二年级词语扩写作文【一】
这是一个阳光明媚的午后，火红的\'太阳炙烤着大地。一阵清脆嘹亮的歌声在树林深处回荡。歌声越来越近了，只见一个牧童悠然自得地骑在牛背山。你瞧，他头戴着斗笠，一双乌黑的大眼睛忽闪忽闪的，圆嘟嘟的小脸蛋上洋溢着灿烂的笑容。他斜坐在黄牛背上，一边高兴地唱着歌，一边将小脚丫欢快地摆动着，好像做了好事被大人们夸奖了。肚子圆圆的老黄牛悠闲的迈着稳重的步伐，往村子里走去，似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌声中。
牧童唱得高兴，一阵清脆的蝉鸣声从附近响起。忽然，牧童从牛背山跳了下来，停住了脚，不再唱歌了。他又慢下步子，猫着身子，仰着头，牧童小心翼翼向蝉靠近。他原来是想捕捉树上的鸣叫的蝉呀！近了，又近了，只见牧童离蝉只有一步之遥。但蝉毫无发觉危险就要降临，仍然知了，知了地叫着。这时，牧童迅速地将双手向中间一合，蝉立刻变成了牧童的囊中之物。
牧童笑着，纵身跃上牛背，踏上了回家的路。
这一情景，刚好被清代大诗人袁牡看见了。随口吟诵道：
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
二年级词语扩写作文【二】
自从丑小鸭变成白天鹅后，就不再像以前那么谦虚，而是变得很骄傲、贪婪起来。
一次，蛤蟆找丑小鸭去当自己舞伴，丑小鸭一看到蛤蟆就说:“快走，快走，丑东西！”
蛤蟆并没有生气，而是微笑着说:“亲爱的丑小鸭，我们蛤蟆最近办了一个舞会，您能做我的舞伴吗？”
丑小鸭看了蛤蟆一眼，高傲的说:“哼，就你，长这么丑，还配做我的舞伴？”
蛤蟆无奈的摇摇头，走开了。
第二天，一头猪不满意自己的身材，想用跳舞来减肥，它听说当地跳舞跳得最好的就是丑小鸭了。于是它二话不说的就去找丑小鸭了。
猪来到丑小鸭面前，说:“鸭兄，俺不满意俺的身材，想用跳舞减肥法来减肥。听说当地就你跳得最好，俺就是来找你来教俺跳舞的，收多少学费都没问题。”
丑小鸭看这头猪有得是钱，便说:“好吧，报名费和学费一共9999万元。”
猪给了钱，说:“俺明天就来学跳舞。”
丑小鸭就用这笔钱买了豪宅，豪车。
第二天，猪就来学跳舞。可丑小鸭死活不承认自己要教猪学跳舞。猪非常气愤，于是它来到天使的住处。把事情的经过告诉了天使，天使说:“别担心，我有办法。”
天使把丑小鸭的豪宅、豪车卖了。赚了一笔钱，把钱还给了猪。然后，天使就用魔法把丑小鸭变得以前那样谦虚了。从此，当地又变得平静了起来。
二年级词语扩写作文【三】
丑小鸭历尽千辛万苦变成了美丽的天鹅，当飞到湖面的时候，才看清自己面貌。此时有许多的\'天鹅聚集它的周围，大家一致推选它，作为整个天鹅群体的首领。从此，它就带领大家一起生活在蓝天碧水之间，快乐而又幸福。
一天，它带领着天鹅大家庭飞在天空中，透过云层，忽然，它看到了自己曾经熟悉的大山、河流与田野，看到鸭妈妈带着一群可爱的小鸭子在河里快活地游着、岸边，大公鸡站在一个鸡群中仰头高歌，样子依然是那么威武。
茅屋前，那个讨厌自己的小姑娘又长高了不少，她正在为鸡鸭们准备可口的饭菜……所有的这一切都那么的熟悉，虽然之前自己倍受大家的欺负，无奈，自己才离家出走，生活是那样的难熬，寂寞、寒冷、危险……所有的苦难都向自己袭来，简直无法逾越，可是如今，总算过去了，而今回忆起来，多么的甜蜜啊。它真想与它们谈谈自己这一年来的故事，于是它带着大家降落到茅屋产的空地上，屋前一片欢乐的景象，大家都说：“多美丽的天鹅呀。”
