初二写雨景的作文500以上【一】
天空中布满了乌云，只见一道金光闪过，接着听见“轰”的一声，豆大的雨点落下来，开始下起了倾盆大雨。雨点打在屋前的地板上和屋侧的矿石里，发出动听的声音，像是乐队在演奏。雨点顺着屋檐留下来，开始像断了线的珠子一颗接着一颗地滚落着，接着便连成一条线，“哗哗哗”地下个不停。
我透过雨幕向外望去，大山已披上了白纱巾，山上的树木还隐隐约约看得见。豆大的雨点跳进了河流的怀抱，与河里的水一起流向远方。原来清清的河水变得浑浊了。雨点落在鱼塘里，像小石头被扔进塘里，泛起了无数涟漪。塘里的鱼在水面上跳着，好像在欢迎大雨的到来。
田野里，禾苗张开了嘴巴，吸着甜甜的雨水，高兴地笑了。街道的水泥路面已被大雨冲涮得干干净净，两旁树木的枝叶被大雨洗得一尘不染。今天早上，花盆里的花，也被大雨打得弯下了腰，花瓣掉落下来；有的还坚强地站立着，迎着风，接受大雨的考验。
大雨中的景色多美啊！由此我联想到我们的英雄战士紧握钢枪，在大风雨中站岗放哨，即使雨点打在脸上，可他们还是目不转睛地注视着远方。雨，不管你下多大，也挡不住英雄战士前进的脚步！
初二写雨景的作文500以上【二】
“难忘”它是一个什么概念？朋友说它就像是一张白纸上滴上了一滴黑点，永远也抹不去。不错，它确实如你所说，是一个永恒的概念。
那是一个风雪交加的日子。这时的我还只有八岁，但学习负担并不比现在轻，什么课外补习、学跳舞、学围棋……一窝蜂的向我涌来。“等妈妈一会儿，今天雪太大了，你自己别摔了！还要拿那么多的东西，我送你去吧！”身后传来妈妈的声音，我转过头，看着把自己裹得里三层外三层的妈妈（妈妈生病了）心中忽然有一股暖流涌过。
在去老师家补课的路上，我和妈妈并排而行。路上的雪很厚，妈妈便转过她那裹得只剩下眼睛的脸对我说：“你去我后面，踩着我的脚印走。”我不解地问：“为什么啊？”妈妈笑着说：“这样你的鞋就不会湿啊！“虽说当时只有八岁，但我还是理解”爱“字的含义的。爱无处不在，妈妈为了不让我的鞋弄湿，在那寒冷的冬日里，她留下了一个个温暖我的脚印。在别人眼里，也许这并不算什么。但在我眼里，它却值得我珍惜一辈子。
”逝者如斯夫，不舍昼夜“。时间像流水一样消逝。转眼已经过去了五年。时间在母亲的脸上留下了轮廓，但那份爱，依旧如初。在记忆的银河里，这是‘一颗璀璨无比的贝壳。每当遭受到委屈，认为世界没有爱的时候，”拾“起它，便是我安慰自己的最佳方法。
这篇记叙文记叙了下雪天，妈妈怕我弄湿鞋，让我踩着她的脚印走，抒发了我对妈妈的热爱和感激之情。文章语言生动形象，风格自然质朴，选材小中见大，感人至深。
初二写雨景的作文500以上【三】
今天的雨下个没停，我因为闷而回到了房间。一个屁股坐下后，我就托着腮在发呆，一转头——哎!
我走向窗户，上面沾满了水珠，不过只是外面。如果你的想象力好的话，也许你会看到一个湿透了的女孩，水珠不停地从发尖、脸颊滴下来。我抬头看了看，小树遮住了我的视线，我只看见了东一块、西一块的“天空碎片”。雨点好像在滑滑梯，滴在了第一片树叶上又滑到了第二片树叶上，接着才肯落地。往地上一看，真奇怪!地上也会开花?——其实是雨点落地后溅开的一朵朵透明的水花，虽然是很美，但这只是短暂的美丽。
天色渐渐黑过来了，我的心情也渐渐开朗过来了。
初二写雨景的作文500以上【四】
今天是阴天，我一走进校 门看到天空越来越暗，当我上楼梯的时候就开始下起了小雨，一直到我们下课了雨才停，我到操场上看到的全是露珠。
沙池里的\'沙子都被雨淋湿了，真可惜呀!我们下课的时候就不能在沙池里玩耍了。我去看小草了，小草像洗过澡一很干净，嫩绿嫩绿的。我们的教学楼也淋湿了，外墙上的颜色看起来更鲜艳了。
我和同学聊着聊着，不知不觉就下起了大雨，刚才还是蒙蒙的小雨，一转眼的功夫就变成了漂泊大雨!
