镜头一:Monkey的日常生活。
时间:母元猴年马月鼠日
地点:Monkey的家
场景:客厅所有的电灯都开着,五彩缤纷的灯光努力的渲染着一个梦幻世界,Monkey就坐在沙发上,一边看电视,一边享受着零食……“哈哈哈哈!这也太无敌了吧!爸爸妈妈,快来看,太搞笑了!”在里屋玩电脑的猴爸猴妈都闻声而来,一家人很快就在沙发上笑成一团,而卧室里电脑、电灯都没关。
镜头二:初识“低碳”
时间:母元猴年马月虎日
地点:Monkey的教室
场景:淡紫色的窗帘用一根丝带拴着,教室里使用的是外面的“自然光”,老班又絮絮叨叨的讲她的“哲理文学”,同学们的飞机都快要飞上南天门了……
Monkey一觉醒来,抹一下嘴角的哈喇子,回忆着梦中香喷喷的鸡腿,本想“再续前梦”,却被老班口中的.一个新词儿吸引住了——“低碳”!“What??”Monkey饶有兴趣的听着,但她的脸色越来越难看——老班说的这些二氧化碳产生的原因,不正是自己家的生活方式吗?于是,不服输的Monkey在心里暗暗的说:我也要“低碳”!
镜头三:“教育”猴爸猴妈
时间:当天放学后
地点:Monkey的家
场景:猴爸正坐在沙发上,开着灯看着电视,猴妈正在里屋玩着电脑。
“呼——”Monkey气喘吁吁跑进门,长长地吐了一口气……“哎,老爸,今天老班……哦,不是,周老师给我们讲了‘低碳’,就是说……”说着,她往客厅瞄了一眼,就尖叫了起来,“哎呀!,大下午的开什么等啊!简直就是反对‘低碳’行动的行为嘛!老班……不,周老师说了,这样会……”一边说,一边一个箭步冲到客厅,把开关“啪”的一下按了下去。猴爸瞪大了眼睛,惊诧的说:“宝贝女儿,今天是怎么了,说什么胡话?低碳我又不是不知道,哪这么夸张?乖,帮老爸把灯开了吧。”Monkey生气的叉起腰,大叫一声,“不!”然后,学着老师的语气给爸爸把“低碳”从头至尾
冬天是一把钥匙,为我们打开春的大门,轻轻的,轻轻的。忽然,我们的眼前出现了一幅美丽的景象:河里的小溪融化了,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。小燕子又在从南方飞回来了,为春光增加了许多的生机勃勃。
春姑娘来到果园里。看!往远处望去,大片大片的桃花,就像美丽的朝霞;白色的梨花展开了,如同下大雪一样,美丽极了!
春姑娘又来到了河边,山坡上绿油油的草,红色的、粉色的点点星花,在绿绿的草坪上盛开,美丽极了!美丽的柳树垂下千万条“丝绦”,在春风中跳舞,真像梳着长辫子的小姑娘。树枝上伸出了一个个的“小脑袋”,啊!真美啊!几对燕子飞倦了,停在电线杆上,电线杆多么像五线谱啊!停歇的燕子变成了音符,好像是为春天演奏的一首赞歌!
春姑娘高兴的`来到了田野里,农民伯伯的眼前是一派丰收的景象,黄澄澄的油菜花、绿油油的秧苗,真单调!可是突然有一点黄,又有一点白,那是什么?哦!原来是一朵朵小花,现在不单调呀!真美!
春姑娘,你在哪?我要去寻找你,哦!原来你在果园里、你在小河边,你还在哪?原来你还在田野里。
“春天在哪里呀?春天在哪里……”我和爸爸妈妈来到公园寻春。
听,那是春天的声音!鸟儿在轻唱,河水在流动,连柔和春风也在空中翩翩起舞,把树叶摇得沙沙作响。
看,那是春天的风景!杨柳刚刚爆出嫩绿的新芽,花园里各种花儿争奇斗艳。迎春花,二月兰……繁花似锦。连松树、竹子、冬青等等四季常青的植物,也开始换装,迎接春天的到来。
我们一家三口也坐在嫩绿的草地上野餐。一边聊天,一边欣赏着美丽的风景。妈妈突然一时兴起,兴奋地说:“不如,我们来进行一场比赛如何?”一听见有比赛,我几乎高兴得要蹦起来。“什么比赛?比什么?我要参加!”我抑制不住心中的.快乐。“我们——”妈妈有意地拖着长音。“哎呀!急死我了!别卖关子,快说呀。”我急呼呼地说。“我们进行一个有关春天的古诗竞赛如何?”妈妈说,“不行,最近女儿都在学关于春天的古诗,我们岂不是吃亏?”爸爸不同意。“没关系,一个小竞赛,没什么大不了的。”妈妈说。要知道爸爸对于古诗可是“一问三不知。”
“我先来!随风潜入夜,润物细无声!”我得意洋洋地开了头。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”妈妈快速接过了话头。“春眠不觉晓……”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无……”这个竞赛成为了我和妈妈的PK大战,一再平局。我们实在想不出来,就气喘吁吁宣布“中场休息”。这时刚刚一直捧着手机的爸爸却突然冒出一句诗,“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”令我和妈妈感到诧异。我抢过爸爸的手机一看,“好啊!你原来在作弊!”我装作气愤地说。“哈哈哈……”公园里传来我们爽朗的笑声。
问春天何在?春天在风中,春天在花朵间,春天在我们的知识里,春天在我们一家三口的笑声中。作文
春天来了,丽城小区里、上学路上,万物复苏,花红柳绿,好像是一个五彩缤纷的世界。让我们一起去寻找美丽的春天吧!
