不是谁的谁。
住宿的安排是由生管处取牌分配的，这样我们走到了一起。刚开始时的陌生，我们话并不多，各自做着各自的事，同个年级的不同班级也只是在作息时相处。
后来，随着接触的增加和了解，变成了无话不谈的姐妹，还记得当作息口哨响起后还躲在被窝聊着那些八卦小事的我们吗？还记得在每个周末早到学校会等着我一起去打水的那个情景吗？还记得放学一起回家时的那个身影吗？还记得……？美好时光总是很短暂，由于某些原因我们没在一起了，校园的角落留下我们太多可以回忆的痕迹。
离开后，留下的`电话号码是惟一的联系方式。然而，号码换了，关于你的消息也没了。
多年后，再次谈论的那些人与那些事，家庭成了谈论话题，她们找到了一个幸福归宿，更多的是祝福吧！
好友请求闪烁着，没有更多的想法，认证通过了。看着访客记录便进入了你的空间，出于好奇便在留言板留言了，“即使不认识，我也不跑堂，祝开心”得到回复的是“我们是老朋友，还记得我吗”奇迹，我们以这样的方式在这样的场景又相遇了，确认是你真的好激动，呵呵…这是多久离别后的相逢。
关于记忆里的那些事，还有多少能让我们在闲暇之时再次翻阅，关于记忆里的那些事，我们又记得了多少……
岁月里那些一闪而过的画面作文【三】
爱就象一道解不开的题，更象逃不掉的怪圈。自己从你被圈入我的爱里，你想逃脱都逃脱不出来，就象你被我生搬硬套的套住，那样的离不开。就象一个心结，还象一把相思锁，无法打开，也无法破解。爱上了就是那么的奇怪，心里痒痒的，还说不明白。不想爱，还离不开。想爱，还那么的难猜。
自己始终设定不了答案，就象被那道爱的数学题吸引，就想一门心思算出来。可是算来算去，还是算不明白，就象那爱是一个无题的解，自己怎么努力也都是无法算出。自己此时就象被设定在爱的迷宫里，不管哪个方向，都有那爱在迷幻，那样的叫人难猜。
你总想从那迷宫里走出来，可是怎么努力还是那么的于事无补。那爱就象跟踪你的机器，叫你很无奈，也很彷徨。就象所有爱的插图，都在你爱的梦里还原，你在那歇斯底里的幻想。怀念驱使着你，就象渡回你初恋时的记忆，你象那爱不释手的联想，那些美丽迷人的插图，是我给你的美丽和记忆。你忘不了那些叫你魂牵梦绕的美丽，就象我的魂魄牵引着你，我的爱牵引着你。你在假装的陶醉里体味，那美丽爱的付出，你象在惊讶和羞涩的美丽中认识了我，你象在我爱的篝火里点燃了我最美丽的诗句，你象在那爱的篝火里婆娑成我爱的样子，就象那熊熊燃烧的火苗，在往上直窜。所有的爱都象在这美丽的篝火里燃烧，就象我那隔窗美丽的身影，出现在你的梦中，叫你一个劲的想。
你象在篝火的梦里，捡回了一种火热的爱，你象假装不认识我，你想拒绝燃烧，就可以回避那种陨落。可是你却止不住那种撕心裂肺的想，你就象在雨夜的小巷里辨认着爱的门牌，你象如获至宝的找到了我的门牌号，你为我点燃了爱的红烛，在相思的梦里摸索，你看到了我最美丽的一切，就象那爱的梦在那红烛里跳跃，你在心花怒放的欣赏，每一次的跳动，都会叫你心荡不已。你象被我美丽的爱折服，你羞涩的红晕和那红红的羞怯连成一体，你象用眼神笨拙的欣赏着，暝看着。象那爱的竖琴，在你的手里弹拨，叫你生发红色的联想。那个的时候，你是最幸福的，也是最快乐的，仿佛你就畅游在美丽迷人的世界里，叫你那样爱得不能自拔。
