家庭氛围英语作文【一】
“溜炒虾仁不煮烂，下锅就加平头蒜。”趣事千千万，赐我碗盘瓢盆，借尔之手，为尔做尽天下美食。
“吱嘎锅中响又响……”油溅三丈，一锅下去，虾仁已蜕去红红的外套，油亮油亮。
“诺，帮我做菜嘞！”妈妈总是这么说，换来的，总是邻居们羡慕的眼神，“我家小助手，可棒了。”
妈妈炒菜虽说不上“香飘十里”，却是“色味俱全”的。“打菜”便是她自创的一门技艺。虾仁下锅后，才能放蒜。蒜呢，又要切碎。这就有了一番“切蒜”的景致。
切蒜，切忌竖剁。要用刀平打，这打的是蒜汁，提出的是鲜。轮到我，打出的是菜，飞出的是刀。这使得我想起鲁迅先生的“我头里仿佛要伸出许多铁钳，将什么‘生于太荒’之流夹住。”鲁迅先生好歹只是夹了一会儿，我却是萌生了一种捏碎蒜头之感，顿时无比应景。
“哈哈，打菜，打的是汁，拍下去，菜都没了，还打什么汁呵！”看见我对着那块蒜又拍又打，妈妈笑得“前仰后倾”。只到后来，我看见弟弟这么做，才晓得母亲为何要笑，我这动作，实是滑稽。
刀起菜汁出，一座皆惊呢！
母亲娴熟地抄起刀，对着蒜一阵轻打，轻车熟路，父亲和我皆是一脸惊讶。蒜，也能打出汁？蒜片中的鲜香传入口鼻，让人口水直下，我们才知蒜已经打好了。
入锅，才是最有趣的。
蒜片贴在菜板上，又如何入锅？虾仁跳动，酱汁翻滚，一切就绪。母亲又用“打菜”的手法，将蒜挨个打过，手一晃，蒜就入锅了。白晃晃的蒜，金灿灿的油，红彤彤的虾仁，你不让我，我不让你，都各现英姿。
母亲提着大勺，摇着锅，欣然唱着：“我们趣事千千万，做菜做饭占一半。打菜飞汁，溜炒虾仁。借一碗勺瓢盆，为尔做尽天下美食……”
家庭氛围英语作文【二】
我有一个大家庭，成员分别是 爸爸. 妈妈.弟弟和我。我们过得很幸福。
我的家庭里，每个人都很孝顺，爸爸也首当其冲。爷爷得了脑血栓，可爷爷没把这当回事，什么累活都干。
不久爷爷的病情就加重了。动也不能动了。只好给爸爸打电话，让爸爸来照顾爷爷。听到这个消息爸爸别提有多着急了。马上收拾自己的衣服，然后去超市买给爷爷的生活
用品。在开车马上回了住在河北的爷爷家。
到了爷爷家，爸爸一进屋看到了爷爷躺在床上，奶奶正在喂爷爷吃饭。爸爸着急的说：“爸，您没事吧？”爷爷吞吞吐吐的说：“没事”.爷爷嘴上说没事是不想让爷爷担心可是爸爸看了已经很担心了。
在以后的几天里，爸爸用心照顾爷爷，爷爷想上厕所，爸爸就找一个盆放在爷爷的被子里爷爷接着。爷爷撒完尿就对爸爸说：“拿走吧。”爸爸不嫌弃爷爷，把爷爷尿完的尿倒了。还把爷爷的身体擦干净了。由于爸爸的工作很忙所以只能在爷爷家呆几天于是就请了一个保姆。保姆的工资也是爸爸付的。
看到爸爸对爷爷这样细心的照顾，我想;“我也应该向爸爸那样孝敬老人。在这个家庭中，爸爸对我的影响很深。
家庭氛围英语作文【三】
家，真的有那么好吗？我体会不到，我说我读不下去，他们以为我说笑，我说我心理不平衡，他们说我有什么好不平衡的。
可是，我难过，我痛苦，你们什么时候想过？我哭我笑，你们什么时候问过为什么？除了学习，你们什么时候关心过我的生活？人家的家人就怕人家吃少了，而你们大家呢？就算我整天吃面，你们也不会知道，就算我不吃，你们也不知道，我肥，并不是我吃得多，而是遗传，我也不想，可我有什么办法？我只能不吃，因为只要我吃得多一点，就代表我并没有读书，是，我也的确没有读多少书，现在我读不下去，真想不读书，你们说谁谁谁很厉害，可是他早恋他干什么干什么，你们知道吗？我不屑与和别人比，我也不想和他们比，我只想做好我自己，只要做好我自己，请不要拿我跟别人比，真的不没有什么好比的…
他考上哪里关我什么事？他以后有钱关我什么事？又关你什么事？羡慕什么？又忌妒什么？那是人家的，我不想比，也根本不屑于跟他比…你们别总看到别人的好，有空也找找我的好，行吗？我并不是你们想得那么一无是处，我拜托，看看吧！我知道你们看不到，可是…算了!