清晨,小鸟儿象闹钟一样早早就在小区的树枝头欢快地唱着歌曲,好像要把整个小区的人们都叫醒。上学的路上,花姑娘也早早地化好了漂亮的妆,给大地妈妈增添了色彩。她们站在路的两旁,看着路上来去匆匆的行人,好像要跟每位行人都要打招呼似的。而太阳公公最近总不听闹钟的话,躲在云枕头里呼呼睡大觉呢。(这句我问铭仔为何这样写,他说最近少出太阳)
不知不觉走到了东方小学,突然下起了蒙蒙细雨,我从教室的窗口往外偷看,大地妈妈好像在指指点点,叫她的宝贝儿女们穿上不同的外衣,有的穿上纱裙子,有的穿上花外衣,有的……一会儿就到了中午,我和同学们都禁不住春困的诱惑,连平时最喜欢看的书也不看就想睡大觉了,你听“呼噜呼噜”的睡觉声音,呵……平时吵闹的校园大变样了,变得非常安静,连一根针掉在地上都能听得到。(我问铭仔为何写春困?他说春天就是这个特点呀)
下午放学回到家,阳台上的茉莉花也穿上了本季最流行的绿裙子迎接我呢。顿时,阳台变成了绿的世界,我都不想去做那枯燥的题目,只想呆在阳台上看花了。到了晚上,月亮婆婆铺开了漆黑的信纸,还叫星星当邮递员,把信送给太阳公公。可是小星星不小心踩到了春雷,春雷愤怒地敲起大鼓,“轰隆隆,轰隆隆……”把我的耳朵震得快要失聪啦。唉,都是星星惹的祸!
我们终于找到了各种各样的春天。啊,原来春天那么美呀!
“春天在哪里呀春天在哪里……”是呀,春天在哪里呢?今天,我和妈妈去大自然中寻找春天。
走出家门,春风轻轻地抚摸着我的脸,悄悄地告诉我:“春天来了”。道路两边的花池里,迎春花的枝条上长出了不起眼的小花苞,花苞是淡绿色的,还带着点嫩嫩的黄色。小草像刚睡醒的娃娃,揉揉眼睛伸伸懒腰看着这明亮的世界。柳树开始脱掉深绿色的外衣,长长的柳条随风摆动,像小姑娘的长辫子。可爱的小鸟在树上唧唧喳喳地唱着动听的歌,好像在说:“春天来了,春天来了!”公园里的小朋友越来越多了,天上的风筝也渐渐地多了,我不由想起清代诗人高鼎的诗句:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
阳光更加明媚了,我高兴地喊着:“我找到春天了,我找到春天了!春天在小朋友的眼睛里!”
春节刚刚过去,春姑娘就悄悄地来到了人间,你听山涧里咕咕流淌的溪水,带着悦耳欢快的歌声,一路走来。房前的冬青树也不再那么黑浓浓的,枝桠间露出微黄的嫩芽,好像有点儿害羞的味道。
公园里的草坪,不再是干草一片,绿中泛黄的嫩芽也悄悄地探出头来,东瞅西看,仿佛也在寻找着春的气息。小路旁的郁金香展示着那毛茸茸的花蕾,就像一支毛笔,随着那微微的春风东一撇西一捺,好像在写着自己将要展示的蓝图。又想在告诉人们说:“朋友们,到我绽放的时候可别忘了拜访我啊!”
湖边的垂柳和着美丽的春风,摆弄着妖娆的腰肢,跳着温柔的舞姿。湖里的小金鱼也在向她献媚,小小的尾巴左右摇摆个不停。好像在说:“柳树姐姐你真美丽!”
春天在哪里?春姑娘微微一笑,也不言语,随着小溪的歌声洒遍了大地……
天气渐渐暖和,人们都说春天来了,可是春天在哪里呢?今天,天气晴朗,碧空如洗,我对妈妈说:“咱们去寻找春天的足迹吧?”
路边,小草破土而出,一个个探出尖尖的小脑袋,欣喜地看着这明亮的世界;桃树上有的花蕾靠在枝头上,有点绽开了粉红的笑脸;柳树吐出了新的枝芽,一阵暖风吹过,柳条像飘曳的长发随风摆动,这时,我忽然想起贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
我们来到小河边,河里的冰已经融化,小河哗哗地流淌着。河里有几只小野鸭,它们在水面嬉戏玩耍,如果你向河里扔一块石头,它们就会“嗖”地一下钻进水里,溅起一串串水花。我抬头望去,小燕子从南方飞回来了,它们一会儿“一”字排开,一会儿“人”字排开,有的还“叽叽喳喳”地叫几声,好像在说:“春天来了,春天来了。”
我找到春天的足迹了,春天美的像一幅画,我陶醉在这美丽的图画中。
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