作文我的奇思妙想二年级【一】
说道让我谈自己的奇思妙想，那我可是就要滔滔不绝了，如果你想来听一听我脑中的一些奇思妙想，那不妨现在就来听一听吧！
首先，我想发明出一款能够跟人聊天的音响，你就会说，现在不是已经有了吗？嘿嘿，难道你还没有发现吗？那些音响只会说一些简单的话，更复杂的他们一概不知。我就要发明一个能跟人不停的聊天说话的机器人，当有人在家十分孤独的时候，这个音响就会跟人一起谈笑风生，不仅如此，当我们在写作业有不会的题目的时候，这个音响就会向老师一样给我们耐心的讲解不会的题目，这样子我们就不用担心有不会的题目始终不知道怎么办了。家中肯定有一些老年人，我们每天要上学、家长每天要上班，而这些老年人肯定是比较孤独的，那么这个时候音响就会给他们播放一些喜欢的戏剧，还有一些新闻，让他们开心一下，这样就不会感到孤单。家中的婴儿在睡觉前喜欢听故事，用这个音响就可以完全解决了。你们觉的我的这个奇思妙想怎么样呢？
当然，我的发明不止这一个，我还要发明一个万能黑板，这个黑板外观跟普通黑板差不多，只不过旁边多出来了几个按钮，而且老师是要用电子笔在上面写字的。我来给你们介绍一下这个万能黑板吧！平常老师在写字和擦字的时候都会有粉尘来回飘荡，只要老师在写字的时候按一下书写模式，如果有部分内容写错了，只要点一下圈套功能，把需要擦掉的字圈一下，按一下删除，这个字就没有了。如果要把黑板完全擦掉的话，当然不用把黑板圈起来，只需要点一下清屏功能就可以了！你说是不是十分方便呢？这个功能还算简单，我还会在这个万能黑板上放置画图工具，老师每天上课就不用背一大堆三角板、直尺了，只需要点一下画图工具，里面有矩形、三角、圆形等等，只要老师一拖拽，标准的图形就出现了，就连立体图形也不在话下！你说这个万能黑板是不是十分方便呢？
当然，这些奇思妙想还没有被我变成现实，而在现在我需要好好学习知识，每天不仅要认真听课还要好好的完成作业，这样子我才有可能把我的这些想法转化成现实，你说是不是呢？这就是我的奇思妙想中的两个，当然还有许多许多，还是让我以后慢慢给你们说吧！
作文我的奇思妙想二年级【二】
22世纪，人类社会进入了高科技时代，科学家发明了一种奇妙的衣服，它给我们带来了许多方便。
早晨，我一起来就发现已经是7：30了。怎么办?怎么办?上学快迟到了，我的心里像有一百面小鼓在敲打。这时，我突然听到衣服的提醒：“主人，有我在你不会迟到的!”我赶紧穿上衣服，它带着我飞上蓝天，飞快地向学校飞去。我刚迈进教室铃声就响了，心头的石头终于落下来。我拍拍衣服表示对它的感谢，谢谢它帮我解决了迟到的困扰。
上午第三节体育课上，我把自己的衣服给弄丢了。我东找找，西找找，还是没有一丝线索。这时，我大叫一声：“衣服衣服，快回来!”突然，衣服出现在我的面前，我赶紧穿上衣服，在心里暗暗庆幸：幸亏这衣服有自动寻找主人的功能，解决了我丢东西的困扰。
这衣服的功能数不胜数，可以根据自己的需要更换款式，比如：你去海边度假，它会变成海岛服;你去爬山，他会变成运动服;你去参加晚会，它会变成礼服……这件衣服会根据主人的需求更换款式，只要你心中确定下来它就会产生感应，发生变化。当然，人们还需定时去服装店更换衣服的芯片，以保证芯片里的款式越来越多。
这奇妙的衣服不仅给我们的生活带来了许多方便，还节约了材料，十分环保。
作文我的奇思妙想二年级【三】
啊，上学要迟到了，我一边看看表，一边焦急的奔跑着，可不是吗？就剩一分钟，这时我想起了多功能书包。在书包上一拍，只见四面八方飞来了许多零件。在一秒钟之后，我的书包上多了两个火焰喷射器。我打了个响指，火焰喷射器维持15秒。我飞行了很远，但剩下的路程还得用脚走。你问我为什么这么清楚，因为它是我发明的。
等我到教室的时候，我的语文老师张老师已经在讲台上开始上课了。可是为了赶上这节课，我改造的飞行器都在半空中爆炸了，我几个月的心血就这样付之东流。不过，我可没有气馁，又接着继续研究。
我研究了一番。为书包加上一个白色的耐克鞋和一对苹果耳机。空间跳跃完成，变换形态也可以。再加上可读取我思想的超级微计算机、导航与通话功能。这些东西都由我发明的最新科技不明物质构成，它们可以实现空间跳跃能力，而且次数无限，穿上时重力为0，不受任何物质干扰和摧毁。
进行了千百次实验后，这一次我终于成功了。
只见，我轻轻的一按按钮，瞬间来到了学校。只见张老师才刚刚拿着课本走进教室，时间刚刚好。
