坚强是我的底色600字作文(坚强是我的名片作文600字)

坚强是我的底色600字作文(坚强是我的名片作文600字)

首页大全更新时间:2024-01-01 01:37:13
坚强是我的底色600字作文(坚强是我的名片作文600字)

坚强是我的底色600字作文【一】

在充满欢声笑语的校园里,我们一起欣喜,一起调皮,一起并肩渡过难关,一起……

为什么?因为你是我的`闺蜜。

去年的大队干部竞选,你铿锵有力的演讲,生动活泼的表情,令人捧腹大笑的ppt,让你当上了光荣的大队干部,神气、自豪的大队干部。竞选结束后,你第一个把喜讯传给了我,还在我面前挥了挥手臂,让大队干部的标志呈现在我的眼前。那一刻,我们一起欣喜。

上学期,班里来了一位新的科学老师——周老师。一次放学,我们遇到了周老师。只见她手里拿着糖果,“巴兹巴兹”地吃得正香。这可让我们口水直流。突然,你心生一计,对我说:“嘉芮,我们把周老师的糖果抢过来,怎么样?”我连声叫好,与你一起冲到老师面前,连推带拉地把周老师带到了墙角。周老师一开始以为是坏人,后来发现是我们,变得轻松了许多。“给糖,好不好?”我们一起撒娇。周老师被我们吓了一跳,呆站在那儿。我们立马抢过糖,飞快地逃走了。抢来的糖只有一颗,你毫不犹豫地让给了我。那一次,我们一起调皮。

就在昨天,我带你和几个同学一起去玩密室逃脱。进了密室,我们的手一直握得很紧,总感觉这样才能给予对方力量。这种力量让我们不再恐惧。谁知,在第三个关卡时,“小蜜蜂”里放出了一个声音:“kazen,我知道你会来……”这个声音很恐怖,又带着一丝冷酷,让人不寒而栗。同时,音响里又放出了“诡异”的音乐,让我们谁都不敢听下去。就这样,逃脱过程陷入了僵局……最后是你我一起咬紧牙关,手拉着手,蜷缩在墙角,再次听了那段“诡异”的录音。我不敢去碰那个“小蜜蜂”,是你克服心里的恐惧,去关上它。那一分钟,我们并肩渡过了难关。

闺蜜,与你相处的五年,日子总是那么快乐,那么令人眷恋。不论未来你我如何,你都是我的闺蜜。

坚强是我的底色600字作文【二】

星期三下午,天气晴朗,下课后老师叫那天逃课的同学留下跟我下去做运动。

结果老师带我们到做操场 ,让我们玩一个游戏,这个游戏的规则是。站起来算一下,蹲下也算一次。老师叫我们这样做250下。

老师负责算,我们负责做。结果老师算到了100下,我切蹲不下去了,结果老师不理我继续算下去,其他同学继续做,老师算完了250下,其他同学也跟着做完了。老师走过来问我说;你想干吗?我说;老师我不行了。结果老师原谅了我这次,老师还说跟我去宿舍拿校服。

结果还有一个同学也跟着去,他就是刚刚做了250下的那个,不过他走路还象平常人那么好。而且我才做了100下就快成残疾人了。上楼时,那同学爬得好快,而我在一步一步得爬上去。等我爬到老师的宿舍时,那个同学已经量好了校服。

当我进去量校服时,那校服太短了,老师叫我明天下午在去拿。结果我慢慢的下了楼,我还去台上拿书包,没想到的是我从台上下来没一两步。,脚就开始疼了起来,而且还直直的,结果我就想把脚缩起来,没想到的是越缩越疼。当时的我心里非常害怕以为真的要断了,结果我从书包里拿出手机想打给老师,让老师来看看这是怎么回事。我突然不想麻烦任何人,我就谁也没给打。

