庆祝六一儿童节作文的开头怎么写【一】
期待已久的儿童节到了！一踏进教室，大家都兴高采烈的欢呼着，每个人都好好奇，今年的儿童节礼物到底是什么？
老师来了，大家七嘴八舌跑到老师面前，问今年的儿童节礼物是什么？老师说上课了，回去你们的位子坐好！但大家都坐立难安！
不知不觉，就快要下课了，老师终于肯发礼物了。同学们迅速的坐在椅子上，安静等待老师发礼物。大家都一副好期待的样子，我也一样，等得眼睛都快喷火了，我前面的同学说是陶笛。哇！真的是我梦寐以求的陶笛！有的同学从来都没看过这个乐器，所以他们不停的观察，不停的吹，陶笛声此起彼落，教室里突然变得热闹滚滚。
回家以后，我跟妈妈说儿童节礼物是我心爱的陶笛，话才刚说完，我赶紧冲到房间练习吹陶笛。刚开始我吹得五音不全、荒腔走板，姐姐还说我已经吵到邻居了，我的心情突然有点闷，所以我就下去跟爸爸一起看电视。新闻报导里我看到比我小的小朋友，被狠心的父母打得鼻青脸肿，看到他们那么的可怜，就觉得现在的我已经太幸福了。所以我要好好的珍惜我现在所拥有的，也希望每个儿童都能拥有一个快乐的童年。
庆祝六一儿童节作文的开头怎么写【二】
今天下午，我们二小的同学们以“庆六一迎奥运”为主题的汇演在剧院隆重举行。
下午一点，我们参加演出的同学回到学校化好妆后，我们每个同学都显得非常帅气、美丽了。下午三点半，演出正式开始。因为之前我们已经排练过很过次了，所以对这次演出充满了信心。可是，一看到台下黑压压的观众，心里还是有些紧张。
第一个节目是高年级的大哥哥和大姐姐表演的大合唱，他们唱的歌都美妙动听极了!我们年级表演的《锄禾》排在第三个，当我走上舞台时，紧张的心情突然间就消失了，可能是因为非常自信吧!我们表演完之后就下台了，就一直站在后台看别人演出。虽然我站了很久，很累，但是我一看到那些精彩的节目，累的感觉骤然间就烟消云散了。最后一个节目是《欢乐福娃》，他们表演完后，我们所有的演员就都聚集在舞台上谢幕，所有人都手拉着手，表示了我们全中国人民的心是和四川汶川大地震中的受灾群众的心是连在一起的，这次汇演就在歌声中结束了。
今年的“六一”儿童节，我感到非常有意义，因为表演了非常精彩的节目给其他同学观看，其他同学开心，所以我们也就会感到高兴了。
庆祝六一儿童节作文的开头怎么写【三】
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！
这一天，我兴高采烈[注: 兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]地来到了学校，今天下午就要举行全校文艺汇演了，我虽然已经练了好长一段时间，但是心里还是有点紧张，因为我们班表演的五个节目中我都参加了，我希望我能表演好，为班级争光。
我们班的节目表演完了，接下来还有很多精彩的节目，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。
在一片热烈的掌声中，我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖，以及一二三等奖，当一二三等奖都宣布完的时候，台下的欢呼声响成了一片，我们很失望，因为没有我们班，这时校长又开口了：“同学们，静一静，下面我宣布获得最佳表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落，我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想：有付出就一定会有回报的。
这是我过的最难忘的六一儿童节了！
