回学校看老师的作文初中 - 学习作文网

回学校看老师的作文初中【一】

一下飞机，眼前的景色使我震惊了。街上的行人身边都有机器人，有的是卫生机器人，为我们整洁衣务，让我们时时刻刻保持干净;有的是食物机器人，为我们提供一日三餐，饥饿时为我们提供零食，让我们不再担心饿肚子。

忽然，天说变就变，下起了大雨，人们接二连三地拿出雨伞，我也拿出雨伞，和其他人相比，我的.雨伞太落后了。你看，有人在用雨伞看电视;有人在用雨伞听音乐;还有人在用雨伞打游戏……二十年后的雨伞功能太多了。

雨停了，我在故乡的大街上散步，大街上的一切都变了，路上的行人不再乱扔垃圾，街道干干净净的。走着走着，看见街边盛开的桃花十分漂亮，我突然想起了我的母校桃花小学。于是，我又乘坐飞机，到达了母校。

走进大门，我便看见以前只有2层楼的教学楼，现在都有20多层楼了。此时的我，激动得说不出话来。这时，我碰见了我的小学同学——谭佳敏，我飞快地跑了过去，热情地向她问好：“嗨!谭佳敏。”谭佳敏也向我打招呼：“嗨!吴静怡。”我俩叽叽喳喳地说了许多。她跟我说：“走，我们去看看图书馆吧!”“好。”我应声回道。走进电梯，只看见一台机器人，这时，机器人说了话：“你们有通行证吗?”我愣住了，“我们以前是这儿的学生。”谭佳敏说。“那是贵客，贵客啊!”机器人一边说一边给我们提供了通行证，有了这个通行证，我们想去哪一层，电梯便到哪一层。最后，我们想去是10层，到了图书馆，我发现每人身边都有一台机器人，只要告诉机器人你要书叫什么名字，机器便会帮你去拿。不知不觉中，月亮已经出来了，我们只好恋恋不舍地离开了对方，离开了母校。

我爱我的故乡，也爱我的母校，我希望故乡和母校变得更加美丽。

回学校看老师的作文初中【二】

友谊像朵花，好好的培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻凋谢的。我由衷地对你说：回来吧！朋友！

――题记

我跟你一刀两断她抛下这一句绝情的话便消失在走廊的尽头，黄昏的阳光朦朦胧胧，不由自主地射进那校园的走廊，空荡荡的走廊里只剩下困窘地涨红了半边脸的我。

望着她模糊的背影，我的心啊，像大海一样汹涌澎湃，久久不能平静，我的思绪不由回到了前些天

考试了，平时成绩平平的我这次却远远超过了平日里永坐第一把交椅的她，比起我的98分，她也只有可怜巴巴的63分，这简直是天壤之别，我十分了解她，争强好胜的她，我是知道的，她比别人少一分都会嚎啕大哭，可是，我实在抑制不住自己激动的感情，总有一种好像一块石头压在心里而终于被取出的感觉，我无法控制自己，不由自主地嘲讽道：真可谓是三十年河东，三十年河西呀，没想道啊没想到，你也有今天！这一席说得她泪如雨下，而我的心里也酸溜溜。直到放学，这一下午我们没有说一句话，没有了她的笑声，整个下午，仿佛都灰暗暗的。终于熬过了这个死气沉沉的下午，放学了，后悔得无地自容的我，真想走过去，拉一下她的手，然后一起回家，但虚荣心告诉我：不能去，去了就等于服输，这样多有损你的光荣形象啊！自豪感也来撺掇我：你可是优等生那，怎么能跟差生混在一起呢？这时，好像，有一种无形的力量在束缚着我，砰得一声，门关上了。她走了。她带着遗憾与自责感走了。空荡荡的教室里将这份尘封的友谊沉淀下来，我也回家了。我心里十分明白，她也在等待我，等待我能再拉她的手，等待我能再与她共同走过那段洒满了彩霞的回家的路。然而，我让她失望了，她从心底发出的漫长等待就这样作废了。

第二天，我们在默默中矜持着。

第三天，我们在无言中期待着。

第四天，我们在静寂中静默着。

第五天，她转学了。

她带着一颗伤痕累累的心走了，她悄悄的来，现在又悄悄的走了。这到底是为什么？是不是我是她转学的罪魁祸首？是不是我伤害了她那脆弱的心？是不是我在破坏我们之间那纯洁的友谊？总之，她走了。

事后，我才知道，她的父母离异，禁不住沉重打击的她跟着爸爸生活了些日子，而在一次偶然中，一场车祸无情地夺去她那唯一的亲人――爸爸的生命，生活再次将她的`生活中涂上一层忧郁的黑色，她被逼无奈，被迫去投奔奶奶家，而根本没有生活来源的奶奶怎能抚养起一个十一二岁的孩子呢？最后，奶奶领她去了乡下，准备把她寄宿在姑姑家，让她远离这个城市，这个是非之地，这个让她恨之入骨的地方