所有的重逢和幻想都象把你诱惑，你象在凹凸起伏的美丽中抢点，那些叫你有梦所想，有爱可做的地方都被你铺上了红玫瑰的模样，你的样子真的很美，也很红火。我就象你的一面红色的插图，在你爱的红烛下燃放，那些美丽的再续，叫你一个劲的想，一个劲的思。
你象在那红烛里构筑，那些美丽迷人的影踪。你不去想模仿雨丝里的模样，你想扯开一种飘逸的纱，把我的爱掩盖。你象在透明的红色梦里看到美丽的我，就象红色的彩图在为你跳动。你总是在为我设计美丽的剧情，那样的叫我为你演出，你的心里此时就象怀揣着一个活蹦乱跳的小鹿，那样心照不宣的为我而跳。你象用鲜嫩的幻想在涂抹我那美丽的轮廓，就象在那爱的插图里触摸到最色彩的部分。
你无法掩盖那种美，更无法忘掉那些美丽的再续。我美丽的影子总是笼罩着你，你象逃离不了我爱的怪圈，那样的歇斯底里的爱，那样一逸永牢的爱。
我真想梦到你穿上红纱的样子，在今夜走到我的窗前，我也秉着一只红烛再看你。而我的想象能够实现吗?我在痴心的想。
这样的日子很多也很绝望，每次都将成为一种梦想。多少年的期盼，都成为一种幻想，可是那幻想我始终没有泯灭，我就象在红烛的梦里扯着你的影子在跑。
你逃离不了我爱的怪圈，我也逃脱不了你美丽的追踪。
爱就是这样叫人难猜，不知以后还会明白?
我真的想回到我们的当初，那些美丽迷人的日子里。你的清丽可人的美丽，你的矜持柔情的美，能不叫我联想和渴望。我又象看到你穿着红纱裙象我走来的模样，是那么的美，是那么的纯。
岁月里那些一闪而过的画面作文【四】
我们学校的课间活动可算上是丰富多彩，尤其是大课间活动。每天下午两节课后就是我们开展大课间活动的时间了，这时我们可以做许多有趣的活动，比如：跳绳、踢毽子、绘画等。不过，我最喜欢的是跳绳这项运动,这也是我们全班同学最喜欢的运动之一。
“丁零零”大课间铃声一响，我们就像快乐的小鸟一样飞出了教室，迅速在走廊上排好队伍，在老师的带领下来到操场上,伴随着悠扬的音乐我们便开始今天的活动——跳绳。跳绳看起来很简单，跳起来可有不少学问呢!跳绳分单跳、双跳等花样。我们玩得最多的是单跳，这个最简便。瞧，我们班的周昊同学别看他个头小，可跳起来又快又轻盈，一口气就能跳一百多个。可我只能跳几十个，就跳不动了。后来我仔细观察他跳的动作，原来他跳的时候，两只脚只离开地面一点点，并且只用脚尖着地，脚后跟轻轻抬起，所以跳得轻松自如，而我呢，每次都蹦得老高，双脚重重地落在地上，“咚咚”直响，不但累，而且还显得笨拙。看来，不管干什么光靠蛮力是不行的，方法也是挺重要的。于是我就学着他的样子练习跳，果然轻松了许多。再看看其他同学个个犹如活泼的小兔在绳索间上下跳跃着，操场上回荡着同学们欢快的笑声。
快乐的时光总是那么短暂，这时“丁零零”的铃声响起了，大课间活动结束了，我们只好依依不舍地回到教室了。大课间活动让我感到无比快乐，真希望明天的大课间快点到来!
名师点评习作:叙述了一次学校大课间活动，重点描写了跳绳场景，从字里行间让读者感受到大课间活动的有趣以及小作者对跳绳的喜爱。文章语言朴实，叙述完整，希望你再接再厉，争取写出更好的文章。
岁月里那些一闪而过的画面作文【五】
“叮铃铃”下课铃声欢快的响起，同学们像脱缰的野马一样飞快地冲出教室，直奔操场。
瞧，操场上人山人海，同学们都在快乐地做游戏呢!
