八年级上学期第1单元作文人教版【一】
公园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天；枝繁叶茂的夏天；松青雪白的冬天。但是我最喜欢枫红菊黄的秋天。我觉得公园里的秋天，是一个五彩缤纷的世界，更富有魅力。
我喜欢公园里的数目。树的品种有很多，柏树、枫树、银杏树和松树，每到秋季，树的颜色也便丰富多彩起来。浅黄的、金黄的、红色的、淡绿色、淡紫色、还有半黄半红的，那些经不起秋风“折磨”的叶子便离开大树的怀抱，随着风儿慢慢地飘落了下来，就像一只只颜色不一的蝴蝶，一边舞蹈，一边落下。落叶飘到了路人的头发上，飘到了旁边的椅子上，还飘到了地上。这些金黄的落叶落到地上，就像给大地铺上了一层金黄的\'地毯。瞧，这些叶子有的像手掌，有的像三角形，有的像一滴水。最坚强的就是松树和柏树，它们头发依然翠绿，
除了大树，还有菊花。那些菊花有白色的、有橘色的、还有红色的，白色的像一片片雪花，橘色的像一个小橘子，红色的像一团火球。颜色光彩夺目，吸引着人们的目光，让人寸步难移。菊花在一起，好像在开会，谈论着他们的由来。
这，就是公园里的秋天，一个非常美丽的地方。虽然它没有冬天里的银装素裹，但是却充满了五彩斑斓的颜色，光彩夺目。
秋天是四季中我最喜欢的季节，喜欢它的层林尽染，喜欢它的五彩斑斓，喜欢它的天高云淡。
八年级上学期第1单元作文人教版【二】
孔子的课堂丰富多彩，与现在大不相同。他不布置作业，不考试，不惩罚学生，而是与同学们交流知识，周游列国，让同学们只是面更广，学到更多知识。
在《孔子学堂》这本书里，咱们不仅可以知道孔子言行的原文与翻译，它给咱们呈现出孔子上课时的情景，让咱们更了解到孔子是一个讲理、礼让、谦虚的人。
孔子从不写书，而他和他的弟子讨论的话题都是常见的，也是从古书上总结的。可他们却可以“温故而知新”，从旧的知识中找到新的理解和体会。有时一个话题可以聊上几节课，孔子老师也会有时被同学们问得答不出，只能思考，却不会为学生的问题而恼怒。
子曰：“能以礼让为国乎，何有？不能以礼让为国，如礼何？”可见礼让多么重要，只要礼让治国，还有什么事办不到呢？人们要学会礼让，别人就会尊敬您；国与国之间互相礼让，战争也不会发生；君臣民之间互相礼让，这个国家民心不会动摇，将坚不可摧。孔子对他人礼让相待，他人也就以礼相待。
“三人行必有我师焉”，几个人走在一起，一定有我的老师。每个人都有长处与短处，要学会谦虚，要相互学习。孔子老师在谈论“君子”时，子贡夸他而孔子却说这是给他戴高帽子。以及谈论其他问题时，孔子让学生们各抒己见，只要有道理，就值得深思。可见孔子是个多么谦虚的人。
走进《孔子学堂》，让咱们重新认识到一个不同的老师——孔子，他在课堂上与学生们讨论，让学生们学会为人处事的道理，怎样才算有君子风范，让学生们在社会上能更好的生活，交到更多朋友。如果每个人都有孔子的精神，那么世界不再有战争，各地都有您的朋友，那是多么美好！
八年级上学期第1单元作文人教版【三】
如果我是一条蛇，那我将会是什么样子呢？我的将来又会是怎样的呢？
如果我是一条蛇。我将会有一身金银相交十分耀眼的外表，有一双小而机敏的眼睛，有一个高高凸起的额。对了，我还有着一口雪亮如同刀刃一般令人望而生畏的牙，牙上还沾满了许多许多的毒汁。我走到哪儿，那儿的人们都会尖叫起来，并打着寒颤。
如果我是一条蛇。我将是一条善良的蛇，我会为人们看好每一块庄稼地，我会将那些偷吃稻谷的田鼠、麻雀统统吃掉，让它们一见到我便会昏倒在地，无处可逃。我还会象小狗一样为人们看好家，如果有小偷擅自光顾时，我便会毫不迟疑地扑上去，咬住他，让他知道，我可不是好惹的。这样小偷肯定会疼得大叫一声，并且快速地飞奔而去。我的报酬便将是一碗香美的鱼肉，这样我便一举两得了。
如果我是一条蛇。人们也许都会很讨厌我，惧怕我，甚至厌弃我。那么，我将会从一个高贵的蛇的身份，一下子成为老鼠的同类，而人人喊打。那么，我也就成了一条流浪蛇，没有了家，没有了朋友，一直将是形影相吊。但是，如果我是在冬天被冻僵了，我想我也不会再重演《农夫与蛇》的故事。虽然我不会咬伤我的恩人，但是也再不会有人帮助我的，因为我毕竟是一只天天流浪的可怜的蛇，无依无靠的小小蛇，那怕我的相貌在蛇族中倾城倾国。
如果我是一条蛇。我的下场也许十分的悲惨，我也许会被猎人捉住，他们会从我的口中将毒液一滴一滴的\'取出，以高价进行出售，然后把我的牙齿拔掉，做成锋利的小刀或制成一些精美的小艺术品。他们会将我那美丽漂亮的外皮，从我身上扒下来晒干，做成皮带、手套或是时尚的皮靴。他们还会将我的肉用尖刀一层一层的削下来，烤着吃，看着我在痛苦的***中死去。
