校园里的感动作文500字一件事【一】
这件事让我遗憾，也让我欣慰……
这事发生在中秋。落叶金黄，慢慢落下，我便来到校园开始一天的课程。时间仿佛一支箭，一下子就过去了。我们该自由活动了，在走廊上奔跑起来，与此同时这篇课文的题目也由此而生。突然高子凯天外来客般地朝我飞奔而来。我当时还没有反应过来，便和他撞了个正着。之后，我感觉到胳膊上有些热乎乎的东西涌了出来，用手一摸，原来是血。我当时就被吓了半死。
后来叶桐知道这件事后，又是把我扶到班长杨哲希那里，又是招呼其他同学来扶我，在教室里来来往往。
过了一会，杨哲希过来了，当她看到我时，正可谓是热锅上的蚂蚁——团团转。立马跟我到医务室，去看校医。校医看了看我的胳膊肘，便说出我这伤是旧伤复发，便用酒精给我擦拭伤口，再用棉签把血擦干，把血擦干后，涂上点云南白药，最后包扎上创可贴。杨哲希在旁边等着，一场手术做完了。
第四节课，同学们见我回来了。郑铭丹、叶桐、王春、宋明轩都关心地问我：“老常，你没事吧？”“小常，不要紧吧？”“没事吧？”“哎，有没有事呀？”
放学后，马老师说：“怎么这么不小心，现在是六年级了，胳膊、腿蹭烂了，又得耽误了课程！”张老师紧接地说：“就是，以后可要小心点！”虽然两位老师在批评，但是这种批评，是一种爱的教导。
放学后，同学们立刻蜂拥而上，都问我：“有事没事？”此时此刻，中秋的凉风也是温暖的精灵。我一时间感到浑身上下暖烘烘的。
这件事虽然让我遗憾，但更让我欣慰。我遗憾我的不小心谨慎，但令我欣慰：我知道身边的人这么关照我。
我想对大家说：“爱，无处不在！”
校园里的感动作文500字一件事【二】
那件事很平常，却反映出了一个人的人格，我怎么也忘不了那件事，因为它已经深深地刻在了我心中。那件事发生在我上三年级时，那天中午，我正在回教室的路上，忽然发现大队辅导员正在严厉地批评一个四年级的同学。
大队辅导员的语言非常尖锐，而且面含怒色。我想：在队辅导员对同学的要求这么严格呀，看来以后我一定要注意一下自己的行为了。再看看那位大同学，表情十分愤怒，不用说就知道，不服气呗!我很奇怪：究竟是怎么回事?
便环顾四周，突然发现地上有一张包装塑料纸，还有一点点撒落在地上的垃圾食品，立刻明白了是怎么回事了。肯定是他随手扔垃圾被辅导员发现了。我忍不住想：真不害羞，都四年级了，还不知道校园的纪律。要是我是辅导员，一定给他们班狠狠地扣分。就在我这么想的时候，忽然一个二年级的小弟弟插在了两个人中间。
我刚准备责怪这个小同学的没礼貌。但小同学的一个举动却让我脸红了，只见小弟弟弯下了腰，捡起了那块包装纸，然后自觉地向垃圾箱跑去。我不禁惊呆了：啊!连二年级的小同学都能做到，我呢，却只顾看热闹!我岂不是“五十步笑百步”吗?
我真替自己脸红。这件事，虽然过去很久了，却常常浮现于我的眼前，提醒着我。
校园里的感动作文500字一件事【三】
今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响，我们便迫不及待地跑向了操场。
“今天，男生女生都去踢足球！”听到老师浑厚的声音，女生们一个个垂头丧气，因为足球是她们的“克星”，而我们男生则刚好相反：都把足球视为生命。开始踢了，大家你追我赶，争先恐后，“好球”，“好球”喝彩声此起彼伏。
正当我们踢得热火朝天的时候，突然走来了几个大哥哥，一边用手推人，一边说着粗话：“快给本大爷走开！我们要在这里踢！”我是个爱打抱不平的人，勇敢地走了出来，诚恳地说：“你们这样不管别人的'心情只为了自己的快乐是不对的，凭什么只能让你们踢，而不能让我们踢？”只见他吹了几声口哨，然后不可一世地说：“凭这个！”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子，我们只好走开了。这时老师来了，那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。
看着他们远去的背景，我不由地想：“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼，善待别人，难道他们把老师的话当耳旁风了吗？再过几年我们也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹来踢球，我一定要给他们教几个绝招，和他们一起分享快乐。
校园里的感动作文500字一件事【四】
星期二下午，我和同学一起回家，路过学校的操场时，我看到了一件令我气愤的事。
一位六年级的学生喝完饮料后，没把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了学校的通道，并摆出一副神气十足的样子。一位低年级的同学看见了，跑过去对他说：“大哥哥，请把你的瓶子捡起来，扔进垃圾箱里，不要污染了学校的环境卫生！”高年级的同学听了，生气地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大骂：“我的事情用不着你来管！”小同学哭着说：“我去告诉老师！”高年级的同学却头也不回，不以为然地走了。而那为小同学却是自己慢慢站起来，抹掉在眼眶里闪动的泪珠，默默地捡起瓶子，把它扔进了垃圾箱，最后悄悄地走了……望着他那矮小的身躯，我感觉到原来他的形象是那么地高大。
对于这件事，我想了许多，我认为这位高年级的同学实在是太过分了。作为一个学生，就必须遵守最基本的学生守则，如果连最基本的道理都不懂，又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢？如果他那时侯在小同学的劝说下把瓶子捡起来那也就算了，但却丝毫不讲道理，他们之间是一个多么明显的对比啊！我认为小同学才算得上是一个合格的小学生！
我要向小同学学习，做一个品学兼优的三好学生，不要和那位高年级的学生一样，只顾个人利益，却不讲卫生，还说脏话，了最基本的道德礼仪，人文素质都做不到的坏学生！这件事它永远都会启发我，教育我，激励我做一个优秀的小学生！
校园里的感动作文500字一件事【五】
有一件事至今我想起来都会感到惭愧。你知道为什么会让我感到惭愧？因为这件事是我太马虎，太粗心造成让我一生忘不了的事情。
这天，正好是期中，虽说是期中考试，但也是半学期的学习成果的检验呀！开始考试了，老师把卷子发下来，当我做了一半的时候，发现下一题是一道连线题。正当我准备拿铅笔和尺子的时候，才发现只找到了尺子，却没有找到铅笔，于是，我慢慢地把文具盒里所有东西都找遍了，就是没有找到铅笔。这时，我就静静地想：我会放在哪里呢？在家里？在爸爸办公室？在爷爷奶奶家？这些都成了我心里的谜团。
现在，我着急像热锅上的蚂蚁一样，可是着急有什么用呢？我本来想空着不做，可是这一道题有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我考虑想向同桌借，我悄悄地问同桌说：“邓梓轩，借我一下铅笔好吗？”他笑眯眯地说：“好吧，可是不能写断。”
我一边赶快写着后面的题，一边想：看来我以后做什么事情都不能粗心呀！
