小学生巨峰奇遇记的作文【一】
法布尔笔下生花，每个文字都似乎不是文字了，而是一个个美妙的精灵，充斥着生动与活泼。读着他的文字，虫儿们似乎都出现到了眼前。你听见了吗，蝉儿正唱着嘹亮的歌呢；你看到了吗，黑布甲正背朝下傻傻的装死呢。看看他是怎么描写豌豆象幼虫的吧，“邻里间和睦相处”“互不相争”“食物丰盛”“呆在小房间里”看着这么生动形象的词，一幅其乐融融的景象便如同电影一般在我的眼前放映，自己也似乎身临其境，成为了一个小豌豆象，在安静地嚼着食物了。想着想着，嘴角不禁浮现出笑，是文字的乐使我笑的吧。怪不得罗丹称法布尔“像文学家一样的写”。文字里，蕴含着昆虫的乐，蕴含着法布尔的乐，也蕴含着读者的乐呀。
小学生巨峰奇遇记的作文【二】
如果用一个词来形容法布尔的研究，我会用乐此不疲。
数十年如一日的对昆虫进行观察，我们会说什么？会说“不”吧，但法布尔没有。他乐在其中，坚持了下来。《昆虫记》里没有一句抱怨的话，而是与我们赞叹着自然的美。每个字都充满了对昆虫的深情。努力不会白费，一个个昆虫出现在了纸上。《昆虫记》完成了。
是的，《昆虫记》不完美，但作者笔下的文字却处处透着一股痴迷劲，他赞黄蜂建筑才能远胜卢浮宫智慧，他叹西绪福斯虫的爱情忠贞高尚。看得出来，他乐。正是对虫的痴迷，使法布尔坚持，使法布尔乐啊。
翻开《昆虫记》，找寻昆虫的乐，找寻法布尔的乐。
小学生巨峰奇遇记的作文【三】
《昆虫记》是著名的科学家法布尔的作品，第一次看到这本书的时候我就被它深深的迷住了。
看完这本书之后，我明白了青竹峰的巢住在潮湿的泥土下；螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁；狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人们被它咬后会失去知觉，小动物被它咬后就会立即死去等，还有好多我没听过名字的昆虫。
法布尔总是珍惜每一个生命，哪怕是很微小的生命，他也从不***死它们。昆虫和我们人类一样，也会有自我可爱的小宝宝，它也有自我的家，各有各的本领，只但是它们不会说话。
昆虫的世界真奇妙啊！在我没读这本书之前，我不明白管虫还会穿“衣服”，不明白松蛾虫会预测天气，也不明白小蜘蛛会用丝线“飞”到各个地方。此刻我全明白了。有些动物的思维方式甚至比人类还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是***死毛毛虫，这样的话，就能够给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就能够使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎样样？动物们够聪明吧！
作者之所以能写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。但是有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回到，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。此刻我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，就应对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是我读完《昆虫记》后，深刻体会到的。
小学生巨峰奇遇记的作文【四】
今天，我和爸爸妈妈一起去中山公园看秋菊展，虽然有点为时过晚，但我依然看到了竞相开放的菊花。一进大门，首先映入眼帘的是五颜六色的菊花，不由得使人叹为观止，那五颜六色，竞相开放的菊花。花瓣十分饱满，东风万里的花骨朵像大大的仙人球一样，有的含苞欲放，有的已经向世人展现了自己的风采，有的还像害羞的小姑娘一样。
中山公园里的菊花，不仅看相好，而且颜色也格外醒目，有大红大紫的`，有绿得发亮的，有黄的发金的，我不由得惊叹这生命的奇迹，是上天创造了这伟大的生命供我们欣赏。我们顺着小路缓慢地向前走动，看见前面的人兴奋的在指指点点，我突然大叫，“爸，快拿相机，有松鼠！”爸爸从我指的方向看去，一直棕灰色的小松鼠敏捷的从马路这头快速的跑到马路那头，跑时还不停地左顾右盼，好像在寻找什么。果然，他发现了目标！他以迅雷不及掩耳盗铃之势，跑到一个小土坑前，疯狂地抛着。我爸爸也在这短暂的时间里拿出了相机，摆好姿势，“咔嚓”！小松鼠的头像已在相机里的显示屏前出现了，它可爱的表情，一直在我的脑海里出现。