它与鸭妈妈拥抱，感谢它对自己自己的养育之恩。向哥哥姐姐们问好，原谅它们对自己的不恭；感谢小姑娘，虽然她曾经那么讨厌自己，但还是一一如既往地给自己提供可口的食物。感谢公鸡大哥，如果不它老是啄自己，才不会离家出走，才不会有如此辉煌的成绩，有今天的幸福……听着它的话语，大家都不好意思地低下了头。
它告诉大家：自己最大的感受是：人的一生吃点苦不算什么，重要的是生活要快乐。
二年级词语扩写作文【四】
秋风瑟瑟，树叶枯黄，随阵阵秋风纷纷飘落，洛阳城内，冷风飕飕，让人感觉到秋天的一片凄凉景象。
一个夜晚，我来到窗前，一轮明月撒下淡淡的荧光，遥望远方的家乡，我心里涌起一股思乡之情，他随手拾起飘落在窗前的一片落叶，仔细端详着，他的思绪随着落叶飘向远方的家乡，他不禁思念起家乡的父母、亲人
我坐在桌前，铺纸磨墨，正准备给家里父母写信，提起笔，千言万言不知从何写起，顿时，我脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光，与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面想着，想着，他不禁热泪盈眶，一时间，他心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端，寄托于这封家书中，我一边写，一边感慨，写写改改，改改写写，终于写完。他把信封好来，齐整整地放桌上。
第二天早晨，我拿着家书，匆匆跑去找老乡，叫老乡帮捎信回家。当我经过大树下，恰逢这位老乡正要启程返乡，于是，我连忙将信交给老乡。突然，我又人朋友手中要回信，生怕信中漏写什么，又检查多遍，将拆开的信封好之后，再将信郑重地交给老乡，千叮咛，万嘱咐，真可谓家书抵万金呀!
老乡便接过信，细心装好，跨身上马，驾-老乡扬鞭而，我在原地久久地伫立着，眼睛中满足泪水，一阵秋风拂过，吹落他的泪水
二年级词语扩写作文【五】
一个夏天傍晚，太阳渐渐地落下来。天边的晚霞红通通的，红云在天空中飘来飘去，一会儿像奔跑的骏马，一会儿像可爱的金鱼......远处有两座高大的山峰,近处的田野上种着萝卜、土豆、菠菜、西红柿......一旁的草丛上有各种各样的花朵，有野菊花、野百合、小红花等，加上那绿油油的小草，和晚霞的映照下，花儿显得格外妖艳。路旁的大树葱葱郁郁，在柔和的微风下，尽情舒展枝叶。
就在这时，从山坡上走来一头老黄牛，那黄牛又尖又粗，牛背上坐着一个七八岁的牧童，他那黑黑的脸有一双水灵灵的大眼睛，通红的脸上露出了灿烂的微笑，身上穿着土黄色的小背心和小短裤。牧童左手拿着牧鞭，右手扶在牛背上，唱着牧歌：“成群的牛呀！成群的羊呀！在那草原上吃着草......”那声音好听极了，引来了一群小鸟，小鸟们叫起来，似乎在欢迎小牧童，小蝴蝶呀小蜜蜂啊，也在迎接他们。树林，一下子热闹起来了。
牧童忽然抬头仰望，发现一棵老树上有一只蝉，那只蝉披着一对透明的翅膀，上面有一些小毛，全身黑乎乎的。牧童想：这么可爱的蝉，我一定要捉到它。他停止了歌唱，轻轻地拍拍牛走到树下，用手小心翼翼伸到蝉身边，闪电般地“呼”一声，把蝉捉到手。看着这只可爱的蝉，牧童十分高兴。
牧童一手攥着蝉，一手拿着牧鞭，愉快地唱起了牧歌，那清脆的歌声永远回荡在山谷之中！
简评：想象丰富，诗和文的结合紧密贴切．
