盘点写进作文里加分的几句【一】
一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。
②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
③．列数字：具体而准确地说明该事物的.××特点。使说明更有说服力。
④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
盘点写进作文里加分的几句【二】
准确、严密、平实、简明 (科学小品：生动、有趣。
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盘点写进作文里加分的几句【三】
⑴空间顺序：多用于写建筑物的结构或某一景观
⑵时间顺序：说明事物的发展变化，多用于介绍事物的演变过程。
⑶逻辑顺序：说明事物之间的内在联系，多用于说明事物原理或使用方法。
a、 先总说后分说：总分;分总;总分总 b、 先主要后次要。
c、 先原因后结果。 d、 由现象到本质。e、由形态、分类到性质、用途
f、 由一般到特殊。 g、 由整体到局部。 f、
盘点写进作文里加分的几句【四】
我原本对自己的人生怀满信心，可是，一次考试把我打垮了，从此我对人生根本没有希望。
这时，张老师的一句话，改变了我对人生的看法。有一天，我们正在上《种一片太阳花》，张老师说“课文里的太阳花很坚强。作为一个人，要是不坚强，就容易被打倒，所以那些学习不好的学生只要认真，坚强起来，也一样可以变成天才。”听了这话，我改变了对人生的看法。是呀，只要坚强起来，就一定会成功。人生不过是一场游戏，是一场有意义的游戏，只有坚强才有自己的归宿。从此以后，我就坚强了起来，向着目标进发。现在，我已经成了我们班的“东方不败”。
还有一次，我本来是一个不喜欢看书的\'人，家里人都说我只会看电视，可是老师说：“读书吧，多得知识，绝对不是坏事。”由此，我想起高尔基说的：“热爱书吧，书是人类进步的阶梯。”后来，我就立下了一个志向，就是考上清华、北大，来报答老师和父母的恩情。
我总忘不了那几句话，这是我永远也不会忘记的几句话，因为它改变了我的人生，让我健康成长！