我就在那地方呆了一会,慢慢的扭动脚,过了一会我的脚可以走了一点点。我背着书包起来一步一步的走回了家。

我回到家时我把事情的经过跟奶奶说了,奶奶还帮我擦了药,并且还唠叨了很久。雨过天晴后我给老师发了一条短信

老师我从台上下来时,不小心搞到了脚。

坚强是我的底色600字作文【三】

朋友,也许只是生命中的一个过客。但是,他却会随着缘起缘落使我们的青春变得美丽。即使没有将来,那又何惧,至少我们拥有过。

朋友,我想对你说,时间冲淡一切,只有你仍然在我心扉。每当寂寞吞噬灵魂,在那不眠的夜晚,是我们的回忆来让我安心。还记得我们当时最爱的音乐么?那首总是带着浅浅淡淡的悲歌,或许这对我们来说,就是遗憾的美。我的好朋友,你知道么?我一直没有勇气问你:这些年过的好么?我害怕,我怕听到你带着幸福的回答,我怕你早已把我忘掉,我怕你否认曾经说过的话。也许是我太傻,把这份情努力隐藏,用笑来伪装潇洒。

朋友,我想对你说,你还记得我们的聚会吗?听着许久没听到的旋律,仿佛又回到了以前那种不可一世的年代。我再次翻开青春年少的我们曾写过的,重温了我们的过去。看到那些夸下海口不负责的话,现在想想,总是觉得有些无知。年少时的我们总是很夸张,你知不知道,分开后的每个夜晚总是很想你。在那段一起走过的日子里,每每想起,我便会很感激,谢谢,我的朋友。

朋友,我想对你说,有些情绪很那表达,我们越来越融洽,习惯了彼此有牵挂。经过了风雨,才了解所谓的友情。今后的岁月,让我们一起了解,多少天长地久,多少海誓山盟,有几回细水长流?我们是对方,特别的人,我们对彼此不是一般的认真。是的,我们都不容易,坎坷用泪水冲洗,你们是我最大的动力。时间还在继续,回忆曾经的不期而遇。志同道合让我们走在了一起,请别忘记我们相约相聚笑过的日子。

朋友是一碗水,君子之交谈如水,朋友是一壶茶,细品慢咽有滋味;朋友是一杯酒,让你敞开关闭已久的胸怀;朋友是一首歌,让你喷用出内心最深处的激情;朋友是心酸的眼泪,勾起对往事的`回忆。

春天醒了,冬天睡了,又是一年过去了。时光走着它的路,路过青春的脚步,心中有悲也有喜。我想让你尽情起舞,放心的追逐。如果可以,我愿把我的一切献给你,只要你喜欢。

朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。朋友,你过得还好吗?

坚强是我的底色600字作文【四】

我家有一只小狗。它有一双大大的眼睛,黑黑的小鼻子,还有一身白花花的长毛,尤其是它那两只呼扇呼扇的大耳朵更突出了它的可爱。我给它起了一个好听又亲切的名字——贝贝。

贝贝非常通灵性。每次我回到家时他就亲热的跑到我面前,瞪着两只大眼睛兴奋地看着我,调皮的小尾巴一摆一摆的,似乎在说:“小主人,你可回来了。”我就回敬给它一个“拥抱”。到了家里,无论我上哪儿,它就跑到哪儿。有时我故意让它找不到我,它就东窜西跑,如果真的找不到我,它就会发出低吼,这时候,我已经笑得上气接不住下气了。它听到我的笑声后就会飞一般的跑到我面前,“旺旺”地叫两声,然后低着小脑袋。这时贝贝的样子可爱极了。我就会蹲下身来把它抱在怀里,抚摸着它的长毛,这时的贝贝更可爱了。

虽然贝贝是只狗,但却受着非狗般的待遇。

以前,贝贝的食物都是馒头·面条等面食。可自从那一天我喂了它吃花生后,它就只吃花生了。妈妈说饿它几天就吃了,可饿了它一顿后它仍不吃。耷拉着小脑袋一副无精打采的样子,看后真让人心疼。于是我就代它向妈妈求情。妈妈“扑哧”一声笑了,我就高高兴兴的拿着花生去喂贝贝了。贝贝吃得香极了,吃着还不时的抬头看着我叫两声,仿佛在说“谢谢小主人,谢谢小主人。”我欣慰的笑了。

