假如我是马良假如我是马良,我就能做很多很多助人为乐的事。
假如我是马良,我看见了一只小动物现在很危险,有个猎人要打死它,我会用神奇的画笔画出那个小动物脱离了危险,那样,小动物就又能快快乐乐地继续生活了。如果我看到了一位盲人叔叔正在摸索着过路,我就会用画笔画出盲人叔叔已经过了马路,这样盲人叔叔就安全了,也不会出现交通事故了,如果,我看到了一位农民爷爷正在背着水袋往山上运水,那么我会画几辆大大的水车,再画出几头强壮面又温顺的大牛送给那个农民爷爷,这样农民爷爷就不会那么辛苦,那么劳累了。
假如我真的是马良,我就可以做很多很多帮助别人的事,我可以用我那神奇的画笔帮助一个个需要的人,我如果真的是马良,那么我的这些梦想就都会实现。我真希望我是马良!
科学家是一个人们崇拜的职业,我想成为一名科学家,我会让吃粉笔灰的老师,不再吃粉笔灰,我发明一个能自动擦黑板的黑板擦。这黑板里装有一个抹布,还有一双手,这双手在里面看不见,擦得很干净。让每天为我们操碎了心的老师不在吃粉笔灰。假如我是科学家,我会发明一个机器人,这个机器人也可以当玩具,也可以当保姆,她也会说话、做饭、洗衣服……
她什么都会做,凡是我们会做的,她都会做。这个机器人有个特点,就是你工作时,遇到麻烦,你只要说声“小强,我有麻烦了”,她马上就会象人一样出现在你面前,帮助你。假如我是科学家,我会发明一种笔,这种笔可以帮助写字,这笔可以控制手写好字。这笔后面还能当手电,可以照亮,这笔有两项功能,可以帮助许多人办事。啊!当科学家真好,我可以发明许多对人类有利的东西,我真想当科学家啊!因为可以帮助人们实现他们的梦想。假如我是科学家,那我该有多幸福啊。
假如我是哈利。波特,我会用我的魔法,去帮助别人。
假如我是哈利。波特,我会带着魔杖去飞往美丽的哥本哈根。我看见一个美丽的小女孩手中的火柴,光着冻得红彤彤的脚,坐在一个墙角,啊,这不是卖火柴的小女孩吗?我用魔杖变回了她慈祥的奶奶,并给了她一幢别墅,里面有丰盛的晚餐,一颗圣诞树和许多圣诞礼物,让她幸福的生活下去。
假如我是哈利。波特,我会来到一个小屋里,看见里面正坐着一位年轻但又盲又聋的姑娘。这不正是海伦。凯勒吗?我魔杖的魔法有限,但我会满足她的心愿,给她三天的光明,让她看到这丰富多彩的世界。
假如我是哈利。波特,我会飞往沙漠,变一片水草茂盛,并长有许多果树的一片绿洲。让沙漠旅行者在饥渴难耐时,这片绿洲可以成为他们的一颗救命稻草。
假如我是哈利。波特,我会飞到世界各地,去帮助那些需要帮助的人,让这个世界充满爱的阳光。
假如我是神笔马良,我会让世界充满欢声笑语,把世界的每一个角落撒满阳光,我要画出那些贪困的人所需要的一切东西。
我要为灾区那些渴望读书的人画出他们所需要的教学楼,让他们快乐地度过每一天。帮助别人,保乐而不为呢?我要为那些患上绝症的人,画出他们最需要的“白衣天使”。让他们从此走出阴影,远离生命的障碍,快乐地走过浪漫的人生之路,让每个人的脸上每天都洋溢着甜蜜的笑容,帮助别人,快乐自己嘛。
我还要为人类画出他们最需要的东西——地球,现在由于残忍的人类每天都在污染环境,使无私的地球妈妈的生命一天天衰竭,所以我要为人类画一个新的地球要人类好好保护地球,为地球种植大面积的花草树木,让地球增添勃勃生机的活力。
虽然我知道我这个愿望是不可能实现的,不过我会把它定为我奋斗的一个目标,在我成长门道路上绘制理想的蓝图。
假如我是市长,在我的城市里,不管是穷人还是富人,每个人都会有一套自己的房子,房子里有各种各样的家具,有电视和电脑,还有可口的饭菜,每个人都能享受到家的温暖。
假如我是市长,在我的城市里,每个人都有一辆自己的自行车,大家出门的时候都是骑自行车,这样就可以低碳出行,保护地球环境,而且还不会堵车,真是一举两得!
假如我是市长,在我的城市里,有免费为老人提供服务的洗浴广场、洗脚城和老人院,让孤独的老人受到最好的照顾,让他们生活得舒适又快乐。
假如我是市长,我会让每所学校都变成电动火车,就像小豆豆的“巴学园”,学校里有花坛、小河、喷泉、图书馆和游泳池,这样每个学生都会喜欢学校,喜欢上学。
假如我是市长,我的城市里会有许多大树、绿草和鲜花,所有的房子都长在草地上;假如我是市长,我的城市里没有人吸烟,空气很新鲜;假如我是市长……
想来想去,还是从现在开始好好学习,长大才能实现我的愿望!
“假如——我是——语文老师。”
“就要当一名特级教师!”
假如我是语文老师,面对着台下的那么多双求知的眼睛,我一定会说:“路是人走出来的,我愿和大家走一条新的路程!”
我首先要改革课堂教学,决不把学生当做“听书的”,我要让学生们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰,带“?”去读书,去分析,去思考。
让他们了解世界上的知识是无限的,但只要你认真去学,一定能成为饱学之士。我要鼓励他们与书交朋友,在书的海洋里遨游。我会用用高尔基的话教育他们:爱书吧,它是知识的源泉。每天,我一定会少布置作业,保证他们有一定的时间去自由阅读。我还要教给他们的方法,边读边思考啦,好记性不如烂笔头啊。在班上,我还多搞寓教于乐的活动,定期开“故事会”、“演讲会”等。
假如我是语文老师,我要让每一个孩子学好母语,深深爱恋着自己的民族和国家。
我看到一朵蒲公英,我自卑,我没有那么美丽,但我可以滋养这朵蒲公英,让它长得更加美丽。我来到它的身旁,轻轻躺下,任温热的泥土把我吸收,我融入了这朵蒲公英的.身体里,我突然觉得我的生命有了价值。虽然我的的躯体已不在了,但我还有灵魂!
日复一日,年复一年,蒲公英长成一朵朵美丽的小球,风吹了过来,我的灵魂附在绒毛上四处游荡。我看到了,我看到了!我看到世界上最美丽的河流,最美丽的森林,最美的山坡!它们在向我呼唤,下来吧,这是最美丽的自然!我飞向天空,看到一朵朵云彩,我感受到各种伟大的生命在向我召唤,来吧,孩子,你虽然只是坨狗屎,但你拥有这世上最伟大的生命!我在一扇雪台的门前停下,这是天国的门!打开门,走进去,我发现我有了世界上最美的灵魂!
虽然,我只是坨默默无闻的狗屎,但我却比许多比我美丽的事物幸福得多,因为,我有最纯洁的灵魂!
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