六一时间地点的作文(有场景描写的六一作文)

六一时间地点的作文(有场景描写的六一作文)

首页大全更新时间:2023-12-07 06:24:50
六一时间地点的作文(有场景描写的六一作文)

六一时间地点的作文【一】

你好。

我不知道应该怎么称呼你,也许你已经年过花甲了,也许你和我一般大,也许你还在未来徘徊,所以,请谅解我一下。

你带给我的欢乐和悲伤,像天上的星星般数不清。在过去的十一年里。我经历了太多太多,仿佛过去了几个世纪,甚至六岁前的一切都被我忘得一干二净,只剩下了在小学度过的时光。

小学的时光很美好,让我见证了团结的力量,真正的友谊的力量。美好之中自然也有悲伤,总有一起玩耍被忽略的几次,总有不玩了在背后说你的几次……童年是那么美好,那么让人难以忘怀,我多么怀念童年的\'时光啊!

现在我处在小升初的第一次关键时刻,当我每天迈进学校大门,看见低年级的小朋友在一起嘻哈玩闹的时候,我仿佛又回到了当年,可过去的时光不会倒流,只能按现在走一步算一。

最让人悲伤的是我们即将离开母校了,离开这个属于我们的大家庭,要好的闺蜜,爱斗嘴的男生,真舍不得他们。毕业季,让人难忘,也让人难过。

马上我就要步入初中时代了,感觉就像一场未知的冒险,不知道前方的路有什么坎坷在等着我。很期待未来的初中生活,但期待之中又掺杂着害怕,害怕自己在初中会遇到与自己格格不入的人与事。特立独行并不是我的风格,但,谁能预知未来呢?

怀念,珍惜,期待掺杂在这个神秘的时间中,但时光又让我感受到了这个美好的年华,让我度过了这十一年,给了我进入初中生活的入场券。

感谢你,时间,让我拥有了这十一年,也许下一刻我就失去了你,但,我不后悔,因为我曾经也将永远拥有过了你。

不知道这封信你能不能收到,也许你已经读过了吧。

您的感谢者:吴xx

六一时间地点的作文【二】

7岁那年我有幸来到石鹅岩,令我领略到这儿迷人的色彩,果然名不虚传。

我们从全是石头的门口盘旋而上。我见过高入云际的黄山,见过地貌奇特的张家界的山,也见过普普照通通的山,就是没见过石鹅岩这奇特的山,我们在底凝眸观赏,有的像一个拿着刀的武士,有的像身背草篓的老农,有的像两个大老虎,像青蛙,这些奇峰异景引人入胜,游人啧啧称奇。

再向前走就是阶梯了,两边花团锦簇,它们纷纷排在我左右,好像对我微笑,向我絮絮低语。

走上半山腰,一阵香味扑鼻而来,这香味沁人心脾。这儿的空气像滤过一般,特别的新鲜,近看奇山峰恋叠翠。它们一座挨着一座,来到最顶层就要买票了,爸爸付了钱,拿了票,继续攀登,一路上热闹起来了,游人如织,红男绿女。整个山似乎被云朵包围起来了,曲折的山路,像一条沉睡的巨龙,又像一个仙女,披薄纱,戴绿帽,脉脉含情,低头不语。

我们来到了一片湖,湖上有一座桥,湖水清澈见底,碧波荡漾,湖里有许多小鱼,微风伏过,湖上波光粼粼,我们又沿着桥来到另外一侧,这的景色是更为秀丽。

这边有许多花儿,蝴蝶在花上翩翩起舞,这里游人虽多,但很安静,因为他们正在看着这的一景一物,闻着香甜的气味。

我们来到了最顶上,山脚的景色让我们大饱眼福,整个武义跳入我眼帘,随后,我们拾级而下,快乐地与石鹅岩告别。

美啊!石鹅岩!

六一时间地点的作文【三】

两千多年前,一位哲人立于江边,望着滔滔不绝的江水,发出了由衷的感叹:逝者如斯夫,两千多年后的今天,我又在想:时间到底是什么呢?直到现在我才终于明白了时间的真正含义,时间是构成生命的材料,是衡量事业的标准,是伟大公正的裁判,当时间悄无声息的离开了,你是否还在抱怨时间来去的匆匆,流逝的飞快呢?