我爱我家的小狗贝贝,爱它的通灵性,爱它的可爱,甚至爱它那可怜巴巴的样子。贝贝,我爱你。

坚强是我的底色600字作文【五】

今天,全体教师观看了教育经典影片《放牛班的春天》,马修老师浓浓的爱意和学生们那犹如春日里朝阳般美妙的歌声勾引出我眼角的湿意,触动了我内心的那份柔软。从马修老师的日记中,我可以感受到他在见证孩子们一点一滴成长时,内心深处那份无以名之的喜悦与兴奋。马修老师在描绘自己心路历程时有这么几句话让我陷入了深深的思索当中。

“教育不仅仅是为了知识,爱才是果实。”

如果说知识可以改变命运,那也是需要“爱”来为这生命涂画底色的。作为一名教育工作者,如果内心无爱,内心缺爱,那么他的教育生涯将如同干涸的沙漠一样荒芜。成功的教育者应于无声无形中已然在孩子的心田种下爱的种子,待它萌芽生长,最终开花结果。爱学生,让学生感受到这深沉的爱,并在爱中慢慢领悟到“爱”的要义,而后试着去爱别人。心中有爱,生命有了底色,才能描画的`更美。

“世事不能说死,有些事情总值得尝试,永不轻言放弃,前方总有希望在等待。”

“永远别说永远,凡事都有可能。”

影片中,马修老师对教育执着的信念,对孩子无限的包容,最终赢得了孩子的信赖,并感染影响了其他老师。在我看来,这么巨大的转变都应该归结为一个字——“爱”的力量。爱融化铸结在孩子内心那厚厚的冰墙,化作暖暖的清流,浸润着纯真善良的心田。这也让我想到了教育名家华应龙老师的“融错教育”理念:“容错——融错——荣错”。人非圣贤孰能无过,更何况是年幼天真的孩子,所以教师要容得下孩子犯错,不应该以一个成人的标准去衡量孩子的过错,给孩子贴上“坏孩子”“无药可救”的标签,更不能像影片中的校长那样偏执地采取“行动反应”的体罚政策,要知道温柔的劝导所带来的效果远胜于严厉的惩罚。当错误出现后,我们教师更是要引导孩子认识到自己的行为所造成的不良后果并学习为自己的过错承担后果,孩子在对自我的否定中得到成长,并能在教师的包容与理解中,学会感恩,体会到“大爱”。

对比马xx老师初进校园与离开校园时的心情与学校不同的境遇,我相信有了“爱”才会有希望,有了“爱”才会有力量,有了“爱”才会有奇迹、、、、、

但是,电影毕竟是电影,只是给我们一种精神,一些反思。马修老师在帮孩子找到春天的过程中遇到的挑战影片中不可能一一在影片中表现出来,正如我们以后在实际教育中也会面临很多考验,但我要相信:当爱成为生命的底色,即便曾经雾雨阴霾,也可以化为和风细雨艳阳天。

坚强是我的底色600字作文【六】

亲爱的,天荒地老,你若安好,便是晴天。

——题记

若即若离的空气,若即若离的阳光,若即若离的欢笑,一切忽隐忽现。那叠不安分的覆满时光的印记,成为心里不期而遇的悸动。

手指不经意的遮住头顶直射的阳光,透过指缝,仍然刺得人眼发痛,晃动手掌,被手掌遮住的光影也在眼前摇晃起来……

我原以为任我挥霍的时间还很多,可是转眼间你已不在我身边了。

起风了,我走在回家的小路上,眼前的一切是如此熟悉,那个我们曾经一起走过三年的小路上,落叶、道路、梧桐树。记得那时还是一个陌生的你,陌生的我,为着一个同样并不重要的问题互不服气,一争上下。于是那条路上,便有了两个人的比赛;毫无悬念的比赛在你的要求下多了几次“奔波”,尽管你累得上气不接下气。最后,还是在我们爽朗的笑声中结束了。那笑声是那么的悦耳,以至于树上的叶子都为我们助兴伴舞。三年,鸟飞兔走,浮云流水,两年后的今天,再次走过这条小道,树叶把阳光分割得支离破碎,跌跌撞撞的再次走过,时间那么短,想做的事还有很多呢,这一切,恍如昨日。

