今年过年,坐着老爸开的车,我来到了山东济南。
济南是山东省会,有泉城之称。既然是泉城,那就肯定有许多泉啦!而我们去的,就是济南最大的泉,趵突泉。
来到了趵突泉公园,映入眼帘的是一块大石头,长满了青苔。上面刻着三个字:趵突泉。
绕过大石头,就是一个又一个小泉。走到其中一个泉前,仔细一看,你就知道到底什么才是真正的泉了。泉水清澈无比,中间冒着一些小气泡,里面有几条鱼在欢快游来游去,享受着这清凉而又纯净的泉水。我也好像成为它们其中的一条呀!
走着走着,我们来到了一个像亭子一样的建筑。走到旁边,原来又是泉。不过这泉非彼泉,这可是将12个泉眼在一起喷发,形成了一个超级大泉。每过十秒,所有泉眼便会一起喷发。那场面,真叫两个字:壮观!如果把那些喷出泉水的豹子头,换成十二生肖头的话,那可就是圆明园里的泉了。
走了那么久,看了那么多泉,我们终于来到了今天的主角,趵突泉旁。可是有一个问题摆在我们面前:人太多了。说实话,我早就想到人会很多,但我没想到人会怎么多,人山人海。但是因为要看趵突泉,我们也爬进了这座山,跳进了这片海,等到我们看到趵突泉时,已经是满身大汗,身疲力尽。幸好趵突泉没让我们失望:三个泉眼在一起喷发,过了一会,又很节奏性的喷发。先是第一个泉眼喷发,然后是第二个,第三个最后喷发,然后嗖的一下消失了。如果有一首合适的音乐配合的话,那绝对是世外桃源了。正当我沉浸在世外桃源中的时候,旁边的老爸拍了我一下,对我说:快看快看,这可是间歇爆发呀!我转过头去,只见那三个泉眼一下子喷发出来,又一下子缩回去,就跟豹子扑食一样,我终于明白为什么要叫作趵突泉了。
来到一条条小溪,老爸对我说:你看那边,有好多人在里面玩水,我们也去玩玩!我连忙说好,终于我有机会可以体验一下作泉里小鱼的感受。把脚伸进水里,我感受到了水里的冰凉。我快活的跟泉里的小鱼一样了!
你好
总以为时光特别漫长,如今它却插上翅膀;
总以为自己特别坚强,可此刻的我已热泪盈眶……
日月如梭,光阴似箭,转眼间,我们已经分离!我们都各自流浪在平度、旧店的不同地点,你为你的事业奋斗,而我,为了我的学业而奋斗。其实从开学的第一天我就应该想到,总会有分离的那一天,可令我惊讶的是,这一天竟会这么早就来到!就这样,没有心理准备,没有不舍,没有强求,没有奢望,我们,分离了。
上完辅导班对别的同学来说,或许真的.是一种“解脱”,而对我而言,这是一种煎熬!一种相思的煎熬!我思念你那生动有趣的课堂,正是因为你的课堂生动有趣,才使我的学习事半功倍;我思念那些与你嬉戏的时光,因为那时我们在一起,无话不说,那才是“心贴心”的交流,不带一点虚假,想到啥就说啥。我敬佩你的为人,课堂上,你是一位严师,课堂下,你就像一位大姐姐一样照顾我们;你从不把情绪带到课堂上,因为你怕耽误我们学习,有时,自己连饭都没吃,还在那里给我们上课,你总是为我着想,却忘了自己,你像一只蜡烛,点燃自己,照亮别人;你又像那辛勤的园丁,用自己的努力来帮助我们这一棵棵“小树”快乐的成长。是你,端正了我的人生观;是你,让我懂得了学习的重要性;是你,让我明白了一个道理:能取能舍,此乃大丈夫也;只取不舍,此乃贪者;只舍不取,此乃愚者;(原创哦!(*^__^*嘻嘻);张老师,你让我懂得的太多太多,就算说上三天三夜也说不完,在此,我忠心的向你说一句:“谢谢!”
