浅谈气候变化英语作文初中【一】
改革开放三十年里，一个省、一个城市、一个家乡都发生了翻天覆地的变化。我的家乡在改革开放春风的吹拂下就发生了巨大变化。
在迁安三小上学的时候，我和爸爸每个星期六都要跑家。在路上，只要下雨，路上的雨水很快便成了一条“小河”，爸爸只好从河里开，我呢躲都来不及，结果裤子上全是泥点子，这讨厌的泥点子像个淘气的孩子一样很不听话。说实话，我真有点不想和爸爸跑家了。每次都是这样，我都厌烦了。我只好和爸爸商量：“能不能不回老家呀？”爸爸说：“爷爷年纪大了，需要人关心和照顾，路不好走也不能阻爱这份责任啊！再说你看看爷爷见你们时的高兴时候的样子，多快乐多幸福啊！”爸爸的话一下使我语塞了，从此以后，我在也不敢提这件事了。
近两年来，在建设新农村中，家乡修了一条又一条油漆马路，在回家的路上和从前的路上感觉就是不一样，从前的路上是非常颠簸的.，现在路上舒服极了，这时，我就像一只快乐的小鸟一样在天空飞翔，因为我不用担心我的裤子上溅上讨厌的泥点子了，坐在爸爸的车上，感觉就像飞一样！
还有农村实行了医疗合作制度，60岁的老人还能领到60元的养老金，而且老人们去市里还可以免费乘做公交，老百姓们得到了一定的实惠，一些老人们天天都在不停的说：“党的政策好了，咱们享福了！”
文明的社会，文明的发展，家乡的变化、城市的变化是我们共同努力的结果，为了创建和谐的社会让我们一起努力吧！相信家乡的明天会更美好。
浅谈气候变化英语作文初中【二】
我是个农村的孩子，却一直跟在外打工的爸爸住在城里。时间久了，渐渐爱上了这个美丽的城市。因为城市里有高大的楼房﹑宽阔的马路，还有数不清的商场﹑娱乐厅，每次进城我总会产生一个念头：进城读书！做城里人！
说起家乡，真是既穷又脏，到处是露天的粪坑﹑垃圾，成群的蚊子﹑苍蝇在那儿载歌载舞。村民也不多，青壮年就更少，只留几个老人小孩管家门。听爸爸说，年轻人都到外面闯世界﹑淘金去了。看到家乡这么冷清﹑落后，我很不情愿回家。更让人烦恼的是：我每次回家，全身都会长小红疙瘩，又痒又痛。回家一次，我那一身干净的衣服变成了脏兮兮的泥衣服，特别是下雨天。所以，一提起回家，我就皱眉头。
不知什么时候起，我的家乡悄悄地起了变化。最先变化的是那条坑坑洼洼的泥巴路，突然间魔术般地变成了又宽又平的柏油路。路边的露天的粪坑﹑垃圾也不见了，取而代之的是干净的厕所和垃圾场。半年过去了，我又回了一次家，发现古老的瓦片房差不多拆光了，村子的另一边，一幢幢楼房拔地而起，那式样和城里的新型小区差不多。回去问爸爸，爸爸告诉我：现在家乡正在进行旧村改造，村干部带领村民利用山村的天然资源，开发了旅游业﹑地方特产﹑高山绿色食品，现在还办起了工厂﹑商场呢！
爸爸语重心长地说：一个人只有爱自己的家，才会为它的繁荣昌盛献计献策﹑出钱出力！只有每个人都爱自己的家园，我们的家园才会日新月异，旧貌换新颜！晨晨，现在你还讨厌家乡吗？我不好意思地低下了头，可是一个念头却在我的心底萌芽：长大回家乡为家乡出力！
浅谈气候变化英语作文初中【三】
这段时间，我遇到了人生中的一大难题，令我费解。我不知该如何面对，如何抉择。也没有人可以帮到我，只有自己一点一点的思考，一遍一遍的梳理。我感觉到了人的一生真的很戏剧化，突如其来的变化会令你措手不及，来不及多想就已成事实，不接受也得接受。人活着为了什么？我感觉为自己的少，自己想要的生活却因现实条件的各种因素令你力不从心，你不想要的生活却如影随形，挥之不去，既然逃避不了，也无力改变，那就只能改变自己来适应了。活在这世上，很多事情都是被动的，不是你不想的就没有，不是你想要的就真的存在，不是你努力了就真能得到。很多事不是你不想不看不听就不会来找你，这就是现实，可能有点无奈，但却那么真实，你一定有过迷茫，你迷茫了就会痛苦，但又能怎样？我曾经大力提倡笑对人生。无论人生有多少无奈和痛苦，都要笑一笑，这样才能显得你从容，显得你大度，不然你能如何？痛哭吗？之后呢？还是痛苦。不如笑一笑。因为笑一笑，百愁消，笑一笑，十年少，笑一笑≈sh;，乐逍遥。何乐而不为呢？
