普陀山是我国四大佛教名山之一,它位于我国美丽富饶的东海舟山群岛之中。
舟山群岛有600多个岛屿组成,普陀山岛就是其中最奇秀的一朵。我们坐车到在舟山朱家尖码头,然后换乘游船,大概20分钟的样子,登上了普陀山岛。妈妈说,在普陀山游览,不仅可以看山观到海,欣赏秀丽的自然风光;而且还能看到历史,看到文化,看到艺术,我们中国古代文化。果不其然,一上岛上观光车,就看到了绿树丛林,蔚蓝的.大海。
普陀岛上有三大寺、七十几个庵,多为清代修建。加秀奇岩峦与云飞海组成的山海风光,被誉为“海天佛国”,真的是名副其实。岛上三大寺庙建筑均仿清代皇宫式样,又具有浙江地方特色。我们这个团小孩子人数占了半壁江山。所以只选择了二处代表景点,普济寺和南海观音像。另外的时间就是在普陀山唯一可以游泳的地方--千步沙。
普济寺占地面积26000平方米,是岛上最大的寺庙,建于唐代,印象最深的是寺前有一个广约15亩的莲池,名叫海印池,亦名放生池,沲里是成千上万的红金鱼;池上筑桥三座。中间一座,桥面平阔,北接着普济寺的正门,南衔御碑亭。桥中有一湖心亭,又称八角亭,正对普济寺山门。周围玉液拥抱,粉墙环绕。夏日荷花盛开,绿叶田田,红花亭亭,景色迷人,憩此玩赏,凭栏临风,清香扑鼻,顿觉暑气全消,令人心旷神怡。桥南的御碑亭,在湖心亭前,与海印池相连。还有是寺内后殿库房用了的那顿素斋。各式蔬菜做成的荤菜,做成排骨,牛肉,烧鱼,炒蛋,鸡肉,蛋糕……全都的各式素菜做的。我实在不敢相信,拉住送菜的小师傅,这道糖醋排骨是什么素菜做的,答案竟然用放生池里面的莲藕加面粉做的。
另一景点是南海观音像,立像台座三层,总高33米,其中佛像18米,莲台2米,台基13米,观音像成了普祈求千处应,苦海常作渡人舟”的观音大士,是世上佛教信众的信仰核心。“南海观音慈被大千,普陀新景光照千秋。也是普陀岛上的标志性建筑。
其他的时间里我就和小伙伴们在千步沙海滩玩耍,一阵阵巨浪向岸边冲上来,胆大的就迎浪坚守,胆小的就在巨浪还未临之前,逃到了岸边,等它退下去这时,在欢呼一下。也有在沙滩上在沙子 堆城堡、动物,各式各样的沙雕。一直到了晚上8点涨潮,我们在沙滩上堆的各种沙雕,被海水冲洗平整,我们才依依不舍晚上宾馆休息。
次日早上我们要离开这普陀山了,这朵东海上的白莲花,定会开放得更加美丽!
看完了《一线教师》这本书,细细回味管老师的所作所为,我想作为一名语文老师所要做的,就是踏踏实实的教学生学语文,干一行爱一行,更是快乐人生的必要智慧。我们需要的是用真诚待人,用事实说话,为学生的语文学习奉献我们的智慧与爱心。“为渠哪得清如许,为有源头活水来。”我们应该做学习型教师,不断更新教育理念,开拓创新,才能掌握发展的主动,更能使自己在教海中搏击畅游。因为一个头脑空空的人想要有所成就,那是不可能的。作为教师,我们要认识终身学习的重要性。有了广阔的知识、思维和表达就有了穿透力,备课上课就会轻松自如。你才明白成功并没有你想象的那么难。
“把简单的事做好是不简单,把平凡的事做好就是不平凡。”管老师带着梦想上路,焕发了我对成功的渴望,从一桩桩小事做起,创造了从小学教师到特级教师的神话。的确,只有在失败中成长,在记录中总结教育,你才会有所感悟,有所启迪。一个人的内涵,不在于他有多成功,而在于他承受了多少打击。只有在深刻中才能有所发展,有所进步。在教学中,我们应该学习管老师的教学经验和孜孜不倦的教学态度,争取教育教学中有个新发展和突破。
当然,除了要勤奋的学习,更要善用智慧工作。有方法,才能不断创新;有恒心,自会越挫越勇;有钻劲,便会自我提升。“心态决定事态,用心改变事实。”我们的努力不是一定要成为名师,但可以明确自己前进的方向,最起码做一个恪尽职守、兢兢业业的教师,做一个学生喜欢的好老师。
再次回味此书,我觉得它为我指明了前进的方向。在今后的教学生涯中,我将会像管老师那样以持之以恒的态度把事情做好、做实。
这学期初,学校给我们每个主科老师发了一本《一线教师》,利用课余闲暇时间,仔细品读了一番。
书中的十个“一线”即“一线作业学、一线纪律学、一线协助学、一线情感学、一线育人学、一线自立学、一线个案学、一线激励学、一线复习学、一线反思学”这不就是我们一线教师工作真实写照?
