神奇的什么作文4年级40字【一】
“最近比较烦，比较烦，比较烦。”唉！前几天还是阴雨连绵，这两天却是艳阳高照，天气忽冷忽热，给人们的生活带来了很大的不方便，所以我要发明一种多功能神奇衣服。
这种衣服和普通衣服没什么两样，只是在它的侧面，有许多五颜六色的按钮，可爱极了。
夏天来到时，人们热得受不了，但只要按一下蓝键，各种各样的短裤短袖都出现在你身边，让你神清气爽。冬天来临时，气温降低，按一下红键，什么羽绒服、棉袄、毛大衣……反正是冬装就应有尽有。
走着走着，突然下起了倾盆大雨。别急！只要按一下绿键，一把巨大的绿伞和两把小伞会马上从口袋一跃而出，在空中还会自动旋转，把雨水统统赶跑。
如果探险者穿上这身衣服，那就更方便了，他的吃、穿、住、行问题全部都会迎刃而解。按一下黄键，从口袋里会立刻跳出一个大圆桶，然后一层一层地展开，变成了一个大帐篷，可以随时扎营。如果你想吃点东西，就按一下紫色的键，餐桌上就会出现一桌子的美食佳肴，让你大饱口福。
如果消防员叔叔穿上这身衣服的话，参加救火战斗全都不用担心。按一下黑键，衣服就会变成一个保护罩，防止大火靠近身体，不仅如此，而且还会从口袋里伸出两条水管，自动喷水，帮助人们灭火。
这样的神奇衣服你喜欢吗？如果喜欢的话，就到未来世界去找我尤总吧！
神奇的什么作文4年级40字【二】
下一节课就是科学课了，不知道这次科学老师又会给我们带来什么样的实验呢？我们大家都十分期待。
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃终于响了。科学老师走进了我们的教室里。她笑眯眯地说：“今天我们要来做一个实验——烧不坏的手帕。”“疑？手帕不是布做的吗？老师一定是骗人的吧！”同学们开始“叽叽喳喳”的议论起来。科学老师拿出了事先准备好的打火机、一杯水、一杯酒精和一个图案精美的手帕。科学老师把手帕高高的举了起来，那手帕好漂亮啊：上面绣着一只只活灵活现的小动物，边上还有着一层金线。老师先用镊子把手帕放到了装满水的杯子里浸湿，同学们又开始交头接耳起来，有的说：“用水浸湿是肯定烧不坏了”；还有的说：“水本身就是灭火的，还怎么会烧坏呀！”……可这时老师又用镊子把手帕放到了一个装满酒精的杯子里。有一位同学慌张地对老师叫道：“老师不行啊！不行啊！酒精是易燃物，这样肯定会烧坏手帕的！”可老师听了之后并不慌张，而是笑了笑说：“接下来你就知道为什么了。”
老师把手帕放在了上空，打开了打火机，手帕顿时变成了一团熊熊烈火，手帕上的小动物仿佛正在火中欢快地跳着舞，老师摇了摇手帕，没有一点担心的样子。大家都害怕极了，有的甚至尖叫了起来，好像那团火就要向他扑过来似的，可是过了一会儿，火停止了燃烧，从上到下灭了下来。手帕完好无损，还是那么漂亮，大家都很惊讶，为什么没有烧坏呢？难道老师在变魔术吗？
科学老师为我们揭晓了答案：点燃时，酒精和水同时逐步蒸发成气体，由于这种气体中含有不能燃烧的水蒸气，从而降低了可燃的酒精蒸气的浓度，使其燃烧时并不很剧烈，放出的热量也不是很多。由于有不能燃烧的水存在，一部分热量还要供水的汽化和水蒸气的升温，从而消耗了大量的热量。这样，手帕的温度升得并不高，以致于达不到它的着火点，显然手帕也就不会被烧着了。
通过这次实验，使我又明白了一个道理。我以后要像昆虫学家法布尔一样，在生活中仔细观察，认真钻研各种知识，才能成为一个对社会有用的人。
神奇的什么作文4年级40字【三】
“纸花能不能开花？”
“不能！”齐刷刷的喊声是我们响亮的回答，这是科学活动课上的情景。每周二下午是我们学校的科学活动课时间，每次科学活动课都会给我们带来不一样的惊喜。我常常惊讶科学老师怎么会有那么多神奇的东西，我想，她一定是个魔术师。
这节课上，老师带我们做的是“纸花开花”的小实验。听了我们的回答，老师拿来一张纸，在纸上画上一朵花剪了下来，接着把纸花的花瓣折叠好，放进水杯里。开始还没有什么变化，过了一会儿，纸花的花瓣慢慢向外展开，又过了一会儿，纸花完全打开了。啊！纸花真的能开花！
还有一次，老师教我们做“沉浮子”实验，老师给我们准备了塑料吸管，剪成半寸长的一小段，下面用回形针夹好，放进装了水的塑料瓶里。浮子开始都漂浮在水面上，老师让我们把塑料瓶使劲摁一摁，奇迹出现了，浮子摇摇晃晃慢慢沉到水底，手一松开，浮子又飘飘悠悠地漂上来。简直太神奇了！
