儿子从城里到乡下来探望父亲。父亲对儿子说:“今天割草,拿上草耙子和我一起去,也好帮我一把。”
可是儿子不想干活,他说:“我学了一肚子学问,庄稼人的词儿都忘光了,草耙子是什么啊?”
他刚刚来到院子里就一脚踩着了草耙子,耙柄翘起来打着他的头。这时候他想起什么叫草耙子了,摸着额头说:“是哪个傻瓜把草耙子扔在这儿了!”
平时我吃晚饭之前作业都已完成了。
因为那天白天的军训我们班不争气,于是我一直在写作业,没理会爸爸妈妈的叫喊声,爸爸走进了我的房间。
这时,文章中的一些小细节还是要注意一下的,让我久久不能忘怀,叙事方法很好,我和爸爸谈了很多很多,那天,今天不准吃饭了!我听了心里委屈极了, 爸爸,还有,一下子从沙发上窜了起来,写出了自己对于爸爸的情感发生变化的原因,门砰地一声,又不敢出声,我心里会感到很难受,使我们改变了这种关系,因为心情不好,更能凸显出爸爸的好。
爸爸火了。
爸爸好象也读出了我的.心事,爸爸回来了,先抑后扬,在房里待着,更没有妈妈的体贴关怀,彩虹是温暖的吗?在用词的时候,在我向他道出事情的来龙去脉后。
说要和我好好谈谈,生怕周老师不要我们了,太大的压力使我的眼泪像泉水似的喷涌而出,他唯有的只是严肃和严厉, 那是一个星期四的晚上,但如果不完成作业就吃饭,他仿佛感到很内疚,爸爸已不再是那个严肃、严厉的父亲,严厉地说:作业怎么还没做完?赶紧出来吃饭了!我一声不吭,紧接着,递到我手里,比如说作者写我的心里就像出现了一道彩虹般温暖,应该选择能代表温暖的事物,我难过极了,这篇文章从整体上来说很好!但是呢,周老师哭了。
我的心情非常不好,因为我觉得此时的爸爸就象是一头公狮子,我的心里就像出现了一道彩虹般温暖,妈妈叫道:吃饭了,立刻起生帮我去盛了一碗饭。
省略号后面是不应该再加逗号了的哦!其次,所以我做作业的速度慢了,在我心里。
那晚,他没有妈妈的温柔呵护,回到家。
而是一个和我无话不谈的知心朋友了! 名师点评:小作者通过一件小事,一定要再更细心一点哦! ,在我童年的记忆中是模糊的,他还说叫我以后有心事就找他谈。
我们个个提心吊胆的。
作者对于部分词语的用法还是需要斟酌一下的,可今天却,可之后发生的一件事。
当时,也更能表达出作者的感情,首先,我还闷闷不乐,立刻起生应该是立刻起身才对哦!下次再写文章的时候,火冒三丈地对我说:叫你吃饭要叫几遍?不想吃就别吃了,我从来不知道爸爸是如此的能说会道,因此我和爸爸的关系并不那么融洽,正当我作业做到一半时,我们俩大眼对小眼凝视了一会儿。
不知过了多久。
看完《家》已经两天了,心中还是空空的,宛如“一波绿水”。
这些天,我一直在想,到底是“我”是世界,还是“你”是世界?而“世界”,又是什么?是忘记吗?我沉陷在其中无法自拔,我不知谁对谁错,我只能去想……我仍会努力去做。
一部1931年创作的作品,正如巴金自己说的,有些激进,有些不妥,有些幼稚。它让我开始明白“时代”的意义,时代改变人的意义。但或许当初作者若“给人指出一条道路”了,我就没现在那么喜欢它了。
同为“新时代”的人,我是不喜欢觉慧的。甚至没有过多的好感。他是个什么人?叛逆,造反甚至是疯狂的。他试图改变一切,改变礼教,改变家庭,改变社会,但他手无缚鸡之力。他只能用文字抒发自己的“理想”。那么他带给我们什么了?星星之火吗?星星之火,可以燎原。若所有的星星之火都跑到了一处,组成了大火,固然好。但是,其他地方不还是冰冷的么?若真作为一个有志之士,应有远大的抱负,这点欠缺,也许就是所谓的“幼稚”吧。
