什么技能让我快乐作文六年级【一】
快乐是什么？快乐就是在图书馆读书。沉浸再图书馆看着一本本经典好书，吸收丰富的知识，难怪古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”所以在我眼中“书”是全世界最好的营养品。
快乐是什么？快乐就是和朋友一起打球。例如打篮球，能够和志同道合的好朋友打篮球，分享流汗后的喜悦，是一件乐事。
快乐是什么？快乐就是能够在学校和大家一起学习。因为能和大家一起玩，一起学习，所以我觉得学校就像一个大家庭一样。
快乐是什么？快乐就是能听到老师对我说赞美的话。听着老师夸奖我，我就会觉得自己好像很棒，很有成就感，而且那天晚上还会高兴的.睡不着呢！
快乐是什么？快乐是一种让人很满足的感觉；快乐到底在哪里呢？快乐就在自己的身边，一个人是不是快乐，决定于自己的心。
什么技能让我快乐作文六年级【二】
幼儿园教育已经在逐步的被教育专业重视，爱因斯坦说：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言的。”由此可见，语言能力的提高对幼儿有着重要的影响。在幼儿园的教学中，语言是五大领域之一，语言教学就是靠说来学习，可能没深入接触的人会觉得语言领域不就是说说故事，念念儿歌，孩子们会说会念就说明掌握知识了。其实语言领域的教学哪有这么简单，不仅让幼儿要学会教材知识，更应该发展孩子们平时语词的丰富，能用丰富的词汇形容事物等。在这之中教师运用的教学方法非常重要，我在书中学到了很多有用的方法，它归纳了很多要点，让我一目了然，学起来很轻松。并且当我有不明白的地方，我经常会去翻阅书本，其中归纳的概念理论，以及举例的案例，让我理论结合实际，边探讨边理解。
什么技能让我快乐作文六年级【三】
快乐是什么？快乐就是与哥哥一起看电视时。我们会彼此聊聊电视节目的精彩情节，有时聊一聊还会聊到别的事情呢，我觉得不管是和哥哥或妈妈一起看电视时，我真的觉得我是全天下最幸福的小孩。
快乐是什么？快乐就是跟同学在下课时，一起说说家里或学校的趣事(当然经书要先背好啦我觉得在学校跟我最谈得来的人就是小宇，因为他是我转学过来时，第一个我觉得最主动热心助人的.男孩，当我拥有这么一个知心好友，我真的好快乐。
居礼夫人曾说过：“愿你们每天都愉快的过着生活，不等到日子过去了，才找出它们的可爱之点，也不要把所有合意的希望都放在未来。”，快乐是一种享受生活的态度，要用什么态度来过日子，只在于一念之间，假使我们用愉悦的心情来看待每一件事，那么即使面对再枯燥乏味的事，也能获得无穷的快乐。
什么技能让我快乐作文六年级【四】
快乐是什么？快乐对我而言就像是一颗又香又甜的糖果，初尝滋味时，可感觉到一股淡淡的甜味，但到最后才感觉到糖果似蜜的浓香，实在可口，让人欲罢不能；快乐又像条河水一样，它会冲刷掉我们心中所有的\'不快。
快乐是什么？快乐是每个人该拥有的，快乐是一种幸福，快乐是可以自由自在的做自己想做的事，是考满分受到老师夸赞的骄傲，交到知心好友是一种快乐，弹琴给 家人听，在过程中享受音符围绕在身旁是一种快乐，上台领奖，享受得奖的荣耀及接受众人的喝采是一种快乐，与家人一同出游是一种快乐，被家人拥抱更是我最大 的快乐。
如果大家都能拥有快乐，没有纷争，那将使黯淡无光的世界变成彩色，快乐可以使人心情变好，快乐是一种感觉，会使人眉开眼笑，它能让我们放松心情去面对人生。