以前我是一个不爱珍惜时间的孩子,当我学完了朱自清先生的散文《匆匆》后,我才真正的知道时间是多么的珍贵,我们的时间在一分一秒的流逝,如果我们不珍惜时间那么生命还有什么意义呢?时间他对每一个人都是公平的,不会因为人身份的贵贱,富贵与贫穷而偏向谁,金钱买不到它,地位也买不到它。

许多名人的成功来自于他们的惜时如金,像鲁迅先生他十二岁在私塾读书,父亲患有严重的病,两个弟弟年纪尚幼,所以鲁迅既要帮母亲做家务,还要有充分的\'时间去读书学习,此后他每一天都在挤时间,和时间做斗争,在鲁迅先生的眼中时间就是性命,因此他最讨厌那些成天东家跑跑,西家逛逛的,喜欢说三道四的人,在他工作的时候如果有人来找他闲聊,即使是要好的朋友他也会毫不客气地说:“你怎么又来了,就没有什么其他事去做吗?

莫等闲,白了少年头,空悲切!同学们让我们一起珍惜时间,充分利用每一分每一秒,

让我们的生命更有意义,更有价值,珍惜时间让我们的人生绚丽多彩,让我们的一生不留遗憾,在这里我想说:“踏起我们的脚,张开我们的双臂,和时间赛跑,和时间做斗争

为我们的理想赛跑

为我们的追求赛跑

为我们的青春赛跑

为我们的希望赛跑……

加油,加油,我们的未来无比辉煌!

六一时间地点的作文【四】

首先,假如时间可以倒流,我会更加刻苦学习、勤奋学习,成为一个全面发展的优秀生,给老师、家长还有我自己一份满意的答卷。假如时间可以倒流,我还要记住老师的谆谆教诲,因为那些以前不能遵循的道理,在我成长的岁月中,一一得到了证实。现在想想以前老师的那些语重心长,对我进行了一种鞭策和鼓励。字字教导我们做人的道理和处世的方式,语语传递道德与思想的深入。细细回想,学习当中遗憾感受特别深的就要属那次的`数学期末考试了。考试前,爸爸妈妈答应我,如果考的好,就给我一些奖励。我本以为是十拿九稳的事,可我粗心得两道计算题没有做,一道应用题的第一步算式的答案错了,做完了也不仔细检查,匆匆交卷了事,结果被扣了11分,害的这个暑假天天在家里做作业。要是时间可以倒流的话,在考试场上,我一定仔细检查,考一个满意的分数。

其次,我还要为父母着想,好好的孝敬他们。以前,我让父母为我痛过心,那时的我,一点也没有考虑过爸爸妈妈是怎么想的,常做出一些对不起他们的事情,现在,我才发现了父亲颇为严厉的责骂与母亲痛心揪人的泪水都是在教导我做人的准则,不可误入歧途,要成为一个有用于国家和社会的人。但可惜当初为什么就认为他们的指责只是对我的一种约束与限制呢?如果时间能倒流,我一定不要做那些对不起父母的事情,努力学习,长大成为国家栋梁,让爸爸妈妈在晚年好好享福,不要有任何的忧虑缠着他们。

然后,我要把自己的身体锻炼的结结实实的,成为国家体育健儿,当我看到电视上篮球运动员的英姿、羽毛球运动员的拼搏、足球运动员的热情、跑步运动员的艰辛、乒乓球运动员的自信时,我总是暗暗想到:要是我像他们那样该多好啊!只可惜以前我把体育看的不是特别重,就连在校运动会上也只能眼巴巴的看其他同学去比赛,还谈什么体育健儿?但是,如果时间可以倒流的话,我一定要努力锻炼身体,就算当不了体育健儿,也要像体育健儿那样强壮、坚强!

最后,我还要在平时与同学们的相处中做的更好一些。记得以前,我对同学们总是恶狠狠的,连说话也气势汹汹,造成了同学们对我的不满,在那次三好学生的选举中,班上有我和另一个同学成了侯选人,因为只能选一个,所以老师决定根据同学投票的票数来选定。投票开始了,绝大多数同学都没有投我的票,其中对我不满的就占了3分之2。5,就因为人际关系,我没能当上三好学生,而是被评了个“文明学生”,真是不好。假如时间可以倒流的话,我一定在平时生活中与同学和平相处,让所有的同学都喜欢我,让我从以前那个恶狠狠的“魔鬼”变成一个可以和同学们一起开心的“天使”。

古人常叹:花有重开日,人无再少年。假如时间可以到流,不,从现在开始,我要珍惜每一分每一秒,让以前的遗憾不再缠绕自己;让自己的每一个愿望都能够靠自己的实力来实现;让每一分每一秒过得快快乐乐,充充实实;让我们不要再做一些无畏的假想,告别曾经,展望未来吧!

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