想到这儿，一滴晶莹的眼泪从我的眼睛里滑落到我的脸颊上，这也正好提醒了我，我瞟了一眼手表，已是六年过半了，该回家了。于是，我背上书包，独自一人走在洒遍晚霞的回家之路，这条路，曾经洒遍了快乐洒遍了美好的友谊，而今天，快乐变成了无助的孤独，美好的友谊变成了支离破碎的心灵碎片，而她的话语却总在我的心底无尽地回响。我孤独无助的仰望星空，天黑了，她很怕黑的，却不知此刻，她是否蜷缩着身子躲在角落里的一个悲伤得掉眼泪。回到家中，我取出书本温习功课，她很勤奋的，却不知此时，她是否在昏暗的灯光下埋头苦读又一串透明的泪花在我的眼里闪烁。

回来吧！我亲爱的朋友，没有你的日子里，我这个星星会变得黯淡无光，没有我的岁月里，想信你这把热情的火也会泯灭。

我愿友谊地久天长！即使我知道那是不可能，但我仍有这样的心愿，这样，我就会拉着你的手走过那段用友谊铺成的路，我就会抚慰你心中的哀痛，我就会抚平你心灵的伤口，我们就会一起珍藏这份属于我们的友谊。我愿友谊地久天长！我这个愿望何时才能实现呢？回来吧！朋友！长！我这个愿望何时才能实现呢？

回来吧！朋友！

回学校看老师的作文初中【三】

《老师也偷偷看的科学书》今年暑假，爸爸带我去书店。我无意中发现了《老师也偷偷看的课外书》我看名字很搞笑，封面上还写着“打破砂锅问到底”的字样，“打破砂锅问到底？我不就喜欢‘打破砂锅问到底’吗？还有一些没懂的问题，这上面都有吗？”随着我的钻研精神的出现，我马上进书中“游泳”了。

你知道我们的“智慧”“住”大脑的哪个地方吗？正确答案是智慧遍布全身！因为脑部皮层运动区的不同区域控制身体肌肉，体感皮层掌管触觉和温度，而记忆、思考两种智慧的表现却分散在大脑世界的各个角落，大脑里的所有区域都是思考必不可少的元素，而且连肠子里的神经元也是思考事情的好帮手呢！

我们人会不会哪天忘记呼吸呢？如果把人比作一家飞机的话，那么就会有一个“GPS导航仪”来自动呼吸，这个“GPS导航仪”就是我们的\'大脑，只要你的鼻子没被堵塞，大脑也正常的话，除非你有意屏住呼吸不然是永远不会不呼吸的，控制“GPS导航仪”的是通过延髓的反射行为三部曲给大脑下达呼吸命令的。我们一直说的温室效应到底是怎么回事？原来地球的大气层能让阳光照射到地面上，但却无法释放出地面受热产生的热量，这些热量在大气层内逐渐累积，从而导致温度上升。这其中的原理跟玻璃温室很相似，玻璃在让光线照射到室内的同时，又会阻止热量向外散发，这使得我们可以在寒冷的国家种植只能在温暖地区生长的植物。“温室效应”即由此得名。这本书对我太有益了，我的一些古怪问题都被解决了。它让我明白更多知识，所以我向大家推荐着本书。

回学校看老师的作文初中【四】

刚来到故乡的村口，我便闻到了那熟悉的味道；想起了儿时的日子。看我的故乡变化多大啊！那一座座破旧的房屋已变成了栋栋高楼大厦；那一条条泥泞的小路已变成了条条宽阔马路。故乡你的变化可真大呀！

看这！这条熟悉的小溪变得清澈见底，小溪两旁的垂柳被风先生吹得翩翩起舞好像在跟我这个故友打招呼，我笑着对这些垂柳说了一声：”你们可好？我的老朋友们？“走进垂柳深处，忽然听见了几声鸟叫，它们好像在向我问好，我礼貌的回了一句：“HELLO！”好累啊！我便坐在岸边的石块上看着我的老伙计们的.表演，他们的表演真是太精彩了：垂柳姑娘婀娜的身躯随着风先生的步伐动了起来，小鸟们在一旁伴奏，就连小溪也抵挡不住这开心的一幕，很快就进入了伴奏状态。看着我的老伙计们玩得这么开心，我内心十分高兴。我笑着对他们说：”伙计们，你们的表演真是太精彩了，你们太棒了！“

走到草坪了，我目不转睛的看着小草们，不知该怎样向他们表示我内心此时此刻的兴奋，而小草们呢？也像我一样不知怎样表达，弄得我们双方都好尴尬。

故乡，是我最亲近的地方；故乡，更是我最爱的地方！

我爱我的家人，更爱我的故乡！