我们急速地往前走，爬到了电视塔的“脚”下，领略了山高人为峰的境界，放眼望去，山下树叶五彩缤纷，有火红的枫叶，墨绿的雪松，鹅黄的银杏，还有不知名的红色小枣挂在树上，分外耀眼，还有湖水，蓝天，白云，大海，沙滩，高楼大厦，交相呼应，好一派自然风光。看了几眼，往山下走时，我们又发现了灰蓝相间的喜鹊，有可能是幼鹊，还没有成熟，显得十分淘气，在树上飞来飞去，不让我们抓拍他们的样子，最终还是有两个沉稳的喜鹊停落在枝头上，只听“咔嚓”一声喜鹊被我们照了下来！我大叫，我疯狂了，实在是太高兴了，今天又抓拍到了两种动物，不，有三种，看那！几只公喜鹊停落在那边的沙丘上！我们迅速地靠前，尽量不发出声音惊动喜鹊，小心翼翼地匍匐前进，摆好镜头，迅速地快拍了几张喜鹊照片，有啄食的喜鹊，有飞翔的喜鹊，有不愿意露脸的喜鹊，他们形态各异。
今天是奇怪的一天，奇怪的事，奇怪的人，奇怪的动物，都充实了我这一天。对！松鼠就是应该野生放养，喜鹊就应该让它们展翅飞翔，这样大自然才能有声有色，充满生机！
小学生巨峰奇遇记的作文【五】
寒假里我读的第二本书是《昆虫记》，它是法国著名的昆虫学家亨利.法布尔的一部经典之作。这部凝结着法布尔一生心血的科学巨著，人人皆知，我们的课文《蟋蟀的住宅》就节选自这本书。语文书的《资料袋》里这样介绍：……既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品，读起来饶有趣味。老师也说：“法布尔的《昆虫记》文笔细腻，观察细致，描写准确，是值得大家好好读的书。”
《昆虫记》的好评振聋发聩，可我是一个完全不喜欢昆虫，对虫子们没有一点了解的人，却要读那么厚一本书，我整个人都不好了。
果然，昆虫记和我预想的一样难读，它实在太严肃，太严谨，它的有趣藏得很深，这样的书不合我的胃口，也挑战我的耐性。我读得很慢，读得很难，整个过程就好像法布尔趴在地上连年累月地观察昆虫一样，不过显然他比我做得好一万倍。
他发现了很多不为人知的科学，很多结论推翻了人们一贯的看法。人们一直认定蚂蚁是勤劳善良的，在法布尔眼中，蚂蚁绝对是自私自利的小气鬼，虫品非常恶劣：在寒冷的冬天里，他们的粮仓里装满了粮食，但他们绝不愿意拿出一丁点儿给蝉越冬。
通过读这本书，我还知道了很多知识：大孔雀蝶是通过气味来寻找配偶的……昆虫界的爱情真是多种多样，但是所有的昆虫都恪守自然规律，为生存和繁衍做着不懈的努力，这样我们才能继续感受和探知他们的生活。
读《昆虫记》最大的震撼就是法布尔对昆虫的尊重与热爱。他基本不会破坏昆虫的原生态来达到观察的目的，获得自己想要的现象，研究完昆虫，就会将它们放生，如果虫子中途死亡，他会将它们好好的埋葬。他对昆虫的生命的尊重和对昆虫习性探究的热爱，使他有足够的耐心用一生专注于这项事业。
人们都说：兴趣是最好的老师！我觉得兴趣只是让我们被一些事吸引，但是兴趣总是变来变去。就说我吧，一段时间学小提琴，一段时间学拉丁，一段时间学书法，没开始学总是有兴趣，学了一阵就怕苦怕难，结果什么也没有学好。若是我选定一项自己感兴趣的事情，能像法布尔那样一直热爱、坚持不懈，也许我也能在某些方面出类拔萃，可是我就是缺少这份热爱和坚持。
这么一对比，就不得不对法布尔佩服得五体投地。
小学生巨峰奇遇记的作文【六】
今天，我在图书馆读到了著名昆虫学家达尔文的著作《昆虫记》。它里面的知识可丰富拉，它向我们介绍小昆虫的生活习性和生活习惯，好让我们进一步了解它们，还把一些看似很枯燥的知识写得栩栩如生。它好似有一种神奇又吸引人的魔力，让人迫不急待地一页一页看下去，一直把这本书全部都看完。
在这里，一个个小昆虫向你排着队走来，有蚀树白蚂蚁，有用粪便做房子的屎壳郎，还有可以在河中快速跑动的绿蜥蜴……其中我最喜欢绿蜥蜴了。它可以在水里自由自在的玩耍，但是它们一定得注意水里的动静，可不能被饥饿的捕猎者给吃了。它们如果是成群接队的话，那么总是秩序井然上岸，再警惕地环顾四周，看看有没有危险靠近它们。绿蜥蜴的爪子和普通蜥蜴相同，都是四个大爪子上有许多用肉眼无法看见的分叉小爪子，可以牢牢地吸附在树干;它们的眼睛可以三百六十度的转动;它们爬上树时，它们自身的绿颜色和树叶相同，可以让捕猎者不太容易发现它们。在这时，一只探路的绿蜥蜴爬了出来，看了几下之后，后面的都过来了。可在不远处，有一只树干蛇已经盯着它们很长时间了，它可是蜥蜴的天敌呀。趁绿蜥蜴们不防备时，树干蛇猛地身体往前一伸，再一张嘴，一只绿蜥蜴就被吃了。树干蛇动作之，前后左右只有几秒钟，让人十分敬佩它速度之快呀。那些绿蜥蜴看见了它们的天敌，惊慌失措，上下逃跑，希望有一丝逃跑的机会。可是它们的天敌太强太快了，只有很少的一部分绿蜥蜴可以逃过树干蛇的魔爪。幼年绿蜥蜴它主要是吃绿树叶，但是有时还可能会吃一点成年绿蜥蜴的粪便，这样才可以让它们的胃更合适吃更多的食物，如果不吃的话，可能会只能吃树叶了，所以幼年绿蜥蜴只能这样，才能长大成年绿蜥蜴。
还有其他小昆虫的生活特性，都特别有趣。不过，最令我佩服的是，不管它们处在什么地方，什么时候，都非常勇敢，非常的顽强的生活下来。通过《昆虫记》这本书，我明白了关于昆虫的.许多知识，也明白小昆虫、小动物生存的艰辛，我要用实际行动，保护小昆虫小动物。