书中所记录的故事,一个个像是发生在我们身边的事,管大用自己积极的态度告诉我们,其实一线教师可以不用抱怨,其实一线教师可以很幸福。关键是我们用什么样的心态来认识教师这个工作,又是用什么样的心态来面对我们不可避免的这些繁琐事。
回顾自己工作至今也有7个年头了,但在教育教学中,我仍存在着很多疑惑。特别是课堂常规管理方面,纪律问题是一再惹人烦恼。因此“一线纪律学”变成了我此次学习的重点,书中写道:一线教师第一要紧的本领,就是管得住班级纪律。好的纪律,要有严格的管理······常规管理上,每个老师都得介入,你不介入,你就很难树立起威信。“信”是靠你的学识与人格,“威”则要靠你的严格管理······
书中还讲到,表扬和激励是管理中少不了的润滑剂······每一位一线教师每天都要和你们多的学生打交道,都需要管理,需要管理艺术。激励是管理艺术的核心艺术。一线教师应努力成为一名激励学生的高手。在课堂教学中,我们应结合儿童的认知规律,兴趣爱好;根据儿童乐于鼓励、表扬,厌恶批评、职责的特点,在教育教学过程中从多方面、多角度激励学生,换起学生的求知欲,激发学生的学习热情,使学生能自觉的根据个人的特点和发展优势去努力,让自己得到全面、和谐、充分的发展。另外,在教学中,教师还可开展分组竞赛,通过小组共同的加分减分到最后的评比,促使学生将小组的集体荣誉与纪律挂钩,更好地做好监督工作······
管老师用自己的经历告诉我们,一线教师的工作繁琐,碰到问题也不是靠空讲几句“爱心”“耐心”“细心”的道理就能解决的,更需要用教育智慧去化解学生各种各样的问题。同样是站在一线,同样是教书育人,管老师却能做得如此精彩。想想平时的自己,缺少的是对教育的反思,缺少对教育的耐心,缺少对教育的孜孜以求,缺少对教育的热爱,所以我们平凡。
在今后的教学路上,我也将会学着管老师那样以一颗平和智慧的心去处理教学当中的种种问题,做一位幸福的老师。
正值濮阳市持续开展“一创双优”活动如火如荼之际,我校结合优化干部作风大竞赛活动,向老师们发出了《读点教育随笔吧》的倡议,我有幸从贾校长手中得到一本《一线教师》,随手翻阅了几页,便爱不释手,或在课间小读,或在灯下细品,感动于管建刚老师的“十个一线”即“一线作业学、一线纪律学、一线协助学、一线情感学、一线育人学、一线自立学、一线个案学、一线激励学、一线复习学、一线反思学”,鲜活生动的个案描述,让我受益匪浅。
教学是一种教和学,需要一些智慧和手段。教学中,管老师有满脑子的奇思妙想,金点子一个接一个。小到作业的收缴,大到班风的建设,管老师都是用心在琢磨。虽然他不是班主任,但他一直秉承着一个理念:一个好的学科教师,表面上不是班主任,实际上他是看不见的班主任,他没有班主任的名分,却有班主任的使命。面对管老师我不禁汗颜,同样是教书育人,同样是站在一线,我缺少的是对教育的热爱,对教育的反思,我只重视是否能够利用新课程理念进行课堂改革,提高课堂四十分钟的有效率,却忽略了一个好的学科教师应有的,没有班主任名分的班主任使命。比如说学生的常规管理,我认为科任老师只要备好课上好课就万事大吉了,至于学生爬高上低,站队快慢,迟到早退等等都是班主任老师的事儿。读了“一线纪律学”,让我明白了,每一个老师都得介入学生的常规管理,不介入,就很难树立起威信。“信”是靠老师的学识与人格,“威”则要靠老师的严格管理。
