但我喜欢春天英文作文小学【一】
时代的发展，人民的生活水平得到了提高。可是有些人在这种趋势下摒弃了做人的道理，丢掉了祖先给我们留下的宝贵财富。人穷点不会有人看不起你的，如果有，那些人也是被别人看不起的。因为他们都是势利小人，而我们又何必去在乎势利小人的眼光呢？如果是真正的君子，他是会尊重你的，并把你与他自己一样看待。如果你能坚守做人的原则，穷决不是你的错，穷也会为你带来好运的。真正的君子则会尊敬你并仰慕你。甚至宣传你的德行。而那些看不起你的势利小人则会被更多的人看不起。但是你，如果摒弃了做人的道理，丢掉了祖先们留下的宝贵财富。你将会变得更穷，到那时，将不会再有人尊重你，看得起你。而你也终将会有一天沦落街头变得两手空空，甚至是被这个社会所淘汰。那时，你是孤独的，也没有人会可怜你，也不会有人愿意帮助你。因为你不值得他们的可怜与帮助。
穷，算得了什么，况且穷也有他的好处，为我们提供了一个磨砺意志的舞台，让我们更早的\'懂事，真正去懂得父母亲的辛酸，更早的去为他们分担家务。穷也会让我们远离世俗的纷争，尔虞我诈。而自己也可以独自清闲享受自己的美好生活。所谓既来之，则安之。如果我们不能安之，不喜欢这样的生活，我们可以去争，光明正大的争。但是我们不能丢掉志气，因为这是我们唯一可以去与别人争的条件与法宝。
做人要诚实，守信，这是为人的准则。一个人要俱备有善良的心，爱的心，美的心，这是一个好人的标准。有了这些还不够，我们还得时时纠正自己所犯下的错误，要及时，不及时，就是不诚心，不诚心，就是预示着失败。
但我喜欢春天英文作文小学【二】
要寻觅“忙里乐”在何处，其根源在于你是否爱它。爱，说来区区小字，但真做起来谈何容易？
学校艺术教研组织排练合唱、小组唱和诗朗诵，因为我擅于声乐，所以很荣幸中了“头等奖”——三全职。如今已是临近小升初，学习任务比较紧张，大家都埋头苦干。眼下，课内的繁忙可是两担经书，肩膀已疲劳了，更何况增加课外的呢？合唱室，似乎成了我的第二个教室：每日早晨一到学校，就立刻奔赴那儿；中午一吃好饭，就立即赶去那儿；旁晚一放学，就立马跑向那儿。“唉，又要去合唱了，好累啊。”这样的的抱怨声，每当时间到，就像钟一样，必然准时在脑海中敲响。
忙啊，真的很忙，乐，又真的很乐。
早已练习过成千上万遍的曲调在钢琴键被一双灵巧的手再一次完美弹奏，动人心弦的熟悉歌声又一次被多少美妙的歌喉唱响。就在我唱歌的同时，突然注意到指挥老师那永不衰败的包含着恬美笑意的脸，是那样的.灿烂柔和，又是那样的亲和友爱。其实，那张脸并没有出奇的美，美得出奇的是那微笑。我心里充满惊奇与诧异：她同样很忙，为何还能笑得像朵娇艳欲滴的玫瑰，如此瑰丽芬芳？我渐渐找到了答案：是她对音乐“美”的感染，直白些就是爱音乐带来的美。瞬间，恍然大悟的我茅塞顿开：音乐的美是摄人心魄的，那种美是对热爱它的人们才会深有感触。时而它像丝绸般光滑柔顺，时而它像棉花般软绵温暖，时而它像潮水般豪迈直爽，时而它又像绵羊吃草般悠闲自在……我将嘴角上扬，微红的两颊稍稍凸起，让双眼变得灵动，气息变得湿润流畅，一切在爱的光芒下都会泛出无可替代的亮泽，此时的声音想必已是“最美”了吧……
我忙，但很快乐。若世界万物皆有爱，不亦乐乎！爱是快乐，而快乐并非爱，它还有很多很多种，等待某个忙中会去发现它的人……
但我喜欢春天英文作文小学【三】
春天不仅意味着万物复苏、姹紫嫣红，候鸟一路向南，它更是一个友好的季节，我们大可以欢天喜地，穿红戴绿。所以人们总是习惯用“春天”来形容美好，代替开始，讴歌希望。
一群叛逆的孩子，一个暴虐的校长，当他们遇见仁慈的校监，整个校园奇迹般地度过阴霾，迎来了春天。
校监马修善良而不失严谨。他懂得人的尊严，因而慈悲为怀。他是个不成功的音乐家，不苟言笑，然而却执着于音乐能使“坏小孩”转变，给人带去快乐。自然而然，同学们都成了小小合唱团的一员。每天的必修课就是唱歌。学着配合，学着使歌声美丽，学着安定。
孩子们由最初的五音不成调，到最后的`自信与默契，这一变化是深谙音乐魔力的马修意料之中的事。正如我们不必过分担忧花苞是否绽放，权可以静待花香四溢。
春洗脱了冬的冷傲和秋的惆怅，当早晨__点钟，太阳高挂，温暖便在心里静静流淌。人们会莫名地抬头仰望蓝天，并不是为了思念，而是一种祈祷或是感激。抑或只是单纯地停驻，去欣赏向来被遗忘的风景。简单使得春天拥有着可以高歌的权力。在孩子们的世界里，快乐显得纯粹。有歌声，微笑便装满胸膛。就像一场春雨后的彩虹，那样自然，又很可贵。