也许,也许,这一别,就是一世。如果,如果这,哦!不!人生是残酷的,它不会给你如果,它所给的,只有结果。
亲爱的张老师,以后咱们常联系,(QQ)这样我们就不会忘了彼此。
以后你别不吃饭就上课,这样对身体不好;有啥事就跟我们说,或者跟你信得过的人说也行,别整天有什么事都自己扛着,这样我们知道了也会心疼。
真希望有幸还能再见到你,有些事,我们决定不了,那就让上帝替我们做决定吧!
在离别时,我们只是说了一句再见,其它的什么也没说,不是因为我不敢说,而是因为,我怕我的眼泪不听话……这一点,请你原谅。
该来的都回来,该走的总会走,别强求,别担心,别奢望,别不舍……
愿我们真的有缘,能够在相见!
我对你的称呼之所以没有用“您”,一是因为“您”这个字太土;二是因为我觉得我们之间如果用“您”反而会显得生疏,嘻嘻!
山东青岛平度市王家庄小学六年级:宿夏斌
昨晚睡个饱,今日来看宝。叔叔说今天要去百脉泉、五龙潭、黑虎泉、泉城广场。由于光想着这四个景点有多壮观呢,所以早饭只吃一点。
我们到达百脉泉以后,都争先恐后地下车。我们请了一个导游,我们经过护城河,护城河的水好凉啊!前面就是百脉泉了。在百脉泉泉底,有许多的水泡向上冒,好像泉水流淌声的音符。 我们走着看着,又观看了墨泉、梅花泉,梅花泉有五个泉口一起向上涌,喷出的泉水就像一朵盛开的梅花,漂亮极啦!亲眼目睹着这水上梅花,我感觉到大自然真奇妙啊!不知不觉,就到了清照园,在这里见到了外国朋友,他们也来了解我们的大词人李清照、了解我们的中国文化。听说李清照还是我雪原叔叔的偶像呢,他听导游介绍的可认真啦。我们来到清照园内的一个假山,进入山洞,五颜六色的灯光撒射在泉水上,好像来到了人间仙境一样!
下午,我们来到五龙潭,这里面绿树成荫,几乎每个泉眼都有汩汩的水向外冒,而且水很清凉,在入口没多远处就有一个小泉,可以在那里接水喝,几乎每天都有好多的老爷爷老奶奶去那里提水喝,这是纯正的矿泉水,细细品起来真有一种甘甜的味道,而且里面富含矿物质,在夏天的时候最适合饮用,即解渴又降温。看,前面有好多大人孩子都光着脚丫在水上世界淌水玩,我们也在那淌水痛快的玩了一会。然后我看见湖上有划船的,于是一人买个鱼网划船捞鱼去啦……
接着我们去了黑虎泉,我往泉水里投一枚硬币,硬币漂漂悠悠的沉到水底,硬币在水底银光闪闪。我们品尝了黑虎泉水,天就渐渐地黑了下来。
吃过晚饭,我们来到泉城公园。在荷花音乐喷池,我淌着水,踢来踢去,玩的不亦乐乎。 忽然,喷泉向我“袭击”过来,我浑身都湿了。大家看我狼狈不堪的样子,笑了。
今天真是愉快的一天,今天真是让我大饱眼福。以后再去旅游,我要拿一个笔记本,记下我的旅游过程,也记下美丽的景点。
1、本课题旨在构建想象作文教学的行之有效的方法、过程。主要是依据心理学中有关想象力的培养发展策略,以“想象手法教学”和“想象篇章练习”为着重点,分层教学,激发学生写作的兴趣,以充实文章的内容,突出文章的中心,增强文章的感染力。
2、通过想象作文的教学,有意识地培养学生的想象力,丰富学生的想象力,发展学生的想象力,并由此丰富学生写作的题材。
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