感谢管老师,给了我工作中的指南:“让我再多一份真心、细心、信心、雄心,在朴实平淡的教育工作中做一个实实在在的有心人。”感谢贾校长,给我推荐了这本优秀的书——《一线教师》。
一直喜欢读书的我拿到管老师的`这本书,忽然就有一种亲切感。这和自己也是一名初出茅庐的教师有关吧!真如管老师在序言中所说“不只是我,每个一线教师,无日不做着大量的琐碎事,它吞噬着一线教师的鲜活的生命,它最不该被视而不见。”
书如其名,这本书记录了他作为一名教师每天付出的不为人知的部分,看到书中一个个鲜活的例子,就是在记录身边的琐事,这个过程中他道出了我们一线教师的困惑与迷茫。忙碌与快乐,这应该是我们每们一线教师每天所必须经历的吧。但是他的方法更好的引领着我们去管理。
书中给我印象深刻的地方有很多,就抓班级纪委,从排队的重视,我就看到了我在平日工作中的.不足,所以我也利用到了仅是二年级学生的身上,学生明显比此前整齐多了,说话的也少了,真可谓不同策略,不同效果。
作为一名青年教师,为人好、爱读书、求上进,但是教学质量上不去,管不住纪律这不仅是班主任的事。我认为应该是我们每位任课教师所必须抓好的一件事,两者密切配合学生才能纪律好,认真听课,成绩才会上得去。
在书中,讲到有一位计算机教师,她的课上学生纪律不错,为什么呢?那是因为她每次去班级带学生,都要求学生将队整齐,保持安静到机房门口。由于平时抓得好,所以上起课来教得顺手,学生学的也认真。我也平时让学生安静上课,却总也没有向她一样自己去亲自做,所以在今后我还得不断改进新方法。
其实,我觉得抓纪律,也不完全是抓课堂。我反而喜欢活跃的课堂氛围。我认为平时点滴不抓,就算喊破了嗓子,也起不到效果,教学效果自然就上不去。
读完这本书,我深深地回味了许久,体会到了我们平凡工作中所包含的大学问。所以在今后的工作中,我还得向老教师请教、学习,同时发挥自己的智慧,把每一件小事做好、做实,让学生受益,老师轻松。
“武夷山的一线天不同于别地的一线天。武夷山的一线天有两个特点:一是一线不是俩石头挨得紧,而是一块石头分成两半。二是一线天里有一种国家二级保护动物白色蝙蝠。大家都说白色蝙蝠的屎掉在头是是福份,落在身上是福气。真是这么神奇吗?我不禁心驰神往。
因为一线天在半山腰上,因此得走一个多小时的山路。伴着潺潺的流水,迈着矫健的步伐,我们对崎岖的山路发起了进攻,向一线天冲去。
平时在家没走过山路。这次山路不仅陡峭,而且路也长着呢!这一走起来,还有点吃不消,我一连摔了四胶,腿都摔青了。没办法,玩也要付出代价,这不也是收获吗?
一线天到了,我们买了门票,进了一线天。抬起头,真得耶,阳光从狭窄的缝隙里钻进来,射出一道光线。
起初脚下的\'路还挺宽敞,可容得下两三人。可到后头,就不是那么容易了。“啪。”一粒小小的屎滴在我身上,我又向上望,一个好白色的东西挥着翅膀,那一定就是导游说的白色蝙蝠了。不知不觉中,我们来到了最陡最窄的地方。糟糕,我前面的一个大胖子叔叔卡住了。怎么办,前面的拉,后面的推呗!“一、二、三”,使劲加油。“前面拖拉机,后面推土机”真是咋看咋象。我侧着身,轻松而完美地走出了一线天。
一出去,我和姨妈相互看看,大家的头上,手臂上,鞋子都有蝙蝠的屎。哈哈,我们开心地笑了。这真是全身沾满了幸福呀!