春天似乎有点短暂，来得静悄悄，去得也无影踪。徐志摩先生的那一脍炙人口的诗句———轻轻地我走了，正如我轻轻地来……原来也可以安放在“春天”。学校着火了，学生们安然无恙，这个像是故事的事故却导致了马修的离职。“我盼望着能看见孩子们涌到门口和我道别”，这是马修心底里卑微的愿望。可惜并没有。然而在路的转角，孩子们用他们引以为傲的清脆的歌声铺满了整条街，覆盖了临别时的忧愁。挥动的双手，是在道别，更像是无助的表达，也在宣告着，从此后要独自飞翔。
还在念着“冬天来了，春天还会远吗?”，一转眼，春天已掠过身旁。不经意地，我们竟看见小鸟欢唱、柳枝嫩绿、蝴蝶翩飞……
但我喜欢春天英文作文小学【四】
??会想你、但不在爱你初二续写改写1200字昨天的我不知道能说些什么了，现在的我只知道我心已冷，我不再是昨天以前那个对爱冲满着烂漫情怀的人了，对爱，我已心灰意冷了。
我不想去想我自己的错是在哪里，我不知道又是什么事让你这样的对我，我才清楚，其实，网络爱情不属于我，曾经，我以为，你会真的爱着我，我一直以为，我的网恋是成功的，我看着别人为网恋而伤，我看着别人为网恋而苦，我暗自庆幸我有一个网上的人深深的爱着我。我以为，你的爱会是永远，我以为，你说过的话都是真心的。可是，我还是错了。
在一种没有信任的爱中，我无法生存下去，是的，我是需要你的爱，可你给我的并不是我想要的，你是给了我爱，给了我一种让我以为会永远幸福的爱，我一直沉迷在我所谓的爱中，直到那天，我才清醒过来，我才知道，原来，你对我所说的爱，其实，只是一个替代品而已。
我曾为了你放弃了我现实中的爱，我曾为了网上恋爱的烂漫，放弃了我现实中的美丽，那时的我，以为我这样做是对的，那时的我，以为，我的选择是没有错的，可是事实告诉了我什么？我还是错了，我错得自己都不知道为什么要去一味的相信网恋，去相信一种本不属于我的东西，去相信那一切不真实的爱情。也许，是我做错了吧，可是，我不想再去想什么，不想再去想我到底是错在哪里，这样的“猜谜”游戏了，我怕了，我真的怕了。
昨晚，我想了好多，我想了从前，想了以后，想到了现实中的，同样也想到了我们之间所有的不真实，或许，我不应该出现在网络中，或许网络从来都不是我能到来的地方，我很高兴，我曾经拥有过你给我的那样谎言似的回忆，那一段永远不真实谎言的爱，永远只能给我幻想的爱。我曾深深的爱着你，我也曾对你付出过我的真心，真情，真爱，我信任着你，相信着你对我说的每一句话，每一个字，每一份情。而你呢？我所付出的一切，得到的却是你这样的对我。
当电话那天挂断的时候，我就清楚的知道了，我们之间是应该有一个结果，而那一个结果就是永远的结束了这份情，这一段爱。
我一直在原地的等、你却从那未在出现过，我不知道你是那样的绝情，还是真的把我只是当做一个寂寞时候的一个窗口？我一直在期盼着，却是你一再的给我打击。
算了，一切就这样的`算了吧，我不在相信你，你伤的我太深，每天我都在等你的信息电话。可是你不会再打那个很熟悉的电话，那不就是在说明，你要让我在你的生活中永远消失。我想，是到了时候了，我也应该走了，让寳儿永远在你生活中消失的时候到了。我不知道这里算是一个让我伤心的地方，还是一个曾让我快乐过的地方，寳儿的离开，并不表示，我不会来上网，我一样会来的，但，我不会让别人知道我是谁，也不会让别人知道我就是曾经的寳儿。
也许，我应该高兴，也许，你同样的应该快乐起来，这算是我的一种解脱，你全新的开始。
就当你从没有爱过我，就当你从没有见到过我，就当你从没有认识过我，就当我只是一个“小精灵”不懂得爱，不会去爱，只是在qq的聊天室里出现过的一个不会聊天的。
心冷了，缘散了，爱没了……缘起过，缘也灭了。
走吧，走出这个让我伤过心，伤过情，也同样伤到过你的寳儿以外吧。
而我走出的是我一生中的爱。
爱你是幸福的，得到你的“爱”是快乐的，走出你的生活是明治的。
对不起，我爱你，却不能在原谅你。
忘了我，就让我永远消失在你的生活中，让我退出这一场烂漫的游戏中。
但我喜欢春天英文作文小学【五】
