作文写温情【一】
没有规矩，不成方圆。我们在规则的约束下探寻自然的奥秘，与世界的美景不期而遇，无论是喀斯特溶洞中惊鸿一瞥的璀璨流萤，还是冰山雪岭与帝企鹅金风玉露的相逢，相见即是有缘，我们在规则的约束下保持着对大自然的敬畏，对这位神奇的造物主顶礼膜拜，尊重大自然环境下发生的一切事情，让其自由的生活。
规则是冰冷的，人性却是温暖的，在恪守原则的前提下，不妨做一点适度的改变，让规则更具温情，让原则更有温度。
某摄制组在南极拍摄帝企鹅时，发现约有50只帝企鹅被困冰坑中，在白色风暴与饥寒交迫的双重碾压下，帝企鹅伤亡惨重，这群雪地的精灵即将陨落！大自然无情，人世间有爱！袖手旁观，冷眼看待生死，于情理则何依？置若无闻，罔顾帝企鹅哀鸣置人性于何地？摄制组经过深思熟虑，多方讨论，在永不干涉的原则上理性思考，做出了间接干预的行为，他们没有直接伸出援手，而是选择在冰坑周围挖坑，最后帝企鹅凭借自己的力量从斜坡中觅得的希望的曦光，这是感性的温暖濯濯，也是理性的思维流淌，将感性与理性相结合，让原则更有温度。
摄制组的行为令人称赞，但值得一提的是这仅仅是在特殊情况下做出的特殊选择，盲目对大自然施加人为干预，对生灵来说，或许可能造成难以想象的伤害。雄鹰蜷缩于笼中，放飞时，却再也无法拥有翱翔天空的本领；猛虎圈养于宅地，送归时，却只余密林处饿死的一具残骸。因为行为要适度，规则才更有温度，不要让人类的爱将它们扎的遍体鳞伤，鲜血淋漓。
“眼里有一朵花，春天就住进了整个世界。”感受过风寒，才知道阳光的温暖；体会过人类的渺小，才知道情的伟大。由帝企鹅推及整个社会，“于欢案”彰显人性的温暖，冰冷的钢铁规则骨架上也会有鲜花盛开。自卫伤人是否犯法，法案的颁布濯灌的人性幼芽，并非是法无可依，法不惩人，而是礼法并重，规则更有温度。
帝企鹅摇晃着归家，极昼的日光照耀着他们的黑色外皮，它们的叫声有死者已矣的悲哀，有生者尚存的欣喜，大自然是冰冷的，我们敬畏它，依循它，但在某些时候，不如做一些适当的改变，当规则更有温度，大自然才会更加温暖。高三软糯糯的小粘糕呦
作文写温情【二】
赠人玫瑰，手有余香。
——题记
你可知道，雪中送炭，锦上添花，让人感动；你可记得，千里送鹅毛，礼轻情意重，让人欣慰；你可懂得，春风十里，笑容满面，让人温暖。
“倒春寒”，暖人心。70岁老太雪天滑倒，路人脱衣为其取暖。小小的举动，却让人心头一热。
大道之行也，天下为公。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。人间处处有温情。
世界是一家，温情你我他。讲个故事吧，记得，以前，寺庙里有位盲僧，每晚出门前，总会带盏灯。有人说，瞎子点灯，白费蜡。可谁会想到，盲僧点灯，不是为了自己，而是与人方便。
虽然眼盲，心却如水，清澈明亮。也许，你不曾处处留心，在你的周围，原来有那么多的温馨时刻。
人间处处有温情，但愿此举暖人心。莫要休说炒作词，切行珍惜你我福。
作文写温情【三】
诚然，这位驾驶人有一位爱他的好母亲，可以当众为了帮助他而下跪求情，这位母亲的做法，站在人性的角度上看，她的行为是正确的，是对孩子无私而又伟大的爱，但她的爱的方式是正确的么？盲目的偏袒包庇孩子只会造成对孩子更大的伤害。并且在法治面前，这显得苍白而又无力，我们深知“法律面前，人人平等”。高官也有落马的时候，何能为温情而不顾法，不守法呢？因此，我规劝人民莫要做“无谓的温情”来试图动摇法律、莫要企图撼动权威。
在这样的法治时代下，我们的社会变得更加美好，道路上少了闯红灯的现象，打架伤人的事件少有发生，这一切都是在“法力”努力下的共同成果。如果这位民警单单是因为那驾驶的母亲儿求情而不严于法，那如果社会上只以“温情”执法，社会将会如何发展？就如老人倚老卖老般，社会将会乱成一套，法律会遭到人们的肆意践踏，人们心中那还有法？所以法治大于温情，有法才有国，国。才能施以温情，而不是让无谓的“温情”捆绑了法。
网上也有相关记载：成龙的儿子——房祖名由于吸毒危害社会，被强制送去拘留所、戒毒所，成龙作为父亲，不但没有为其求情，反而赞成这一处理结果。这样的举动令人大吃一惊的同时，何尝不是守法的`另一种表现呢？又如税收部门因个人小惠小利而让企业偷税、***。甚至不惜代价造假账，这使我国国家财政赤字严重，这样的温情难道是人们想要的吗？在法治社会下，每个人都逃不了被法约束的命运，遵守法纪是每一个公民应该做到的事情，是人们应尽的义务。没有法治，就不会有中国的强大！