听友人说湛江的东海岛龙海天旅游区景色十分的迷人,特别是那里的日出更为壮观。我心动了,真想到那里游览一次,无奈工作紧促没有空暇的时间,便只好把这个念头强压在心底。如今趁着“十一黄金周”终于把这个愿望实现了。
那天同去的有良、仁、琴、盈。我们早晨出发,经过八个钟头颠簸,终于来到了令我神往的地方。
坐在旅游快车上便看见了大门口上引人注目的大字,虽然字迹有点模糊,但还是能看得清写的是什么——欢迎您到湛江龙海天旅游区。到站后,我们迫不及待地下了车。车上的浑浊空气差点没让我们窒息,刚下车一阵清新的空气便扑面而来,顿时使我们心旷神怡。
我望了望,四周全是绿色葱郁,眼睛不地变得清澈和明亮起来。生活在繁华都市里的我们不知何时就没有了绿色。如今看到满处的绿意,我真的无法按住心中猛涌起来的兴奋。我贪婪地观赏着,深怕有一点遗漏之处。我恨不得把它占为已有,永远地享受。
龙海天旅游区四周全是幽静的村庄,它就像被这些村庄环抱的小婴儿,容不得别人的一丝纷扰和喧闹。龙海天旅游区静得让人忘记了杂吵的都市,忘记了烦心的一切。这时,我回到了大自然。大自然用它温柔的唇亲切地抚吻着我。我还想观看一下,好让这醉人的美景多浸沉一下我沾满世尘的心灵,把心灵间的脏脏洗净。无奈夜色已降临,我们只好依依不舍地离开,到旅馆入宿。
我们冲了一个舒服的凉水澡,然后静静地躺入梦乡,以便养好精神明早起来看日出。
一阵急促的的闹钟声把我们吵醒,一看时间是5:30分,大家赶紧起床做准备。
做好准备,出发的时候已是6:00钟。我们顺着绿色小道向海边走去。远远就听到了大海的涛声,我们不由地加快了脚步。突然一个转弯处,豁然开朗,广阔的大海摆现在我们面前。一阵带着海腥味的风迎面而来,大家欢呼地向大海跑去。我们脱掉鞋,赤脚在柔软的白色沙滩上行走,冰凉的感觉从脚底散向身体的每一寸地方。我们找了一个高的`地方,静静地等待日出。
我们把脖子伸得长长的,眺望着大海的远处。不知过了多久,东方泛起鱼肚白,大家眼不转眼地盯着,生怕太阳从眼底下溜走。渐渐地围围起了霞光,天空变亮了。我们焦急地期待着这令人激动的一刻。终于来了,天神的恩赐终于降临人间了。太阳像一位含羞的少女迟迟不肯把脸露出来,只肯把泛红的脸蛋露出那么的一小块,留给我们更多的等待。我赶紧揉了揉眼,深怕有一丝的模糊。地平线上泛着淡淡的一片橙红,过了不久,颜色逐渐加深,就像被鲜红的血渲染过。太阳胆子似乎变大了,肯把半边通红的苹果脸伸出地平线。我按下摄影机的快门,“啪”的一声把它刻住了。又过了一会儿,太阳成了一个浑身充满力量的小伙子,轻跃一下,终于跳出了地平线。瞬时万丈光芒洒在大海上,我们惊呼地跳了起来。我选好最完美的角度用照相机把这激动人心的一幕永远地保存下来。
太阳冉冉升起,温暖的光芒铺满海面。就在这时,一切生命都苏醒了。欢畅的鱼儿蹿出海面,划下美丽的弧线,然后扑通一声又落入大海。
我们尽情地让柔和的阳光亲吻着脸庞,张大嘴大口大口地呼吸着新鲜的空气。那种感觉简直无法形容只觉得整个人轻浮浮的,可以随风飘扬。我们不得不惊叹,东海旭日是何等的壮观,龙海天旅游区是如此的优美。
我真想不到湛江竟然还有如此美丽的景观,我发现我已爱上了湛江。
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