爸爸妈妈告诉我，这就是科学，我多么渴望每天都有科学课呀！
在《百科知识》里，我看到的科学更加神奇了。一棵树可以开出许多种不同颜色的花，还能结出40多种不同的果实。“看着细菌来洗手的水龙头”，当它面对一双小脏手的时候，会发出红色警报，还能让你在显示屏中看到手上的细菌，等你的小手洗干净后，水龙头就会发出绿光提示，显示屏里的细菌自然消失得无影无踪……
科学就在我们身边，科学与我们如影相随，科学还让我产生了很多的幻想。我想，长大以后，我也要用科学创造出全世界独一无二的图书馆，你想要什么书，只要发出口令，你想要的书就能自动弹出来。我还要用科学知识创造出更多更实用的东西来，给人们的生活带来方便。我相信，只要努力，什么愿望都可以实现。
神奇的什么作文4年级40字【四】
有一次，我觉得晚上很无聊，不能在晚上做的事太多了。于是就问“F”先生：“这夜晚太无聊了，你有什么办法吗？”“哈哈！这对你们地球人来说，简直是异想天开，可对于我们‘F’星球的人来说，简直是易如反掌”，他说。我说：“那你们是怎样做的呢？”他拿出一个小箱子，说：“这是我们最近发明的高科技。里面虽只有一个小机器人，但只要有了他初中，你就可以做任何在黑天你做不了的事情了。”“噢，那太棒了，现在就用吧！”他说：“嗯，没问题！”说完，他拿出了那个机器人。
“你先找一个地方坐会儿，他还需几分钟启动。”五分钟过去了，只见他过来了，旁边还有小机器人，“变形！”他一声令，只见那个机器人体内钻出几条线来，接到我的脑袋上，“你只要命令机器人运作，他就会运作，他运作之后，你就会到达另一个白亮的.世界，这个世界与现实世界的布置一样，你可以待三个小时，你想回来时，你就会回去，而现实世界的时间只会过0。01秒。准备好了吗？”“准备好了，出发！”说完，我就到了。
我先在我房里打了一会儿电脑，然后我想，要是在深夜，不睡就好了。我刚想玩，不知怎的，天突然变黑了，越来越浓，我于是走到大街上，发现一个人都没有，刚才还人来人往的马路上现在空无一人，“太棒了！我可以在深夜的大街上晚了，也不用睡觉了！”我不由自主地说着。就这样，我在大街上玩了一个多小时，我想，我太累了，我又想回到现实世界了。刚想完，那个小机器人发出一束光，我就回来了，看看表，时间还不过一秒而已。我迫不及待的对他说：““F”先生，你能不能把它送给我！”“那好吧！不过，你要谨慎小心使它哦！”于是，我就得到了这个小机器。
从此，我的夜晚再也不是那么无聊了。
神奇的什么作文4年级40字【五】
“科学”是一个多么响亮的名字啊！当今社会有了科学才这么发达！它使整个社会进步，让人们有了期望，为世界创造了辉煌。一直以来，走进科学、创造科学成为我梦寐以求的渴望。
今天，我终于满足了自己的愿望，随着老师来到了少儿科技馆。让我有机会近距离领略科技的飞速发展，让我更真切地感受到了时代的进步！那一个个惟妙惟肖的科技模型，和真实的科学研究成果联系在一起，使我更加深刻地了解发科学！
一走进展厅大门，各式各样的模型就映入我的眼帘，一时间就像刘姥姥进了大观园一样有些“晕头转向”，不知道先看什么好了。我作了一个深呼吸，让自己平静了下来，先把整个展览馆扫了一眼，咦？那怎么围了一圈的人？走过去看看。哦，原来是一个不规则的形体，里面还装着两个小球，奇怪的是小球一直在不停地旋转，这是为什么呢？我仔细地看了一遍说明，又认真地听了讲解员讲解，终于知道了这个物体叫“旋风球”，旋风球就是模拟“龙卷风”的形成过程而制作的。在这里，我想先问大家一个问题：你们可能都听说过龙卷风，但你们知道龙卷风是怎么形成的吗？龙卷风是云层中雷暴的产物，龙卷风也是一种涡旋，当发展的涡旋到达地面高度时，地面气压急剧下降，地面风速急剧上升，这时便形成了龙卷风，它会给我们人类社会带来极大的灾难。而现在，我们拥有了先进的科学知识，也就把龙卷风这个恶魔牢牢地控制在魔瓶中了。看着代表龙卷风的两个小球在玻璃罩中着急地忽上忽下翻飞，却再也不能出来肆虐人类，我不禁为我们能够掌握如此先进的科学技术而感到骄傲、自豪！同时也坚定了自己崇尚科学、热爱科学的决心和信心！