大雨下了很久很久才停，家长等候区的椅子也都淋湿了。
在校园里，你一摇大树，大树的雨滴就会洒到你的衣服上，冰冰凉凉地。你一摸到操场的健身器材，上面的水珠就会快速地落下来，把你的手冻得更加冰冷了。
虽然冬天很冷，但是校园里风景更美!
初二写雨景的作文500以上【五】
我爸爸是一名高中老师，平时的工作非常繁忙，根本无暇顾及我，所以我和父亲的感情也不是那样深厚。但是，之后发生的一件事让我记忆犹新，也让我明白了：原来爸爸也是爱我的。
我6岁那年的暑假，和爸爸妈妈一同前往南京旅游。在参观夫子庙时，我买了一条手链。这条手链十分漂亮：一根有弹性的细绳串着十几颗半透明的紫色小珠子，放在阳光下，反射出许多束细碎的阳光，美丽极了，我对此爱不释手，恨不得睡觉时也戴着它。
有一次，吃过晚饭后，我又戴着手链出去散步。看着一旁的小朋友都向我的手链投以艳羡的目光，我的心里十分高兴，不免有几分飘飘然，连走路的步子也轻快了许多，手也不自觉地甩动起来。
就在我甩手时，一不小心，手链从手腕上甩了下来，飞进了一旁的草丛里，不见了踪影。
我十分着急，不知怎么办才好。爸爸见到我着急的样子，连忙帮我找手链。爸爸跑回家拿来了手电筒，用手电筒发出的光照射着草丛在里面翻找着，但没有找到。爸爸又脱下了鞋子，光着脚走入草丛，一边打着手电筒，一边在草丛里来回走动着，试图用脚探测到手链的大体位置，最后还是没有找到。
一想到自己心爱的手链丢了，我就十分难过，泪水不住地在眼眶中打转，最后，泪水就像决堤的洪水从我的眼眶里漫了出来。爸爸见了，心疼极了，连忙抬起手，为我擦干脸上的泪水，把我搂到怀里，拍拍我的头，安慰我说：“孩子，不哭！没事！你的手链掉到草丛里，经历日晒雨淋，便会像植物一样，长成手链树的。”“真的邑？”我半信半疑地问。“当然是真的。”爸爸说。我听了之后，立刻破涕为笑。
后来，我渐渐长大了，没有见到爸爸口中的手链树，却明白了：原来爸爸一直是爱我的，他对我的爱，很深沉，很深沉……
初二写雨景的作文500以上【六】
这一回，我算是真正领略到了雨中长江的无限情趣了。
正当春意盎然、万物复苏之际，我冒着蒙蒙的春雨，沿着武昌白沙洲一段江岸，欣赏江上细雨如烟的美景。
雨中的长河，虽然没有晴日的粼粼金波，却显示了作为母亲河的那种特有的矜持、深沉和庄重。
江水缓缓地流着，浪花你挨着我，我拥着你。没有滔天的巨浪，没有如雷的涛声。她是那样的安详、沉静，时而轻轻旋起自己的裙角，时而腾起几颖晶莹的水珠，时而悠然地打两个转儿，这才依依不舍向东，向东，直至消失在辽阔的天际。微风拂过，平静的江面立刻现出层层波纹，猛一看去s极像没有熨平的丝绸上的皱褶。江面上，迷蒙的春雨密密地斜织着。轻轻地、细细地闪着光，带着笑，如牛毛、似花针，在江面上织出一道巨大的帷幕。正是这道帷幕，把长江和天空紧紧地联系在一起，使本来就浩瀚的长江显得更加深邃而不可捉摸。
“呜——”江面上穿梭般来往的船只打破了江面的宁静，它们乘风破浪，正朝着各自的目标全速航行。
我的目光，在江面上慢慢搜索着。突然，一幅奇异的图画跃入眼帘——几个渔民，戴着斗笠，披着雨衣，驾着扁舟，悠悠然穿行在细雨之中。他们挥动有力的双臂，撒出张张渔网，也播下了点点希望。“青薯笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归，”我真觉得眼前的一切是一幅画，一幅古老而优美绝伦的中国山水画。
我静静地凝视着长江平静流淌的身影，禁不住从心里赞叹道：“亲爱的长江啊，我们的母亲河！晴天，水光潋滟，你是美丽的；雨中，烟雾迷蒙，你又何尝不梦幻般地吸引人呢！”
