关于介绍大海的作文三年级【一】
很久之前有个小男孩，他居住在遥远的内陆，他非常向往大海 ，他想象着大海的模样，宽广而辽阔，像蓝天一样蓝，内心兴奋不已，想着有一天一定要去看海。对海的向往近乎达到一种痴迷的状态，但是他居住的地方离海很遥远，他也不知道海在哪个方向，该往哪个方向走，这对他来说是一大障碍，所以这个想法便被搁置了。
日复一日，一过就是很多年，昔日的小男孩也已经长成了翩翩少年，他对海的热情一点也没有减少，他梦想着有一天可以到达有海的地方。他为了自己的这个梦想开始谋划了好久，他一定要去看海。因为海对他来说有着很大的吸引力，对于一个久居内陆的孩子来说，他唯一的梦想就是去看看外面的大千世界，所以他想去为这个梦想努力一把。在一个阳光明媚的早上，他背起行囊，告别了父母和老乡们，他踏上了追逐大海的旅程。就这样一直走，一直走，也不知道走了多久，他变的又累又饿，背的干粮也吃的差不多了，他想着要找一个地方歇一歇。他就走着四处张望着，看到前面有一个小村庄，有一条小溪绕着村子在流淌，还有几户人家里冒出缕缕炊烟。
少年就想着，今天晚上先找户人家在这里歇歇，明天再上路。他碰到一个好心的老伯伯，老伯伯让少年在他家歇歇。晚饭的时候，老伯伯家里做了很多好吃的，让少年好好的吃一顿。吃饭的时候少年说他想往去海边的路上走，就问老伯伯该怎么走。老伯伯就想起了，自己年少的时候，也是怀着对大海的热情，要去看海。他不辞辛苦的来到了海边 ，尽情的拥抱大海，和大海近距离的接触，实现了自己的梦想。之后他怀着这种对生活的热情，安然而踏实的度过了自己的一生。少年听了老伯伯的这段话 ，更加坚定了自己的追求。第二天，少年踏上了寻海的旅程，少年一路上不辞辛苦，一路上碰到了许多的困难和阻挠，少年都没有放弃，而是以一种更加坚定的信念去追寻蓝色的大海。最终少年来到了向往已久的大海，他对着大海大声的呐喊，把内心深处的声音，都喊了出来。
大海，像是听到了少年的呼唤，也发出了回应。少年在海里徜徉，与大海亲密接触。他看到海的宽广 ，海的蔚蓝，远处的海鸥在海面上雀跃，水天相接的地方，是绚烂的晚霞 ，是一幅多美的场景啊。少年的愿望实现了，他与蓝色大海的约定，少年的脸上露出了久违的笑脸，带着这份心，少年踏上了新的征途，相信明天的太阳会发出更耀眼的光芒。
关于介绍大海的作文三年级【二】
再诗文中，常常见到大海的倩影。然而真正领略大海风情的却很少。唯独这一次当我背上背包，亲自去青岛海边打算拾贝壳时，才感觉到什么叫做大海的魅力！
第一天下午，我便与爸爸，弟弟早早的来到海边。当我站在软软的沙滩上，抬眼望去，蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云，一望无际的海面波涛滚滚，远处，天与海已完全融成一体，偶尔有几只快艇疾驰飞过。这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗？
我光着脚丫子，卷起裤管，猫着腰，在海边寻找着贝壳的足迹，可半天也不见贝壳的影子，我想最好来个海浪，把海里的宝贝都给领来，供我挑选，没想到，大海竟然看穿了我的心思，猛的打上来一个海浪，我细心的搜索着，生怕露了一个贝壳，可终究没看到贝壳的影子，我还是决定放弃了。
过了一会儿，淘气的浪花又来了，我尝了尝海水的味道，顿时咸、苦、涩混在一起，有一种说不出的味道。反正是很难喝。
大海，它是生命起源的温床和摇篮，在它深处有等待我们探索的不解之谜；有等待我们去打捞的古文明，更有我们取之不尽的资源与财富！
关于介绍大海的作文三年级【三】
暑假的一天，我和妈妈在象山港散步，我对妈妈说：“大海的空气真新鲜啊！”妈妈对我说：“生命都源于大海，人类也不例外。海是生命的故乡，也是人类最重要的生态资源。无论从感情倾向还是现实需要来说，海洋都是人类最亲密的朋友。”
“海洋蕴藏着无数的财富，他是人类的生存之基，是地球的第一大宝藏，是大自然和谐发展的必要条件。我们依赖海洋，依靠海洋而生存，我们应该保护海洋，合理运用海洋资源。可是，我曾经看到，有人往海上扔垃圾；我曾经听到，海上出现了由垃圾堆成的”大陆“，可见，人们在怎样破坏海洋啊！海洋就像是地球的心脏，所有河流都是海洋的筋脉，分布在全球各处，像血红的鲜血在人身体里一样流淌。”
“人类离不开海洋。如果人类离开海洋，人类将无法存活；如果人类离开海洋，人类也不会享受着美丽的大海的风景了；如果人类离开海洋，航行事业也将会作废；如果人类离开海洋，这个地球将不会再拥有宝石蓝色；如果人类离开海洋，这个地球将不再美丽。”
“让我们记住一位哲人曾经说过的话：海洋养育了我们，我们要感谢海洋。作为生命最初的摇篮中的后代，我们光滑的皮肤，我们血管里的血，我们体内循环的水，都是海洋的所有，我们只是海洋的一份子！”