瞧，有几个同学在跳长绳，两位同学有节奏地挥舞着臂膀，让长绳像彩带一样在空中飞舞着，漂亮极了!同学们像燕子一样飞快地在长绳中间穿来穿去，特别是那个扎羊角辫地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一样翩翩起舞，收放自如。
瞧，那边有人在踢毽子，几个男同学快撑不住了，他们满头大汗，面红耳赤，拼命地想踢得更多，可是他们的脚已经不听使唤了，像灌了铅似的，只好无奈地坐在一旁。
咦?那边怎么这么热闹?原来是两个同学在打羽毛球，同学们挤挤挨挨地站在一起，争着想看看他们是怎么竞争地。看，一方先出手了，他把羽毛球用力地打 出去，好像是炸弹似的，一刻都不敢让它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鸽快速地飞到对方那去，对方一看，马上还击!“白鸽”立马又冲到另一方那去……
后来，越来越快，越来越快!只要你一眨眼的功夫，这“白鸽”已从这一边飞到了那一边去。正当竞争地精彩时，突然，不知是谁说了一句话：“上课铃声要响了!”这句话犹如一颗炸弹，刚才还挤挤挨挨的人群瞬间全散开了。只有那两个打羽毛球的同学依依不舍的走在回教室的路上。
岁月里那些一闪而过的画面作文【六】
叮铃铃……叮铃铃……下课了，同学们兴高采烈地奔向操场。 操场上真热闹，你看，这几位男生在比掷沙包，哇，这位同学投得真远哪!那几位女生在跳绳，她们跳的`花样真多，也很好看。有些同学在打乒乓球，看他们的架子，真像个乒乓小将。
跑道上的接力赛最有趣，男生和女生各站一排整齐的队伍，站在第一位的男生和女生各拿一根小棒。随着“裁判员”的一声哨响，双方队员各自奔向对面又返回来，哇!那位男生跑得好快，他像老鹰在空中飞翔一样，把小棒传给了第二名同学。第二名男生的速度也不赖，他像狼捕捉猎物的速度一样，顺利的完成了他的接力任务。第三名同学的速度就更不赖，他像豹子的速度一样飞奔……当然女生也不赖啰!男生的接力刚完，女生的接力也结束了，可是，女生还是被男生战胜了，男同学笑得乐成一团，他们在操场上飞奔，在操场上欢呼。女生们垂头丧气地坐在田径场上。忽然，一名男生在女生面前做了个鬼脸，逗得女生哈哈大笑……
课间活动真热闹，我爱课间十分钟!
岁月里那些一闪而过的画面作文【七】
当我们对别人的成功羡慕不已而对自己的失败沮丧无比时，我们往往会认为机遇很不公平，降临到了别人而不是自己的身上。
其实，机遇对于每一个人来说都是平等的。有时候，我们苦苦寻求机遇，总以为它还远在天边，实际上它已来到了面前，只是我们没有发现，直到与它擦肩而过，才发现它已远去，可此时，什么都迟了。
同很多失败者一样，我也错过了很多宝贵的机遇。初一的时候，学校办了一个竞赛班，经过一次考试，我有幸进入。可是，进去之后我发现事情并不如我想象的`顺利。每周要花费几节自习去上竞赛课，上完课后还有不少的作业要做。本来平时的作业就不轻松，这样一来，时间少了，作业多了。忙了一段时间后，我觉得快忙不过来了，于是打算退出来。老师和家长都劝阻我说这是一个很好的机遇，错过了可就没有了。可我满以为机遇还在后头，现在还早，不努力没关系。于是，一个月后，怕苦怕累的我退出了竞赛班。竞赛班办了一年后也停办了。
到了初三，又重新开始办了。开始我也侥幸参加了培训，我也打算好好地学。可没过多久，发现比以前更忙。本来初三学习上的压力增大了，再加上竞赛班的作业太多，花时间太长，我都快喘不过气。于是没多久，我又想着退出来。虽然老师提醒我这是最后一次机遇，失去了就什么也没有了，可我不以为然，觉得现在不努力没有太大的关系。于是，不到一个月时间，我又退去了。
几个月后，我变得十分后悔。因为那些坚持留在竞赛班的同学都参加了三科联赛，获得了很多奖项，可我却是一片空白。一次又一次地与机遇擦肩而过之后，我走向了失败。我这才明白，机遇其实是无时不在、无处不有的。
它对于每一个人都很公平，善于捕捉它的人就会借助它的力量走向成功，而不善于把握它的人就会与它擦肩而过，最终只有失败的结果。机遇有很多，只是太容易错过。除了好好地把握它，我还能说些什么呢？