树下的约定早已被一年又一年的风雪冲刷,三年,这些树多了三道年轮,时间,没有斑驳他们的痕迹,他们只是默默的伫立着,仿佛经历了很多沧桑。那些故事,在风里,在眼前,汨汨流过,而他们就是见证。

一幕幕回放,镜头逐渐拉远。我们曾经一起牵着手,唱到快乐可以如此简单;我们曾经大吵大闹,没心没肺的`在大街上疯笑。你总是迁就我所有的事,我快乐了,你陪着我一起笑;我不快乐了,你想办法逗我笑。我喜欢把你当做我的晴天一样,给予我的,只有温暖。那时的我们是那么天真,以为勾勾手就是一辈子,走不完的大街,其实也不过巴掌那么大,终有一天,一切都会定格在那一瞬间。

最熟悉你我的街,已是人去夕阳斜。

我们各自的生活,就像我们赛跑一样,演化成深浅不一的脚印,也许有共同的方向,一前一后追逐着,但最终会折向不同的方向,凌乱的脚步,渐渐,走远,走散。

也许只有过去的日子,方成为时间。

辉煌哀伤,青春兵荒马乱,我们潦草地离散。

两棵挨得很近的大树,在夏天彼此热烈握手;而秋风过后,渐渐互不理睬,哪怕风儿再不厌其烦的奔波。可是回忆还在,哪怕分离再疏远,温暖也还在,哪怕不知道多年后是否还记得彼此。

看着花开花又落,秋风吹着夏月走,跳过绿春盛夏忍冬和来年更加绚烂的晚秋,你又出现在我面前:

你还没有去过我家呢,

还没有和你一起去吃过冰淇淋呢,

你说给我的信还没给呢,

还有啊,我还欠你一份生日礼物呢……

一直在前行呢,尽管有了冬日的气息。

依稀看到了你甜美的微笑,你指着心脏的位置告诉我说,这里,一直有你。嘴角上扬,你,依然是我的晴天。

坚强是我的底色600字作文【七】

今天,我当了一回五星级管理员,我发现一位大哥哥在踩草坪,我好言相劝,但是大哥哥不听。我在寻找目标时,哦?发现了一位大哥哥漫不经心、重重地踩在草坪上,我见了赶忙跑到他身边提醒他说:“请你不要踩草坪。”他好像把我的话当作了耳边风,依旧这样漫不经心的走在草坪上。我又一次说:“大哥哥,请你不要踩草坪,草坪也有生命的,你这样,踩在它们身上,它们会痛的,别踩了,行吗?”大哥哥火了,生气地说:“别来烦我!走开!快!快!!”我心想:这位大哥哥怎么了?我见又走来了一位大哥哥和这位大哥哥勾肩搭背的,好心地问:“这位大哥哥请你告诉我那位大哥哥的班级、姓名、学号是多少?”大哥哥奇怪地说:“为什么?他干什么了?”我微笑着对大哥哥说:“哦,那个人踩了草坪。”

我本以为我终于找到了知情人,可是大哥哥说:“你一个小屁孩,别管老子的事!”只见一大群人围了过来,其中一个人说:“你干啥?他们怎么了?”我如实说:“那个大哥哥踩了草坪,我好心劝告,但他们就是不离开,好像脚底被人粘上了502胶水似的。”其中又有一位说:“你一个小屁孩儿,干嘛管那么多?真是自找麻烦呀!”我生气地说:“我找你们的体育老师,哼!”我发火了,拉着大哥哥就往大队辅导室走,一下子突然来了很多个大哥哥,一个说:“你干嘛?”一个说:“胆大包天。”……

我见了老师就像见到了救星,哇哇大哭,哭得很伤心。虽然这场“仗”打得很苦,但是我还是赢了。哈哈哈哈!

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