我觉得挫折的数量与成长的`程度是成正比的。有时候想想，要成为一个不平凡的人，就要有比别人更多一点的挫折，更宽一点的心胸。当你有海一样的容量，山一样的毅力，生活中的挫折还能伤到你吗？为这个目标努力吧，生活如此艰辛，何苦自己再为难自己呢？别人无论怎样的伤你，你不要伤自己，别人无论怎样的害你，你要好好爱自己，因为你的苦无人能替，只有你自己才能保护好自己。当你迷茫的时候，可以翻阅一些的故事，看看那些伟人是怎么做的？是不是相比之下，自己是多么的微不足道呢？没有过不去的坎，天不会塌下来压在你一个人身上，雨再下得久，终会有晴天的，兴许还能见到美丽的彩虹呢，为什么要为今天烦恼？何苦要把自己禁锢在苦闷中呢？既来之，则安之，心态决定一切。我们都要学习大肚佛，笑，笑天下可笑之人，容，大肚能容天下难容之事。
浅谈气候变化英语作文初中【四】
我的家乡在吴川市内，是一个又美丽又整洁的好地方。
在我才五岁的那年，吴川还是一个经济不发达的小城。那时人民的生活非常艰苦，到处都是一间间矮矮的小屋子。每天放学的时候，我都会经过这条凹凹不平的小路，偶尔还会有小坑，一不察觉，就会把人绊倒，所以人们都会提起十二分精神。而且那时候的人们都是耕田的。
随着社会的发达，以前那不发达的小城市已变成了繁荣安定的大城市，现在出门到处都可以看到高楼大厦，再不是以前的小屋子了。还有，以前那一条条崎岖的小公路也变成了平坦而宽阔的大公路，车辆来来往往，多不胜数。人们在高处眺望，城市一片深绿，好像变成了一个绿色世界。
在我市的江心岛建造了一个金岛渡假村，那里可美了，听说那屋顶是用金黄色的琉琉瓦所盖成的，金光闪闪，就像一个金碧辉煌的皇宫。这还不算得是最美的。因为这渡假村里还有更美的，那就是花圃。花圃，人们俗称花园，是种花的好地方。那儿的花可多了，简直让人三天三夜也数不完，这些花有的是红色，有的是黄色，有的紫色，有的是粉红色，还有的.是蓝色……每一到春天的时候，这些花就像一个个含羞的小姑娘似的绽放开来，你看，那一朵朵花正在争鲜斗艳，互拥互挤，简直叫人看了不能不拍手，再加上花香引来的蝴蝶也翩翩起舞，这更衬托出花的美，大自然的美，真正构成了一幅美丽的争艳图。
吴川的公园也美。里面的树木都长得很茂盛，差不多可以把整个公园都遮住，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。公园里还有一条小溪，溪水十分清晰，清晰到连溪里的小鱼儿都可以看得到。公园里的草地上还摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人……
还有现在的人已经不再像以前那们只是靠耕田来维持生计。他们现在有的在那些大公司上班，有的自己开间店子做老板……
我家乡的变化说也说不尽，希望你有时间能去细细玩赏。
浅谈气候变化英语作文初中【五】
数学来源于生活，也服务于生活。我在教学过程中把几何与生活紧密联系起来，如利用在墙上钉木条的事例理解“两点确定一条直线”，利用测量跳远成绩理解“垂线段最短”，利用木工师傅做门框时钉斜条理解“三角形的稳定性”等等。让学生把感性认识与理性认识结合起来，真正做到学以致用。
总之，初中几何入门教学应不拘一格，每位教师可根据自己的实际情况和学生的实际情况，制定切实可行的教学方案，以帮助和引导学生转变旧的思维方式为主线，以培养推理论证能力为重点，以提高教育教学质量为目的，加强初中几何入门的教学工作。
浅谈气候变化英语作文初中【六】
首先要生掌握基本图形的画法，如画直线、射线、线段、角。然后学习几个基本作图，如作一条线段等于已知线段、作一个角等于已知角、作角的平分线、作线段的`垂直平分线。观察图形时，指导学生对图形进行拆分，把一个复杂的图形分成几个简单的图形来处理，从而提高识图能力。充分利用教材编排特点：量一量、摆一摆、画一画、折一折、填一填转移学生的注意力，培养学生的动手动脑能力。
浅谈气候变化英语作文初中【七】
1、全岛降水有明显的雨、旱季之分和丰年、歉年之别。
2、雨水少的年份
3、列数字、作比较
4、冬无严寒，夏无酷暑，降水充沛，风灾频繁。或：冬暖夏热，降水多，风灾多。（冬、夏、水、风四个要素的阐述各1分）
浅谈气候变化英语作文初中【八】
要解决几何的证明问题，就要学会逻辑推理。几何证明过程的描述，是初学几何的学生很难入门的事情。我在教学时着重于方法的指导，重点介绍了“执果索因”的分析方法，让学生从结果入手，逐层剥笋，寻找原因，找到源头，明白已知条件的用处，然后再由条件到结论，把过程写出来。学生在学习中强调“一看、二悟、三对照”，一看，看课本例题，看老师的板书；二悟，通过对例题和教师板书的观察，悟出其中的道理，形成一个清晰的思路；三对照，就是写出解题过程后与他人对照，请老师指点。