“The Chorus” is a movie you have seen many times before. Cute, well-acted and utterly predictable, Christophe Barratier s feature debut delivers just what the advertising promises: a musician who has given up on fame takes a job as supervisor at a school for hard cases, and when he teaches the boys how to sing, they mellow out and begin to love him dearly.
Fond d Etang, the name of the school run with iron fist by the stern Rachin (Francois Berleand, translates as Rock Bottom,” but round-faced Clement (Gerard Jugnot holds on to his good cheer. His cuddly exterior betrays a warm intelligence--apparently he knows that he is in the kind of movie where a little art will certainly tame the teenage beasts, and so he sorts the boys by their voices and starts a choir.
All the necessary types are present in the classroom: the cute small kid, the brazen thieves and hormone-addled thugs, and of course the surprisingly talented teacher s pet (Jean-Baptiste Maunier, from whose adult perspective the story is told. In the opening scene, we learn that he ends up in New York City as one of the greatest conductors in the world --just to make sure that everybody knows right away that this story has a happy end.
Forgive me if I sound cynical. The Chorus is told with skill and charm, and if you like to hear golden teenage sopranos, you will love the music. If you re in the mood to be uplifted in all the usual heartwarming ways-- Mr. Holland s Opus, Dead Poets Society, Billy Elliot and scores of similar films come to mind-- The Chorus will not disappoint you. Disappointing, however, is that Barratier didn t pick a fresher subject for his first film, disappointing, also, that out of all the unique and innovative films that came out of France last year, this formulaic and obvious movie was picked to represent the country at the Academy Awards.