那位民警面对突发情况，忠于职守。不惜降膝，晓之以情，动之以理，如果方式粗暴执法执意罚款，可能会激发矛盾和带来严重的后果。材料中所述母亲的做法，这反应了她法治意识的缺失，每个人都不能抱有侥幸心理，“法不可违，执法必严”，若想要发展，就必须严格守法，树立正确的法制观念，切勿因“温情”害人害己！
作文写温情【四】
轻轻地迈出食堂的大门，一股寒风袭我而来。突然，一片泛着黄的叶子飘落在我的脚前，仿佛在提醒我不要打扰前方的惬意。我弯下腰去，轻轻地，捡起这片落叶，让它伴我一起前行。
我习惯性地向右转去，一幅画面映入眼帘——一个我们班的同学，旁边还有一位和妈妈年龄相仿的阿姨，一个活泼可爱的小女孩。“这该不会是他的妈妈和妹妹吧？”我自言自语。
那片落叶在我手中仍然摇曳，好像在提醒我不要打扰这一切。渐渐地，我走近了，一声甜美的“哥哥”给这寒冬带来一丝温暖，也映实了我的猜想。接着，听见阿姨细细的交代着：“我给你拿了衣服，还给你带了一件奶……”
不忍打扰这一切，不忍打破这冬日的温暖，我悄悄地从门的左侧踏进教学楼。那片叶子雀跃地向后飞去，我不禁回头张望，只见他熟练地抱起妹妹，有和妈妈交谈起来。一股暖流涌上我的心头。
终于，登上楼，然而对于那个定格的.局面仍旧依依不舍，我不禁从窗户向外俯瞰。他还是那么轻松地抱着妹妹，融洽地和饱食而归的同学们打着招呼。
冬日的傍晚是如此柔和，傍晚的月亮是如此皎洁，仿佛又看到那片落叶在我眼前尽展舒姿，那傍晚的温馨也时时浮上心头。
一片落叶，一丝温情；飘扬于冬日，温暖你我心。
作文写温情【五】
朦胧的月色被黑天鹅绒般的面纱覆盖着，像新娘戴上了盖头。
“嘟嘟嘟……”一辆摩托车在马路上飞快地行驶着。
那晚，我发高烧了，头感到剧烈地痛，浑身滚烫，头晕目眩的\'。母亲发现了我的异常，把我抱了起来，给我穿上厚厚的衣服，怕我再着凉了，而自己却只穿一件单薄的外套，就急匆匆地带我上医院。
傍晚，风凉飕飕的，在这宁静的天空中吹拂着。母亲则像一棵高大而挺拔的大树来保护我这根幼嫩的小草。
来到了医院，医生测量了体温后，便给我打针。当医生那尖刺的针头向我瘦小的手臂扎来时，我躺在母亲温暖的怀抱中，却感觉不是很疼，只有肉感上的创伤。
回到了家里，妈妈小心翼翼地把我抱到了床上，然后给我冲了冲剂，用勺子一小口一小口地喂我喝下去。喂完了药，母亲又忙着用热毛巾敷在我的额头上，还问我感觉好些了没有。在母亲的照顾下，我迷迷糊糊地睡着了。
早晨，当柔和的阳光暖烘烘地从窗台射进来时，我微微地睁开了眼睛，感觉有点热，便挣扎着起来。我随手摘掉了头上捂着的毛巾，却把趴在床边的母亲给惊醒了。细微之中，我看见母亲的黑眼圈，红红的眼睛，额头的皱纹，还有发丝中的几根白发。我不禁心中一酸：母亲肯定是一夜没睡好，都在照顾我吧，这么憔悴。
母亲看我起来了，摸了摸我的额头，轻柔地问：“头还疼吗？”我微笑着说：“不疼了。”母亲便慈祥地笑了：“那妈妈这就给你煮早餐去。”
有一种记忆叫做温暖，给我们留下了难以忘怀的印象，在心底里甜甜的，美美的，就像早晨的阳光一样温暖。
作文写温情【六】
有一种力量能让人热泪盈眶，有一种感动能让人刻骨铭心。人类之所以有了同情，关爱等多种情绪是因为人类有生命最初的本性。古人云“人之初，性本善……”人类有着和其
微笑是什么？有人说，微笑是沙漠中的一口清泉，能给绝望的人带来希望；有人说，微笑是悬崖上一朵绽放的色彩斑斓的花朵，激励人奋勇前进。
而我认为微笑，是冬日清晨里一缕明媚的阳光，能给我带来温暖。
记得在我上二年级时，语文徐老师决定在近一段时间进行一次测试。在考试结束后的第二天，徐老师就满面春风地抱着试卷走进了教室。不一会儿，我就发现放在我桌上的试卷上，写着一个大大的99分。于是，我便沾沾自喜地跑出去玩了。
上课铃响了：亲爱的同学们，上课时间就要到了，你准备好了吗？我们陆续走进教室。这节刚好是语文课。我满怀兴奋地期待老师表扬，可谁知老师说道：“这次我们班上的最高分是99分，可是，这位同学完全可以考到100分，而且她的失分点已经在《语补》和家庭作业本上分别订正过了。”听了徐老师的话，我的心一下子跌入了谷底。
伴随着优美的下课铃声，徐老师悄悄地走到我的身旁，亲切地说道：“跟我来一下。”我怀着忐忑地心情跟了过去。没想到，老师微笑地对我说：“错不可怕，但是你明明知道错了，却还不改正。你下次一定别再让我抓住了哟！”就是那抹灿烂的微笑，使我顿时感受到了阳光般的温暖。
虽然，现在徐老师不教我了，但只要在校园里遇见徐老师，她依旧微笑着询问我最近的学习情况。
微笑，是冬日里的一缕阳光，能给我带来温暖。
那抹微笑，让我永生难忘。