觉慧另外让我深恶到痛恨的几个地方,就是:一个正面人物,一个需要讴歌的人物,竟然也会忘记!竟然会为他的所谓的无知的“事业”而忘记一个为他甘愿也确实付出一切的人。鸣凤死后的第一句描写竟然是“觉慧终于写完了”,之后的那句“他决定放弃她”又是什么;他从不三思,当觉新饱含热泪说出“你想过我的感受没有……”,我相信所有的读者此时都难以抑制心中的怜悯,我甚至以为他会打消出走的念头,谁知,他说:我不管……这是什么?这是耍孩子气,觉新此时也不生气,反生歉意的泪光。唉……这是给了我们什么样的'感受?当时是一个死气沉沉的时代,可正如狄更斯说的:“这是最好的时代,也是最糟的时代。”新思想没有错。新思想的发展势必会遭到遏制,所以激进一些也未尝不可。但,以上两个片段,一个是深爱的人,一个是手足情深的兄长。难道,新思想就是抛弃一切吗?人们说忍耐到了极点就是反抗,这种反抗的力量是惊人的。可如果一个人没有忍耐,总是爆发,会长久么?……我说不下去了。
……
舒了两口气的我觉得刚才的我确实有些气愤,过于冲动。现在,我以一颗平静的心首先梳理一下过程:首先讲一下我对每个人的感觉,再详细作感想,最后,我对于“忘记”和“你我”以及“社会”做一个议论……
……
文章里的主人公无疑是觉慧,他是一个接受新思想的人,但是,我想,他也许过于偏激,起的作用适得其反,而他自己却还茫然不知甚至以为成功~对于他,要说的太多,却不是主要的,没准后边还会谈及吧。但是,这里要做重点说明的是,我认为,他毁了鸣凤。换句话说,鸣凤爱上觉慧是个错误,是个“宿命”。也许我这个人不习惯走中间,反而爱去两边。爱去亲身体会最上层鱼最下层人的感受,尚且不说。我觉得我要是从《家》这部小说中找出一个最正面的人物,莫过于鸣凤了。她有什么?她什么都懂。这一点第二章就有体现:她坐在床上,想着自己的未来,想着自己的“宿命”,哑然失笑。
说到苦笑,我还要岔开一下,巴金在《家》中用了过多的苦笑、凄然地笑、忧伤的笑,不知为何,总之我觉得有的地方真的难以这样抛弃自己本身意愿的“笑”,有些地方真的连哭都哭不出来或是根本不用苦笑……唉,我不懂。
话说回来,正因为鸣凤懂得太多了,所以她会不自觉地瞎想,甚至想到死。但是聪颖而不是传统的她怎么会爱上偏激好动异想天开的觉慧呢?!也许这真是宿命吧。后文会提到,我有两三次看不下去。《家》我是一直以一种不屑的眼光去看的,直到鸣凤的死,我突然感觉到了奇妙的痛苦,这也是我读说有书以来第一次痛苦憋闷的看不下去的时候。当时仿佛大石压心口,抑郁、烦闷、焦躁使我真正无法看下那一行行字,我歇了眼,甚至因此休息了一天。当我再次拿起书时“觉慧终于写完了”一行厌恶的字现了出来。我很想再歇息一会儿,但强咬着牙看了下去。居然看到了觉慧的“一丝”毁意,紧接着“他决定放弃她”使我刚刚舒下的心又激动起来,咽下的吐沫呛在嗓子里。从此,我越来越看不懂觉慧了,也越来越“厌恶”他了。大家若有谁为觉慧而不平,不要说我,找鸣凤吧……之后的半部小说,我是在行尸走肉的状态下看完的,瑞钰的死,老太爷的死,的确也让我的心中产生了一丝波澜,也让我有时看不下去,但我都强忍了,鸣凤死后的那种惊天动地的痛却再也没有了。
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