我似乎看见了我血淋淋的样子，我有了些害怕，但愿我下辈子不是一条蛇。
八年级上学期第1单元作文人教版【四】
这是一幅极具有讽刺的漫画。图画的主要内容是：在一片茂密的树木里，有一个伐木人，他嘴里抽着一根烟，手里提着一把斧头，狠狠地向一棵树吹去，一只啄木鸟看见了，飞到他的肩膀上，用愤怒的眼神望着着他，用尖尖的嘴巴去啄他的脑袋，一边啄一边想：“这段木头一定有虫子……”在啄木鸟看来，乱砍伐树木的人的脑袋分明是长了虫的木头。
看完这幅图画，我不仅仅为这信伐木人感到可悲，也为我们整个人类感到可悲。因为森林是地球上最重要的的资源之一。它能够保持水土，调节气候；减轻风沙，泥石流等自然灾害。伐木人脑袋中的“虫”是一个贪婪虫，是一个自私虫。这种“虫”破坏了太多人的脑袋。乱砍伐，破坏了大自然的生态平衡，乱捕***，人类的很多朋友惨遭灭绝。如果我们再这样继续破坏下去，真不敢想象，这个世界将会变成怎样一幅图画！
地球是我们人类的母亲，是我们人类生命的摇篮。所以，我们一定要像爱自己的母亲一样爱我们的地球，让我们共同努力，一起创造美好的家园。
八年级上学期第1单元作文人教版【五】
虫有很多种，个个都有名字：甲壳虫、七星瓢虫、毛毛虫等等。可是，今天我在语文书上看到了周月泉画家的一幅漫画。它，引起了我的深思……
木头李以卖树为生。一次，他穿着刚买树得来的钱，买了一套崭新的衣服，头顶鸭舌帽，瞪着铜铃般的眼睛仔细盯着树木。抽出一根香烟吸着，接着像模像样的试了试斧头的刀锋，握紧斧头，“刷刷”的砍了起来。突然， “扑扑”几声，一只啄木鸟停在了木头李的肩膀上，盯住了木头李的“不毛之地”，想：这段木头里一定有虫……
看完了之后，我笑了。但笑完之后心中久久不能平静。盗木人有榆木一样的脑袋真没错，因为他也不想想，毁坏树木资源就等于毁灭自己。人类的生存哪一样离得开自然资源的给予呢?
“这段木头里一定有虫……”这句话引起了我的思考，人的脑袋里真的会有虫?对，这条虫就是贪婪虫、无知虫、自私虫……为了金钱而生出来的虫!世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。我不由自主地想到了一个个触目惊心的数字：因为人类的活动，现在，全球森林面积从1990年的39.6亿公顷下降到2000年的38亿公顷，这都是人类不注意保护环境而造成的。如果人类将森林砍伐光了，陆地上的生物将减少90%，将有250万个生物物种灭绝。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是帮助像“木头李”一类的人，灭掉脑子里那条贪婪的虫。让我们能问心无愧的回答说：“我是保护环境的使者!”
八年级上学期第1单元作文人教版【六】
孔子是中国著名的大思想家、大教育家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。在看电影 之前，我 对孔子的印象就停留在这样的认识上，直到看了《孔子》这部电影。
从电影的结构来看，这部电影就是一部人物的传记。传记非常容易流于平庸，因为对人物一生的描写如果 平铺直叙就无法突出亮点。而这部电影通过几个吸引人的小故事来展开叙述：比如说服别人救下小奴一命。也通过一些炫丽的战争 场面特技和一些令人涕泗交流的感人场面来抓住观众的心。这样的安排无疑使电影增加了跌宕起伏的力量，使人物的形象饱满丰富。
从电影的内容来看，孔子的一生无疑是伟大的。他追求 仁义，并希望把仁政运用于治国理念中。他传道授业，哪怕颠沛流离，忍饥挨饿。他秉承了自己信念，直到终老。电影里，孔子是个有血有肉的人，与弟子的感情深厚令人动容，与鲁君谈论政治，铿锵有力，与季氏比赛射箭也是旁征博引……而他被人嫉恨，被迫背井离乡，流浪他乡，却为他的英雄形象涂上了悲情主义的色彩。
当然这部电影也有非常多不足之处。从人物塑造来看，虽然选用巨星周润发来演孔子，但是周高大伟岸的身躯明显显得用力过猛了，一个怀才不遇、满腹经纶的孔子在剧中显得文武双全，缺乏失意文人的样子。而演员满口论语与人物性格显得疏离，周迅饰演的卫国夫人南子表现轻佻，与当时那个年代的女性形象也相去甚远。从史实角度来看，颜回下冰水冒死救书简的行为也有点脱离实际，孔子智取三城勇退叛军，更像法家思想的代言人。
总之，不管怎样，孔子在我心目中的形象还是光辉灿烂的，他到老年的时候专心致志在鲁国传道授课，编著了《春秋》等经书。他的思想也为后来统治者治国理政提供了重要依据。
