在语文课本的单元习作上,我看到了一幅由著名画家华君武先生画的漫画,它的名字叫《假文盲》,画的是在公共汽车站的妇女乘车处上,几个大男人站在一个抱着婴儿的妇女的.前面,他们完全无视旁边的“妇女上车处”。
当我看完这幅漫画时,我不禁要生气的说:“社会公德哪里去了,这几个彪形大汉,也配当社会的良好公民吗?”我万万没有想到,在今天,在科技高度发达的今天,居然还有人会这么没素质、没道德。
其实,在现实生活当中,这些假文盲的现象很普遍。如:在学校的草坪上,明明插着一个“严禁践踏花草”的牌子,可是同学们却还是在草坪上乱蹦乱跳,我想,如果那些被同学们践踏的花草能说话,它们一定会狠狠地指责他们。
又比如:在校园图书室的墙壁上,明明写着一个非常大的“静”字,可是有的同学还是吵吵闹闹的,完全不顾别人。我想:如果让那些吵闹别人的同学也来尝尝的这种被打扰的滋味的话,他们就会明白,自己原来是多么地没素质。
在饭店的洗手间里,挂着一个提示大家用完水就随手关掉水龙头的牌子。可是,有许多人却认为关掉水龙头很麻烦,一用完水就走人了。他们有没有想过,我们国家现在是贫水国家,他门还这么浪费。他们就跟《假文盲》中的这几个大男人一样没道德,装文盲。
我终于明白华君武先生为什么要画这幅《假文盲》,是为了抨击那些没社会道德、没素质的人们。我想高声呼吁大家:我们是该好好遵守社会公德了,这样,才能使我们生活的社会更加美好、和谐。
整个世界上,有不少的假文盲。假文盲,顾名思义就是假装自己是个不识字的盲子。今天,我看了一幅名叫“假文盲”的漫画,这幅漫画令我受益匪浅。
《假文盲》主要画了:在一个寒冷的冬天,一个停车牌上写了五个大大的字——母子上车处。但是令人费思不解的是,在这个停车牌的旁边,站的不是母子,却是四个强壮的大汉,他们全都在默默地闭着眼睛等车,好像文盲一样。一对母子,悄悄地站在停车牌的后面,他们默默地注视着这几个大汉,他们的眼神里流露出郁闷和对世界上像这些缺乏社会公德心的人表示出无奈。
我看着这幅讽刺性的漫画,是多么同情这对母子啊,我此时真想冲进漫画里去帮帮他们。这四个大汉,真的是一点社会公德也没有。难道他们真的不识字吗?错,正因为他们认识这五个大字,所以他们知道,如果在这里等车,会比其他地方等车更要快的。于是他们个个索性装成是文盲,闭着眼睛,看也懒得看正站在他们身边冷得直发抖的真正应该站在这个牌子后面的母子俩。这些人只留下了腐臭的尸体,他们的心早已被染黑,站在新社会里,站在这应当尊老爱幼的社会里,他们只拖踏着自己早已空虚的框架,一步一步借着“文盲”的理由把新社会糟蹋。
在生活中,也有许多像这样的人,他们装作不识字在插着“严禁踩踏草坪”的牌子后熟视无睹地往里面走去;烟鬼们在禁烟区中悠闲自在地享受着吸烟的快乐;上车时,人们不顾要排队上车的优良美德,只知道自己一个人往前挤……这些人的心灵早已布满了自私的垃圾。
我们一定要时刻清扫心中的垃圾,让它永远变得纯净如水,美艳如花。
当我看了华君武先生的这幅假文盲后,不禁感到十分悲愤。
画中的一些男人站在护栏里边,在他们的右前方立着一块牌子,上面写着“母子上车处”五个大字,而那些男人却视而不见。我再仔细看图,这些男人个个衣冠楚楚,相貌不凡,可能是文盲吗?不,不可能,在社会主义的今天,文盲已经极少极少了。可这几个人却装作文盲,个个都把眼睛闭着,对那块牌子视而不见,以为“不知者无罪”,再看牌子的旁边,站着一位抱着孩子的中年妇女,疑惑不解地看着他们,心想:这些人个个都是文盲吗?而且,她手里的孩子也不解地看着那些男人们,好像在说:“他们怎么占我和妈妈的地方?”
然而,在我们的生活中却也有类似的“假文盲”。
例如,草坪上明明竖着一块很大的牌子,上面写着“不许践踏草坪”,而有些人却装作假文盲,依旧在草坪上践踏、游戏、吃东西、打滚。有的草坪上竟出现一条条小路,这还不是因为那些赶时间的“假文盲”践踏的。
在一些小区里设有消防通道,是便于小区内失火后,消防车能够快速地进入小区的各个角落,便于展开救援和灭火工作。国家有明确规定:消防通道内不许停车。而在一些小区里的消防通道上,业主们为了方便,都把车停在了消防通道上。我不禁要说:“你们知道吗?你们这样做,如果一旦发生火灾,殃及的可是你们自己呀!”
我觉得,在社会主义的今天,不应该出现这种现象,而应该是一片欣欣向荣、互帮互助、互相谦让的景象。我们应该把中华传统美德发扬光大!
一个寒冬的早晨,在一个小小的公共汽车车站里挤满了男女老少。靠在栏杆上的一块牌子上明确的标着“母子上车处”。而站在这里的不是抱着孩子的母亲,竞然是几位男士。
真正的母子被挤到一旁。瘦弱的母亲围着头巾,衣着单薄,抱着一个刚出生不久的婴儿,冻的缩成一团,眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们,眼里流露出愤恨而又无能为力的神情。我想:那些男同胞们真的没有看到牌子上的字吗?难道真的不认识“母子上车处”这五个醒目耀眼的字吗?
你瞧,第一个男士,个子较高,他身穿一件大皮袄,脚穿一双锃亮的皮鞋,显得特别阔气。他的眼睛看着地面,好像知道这是“母子上车处”而不敢朝上看似的。
第二个是个高个子男士,他身穿一件毛领皮衣,头上戴着帽子,向前看着,微闭着眼睛,好像在思索着什么,又好像在闭目养神。
第三个是一位满头银发的老大爷,个子很矮,穿着一件羽绒服,一幅眼镜搭拉在鼻子上,快要滑落下来。
第四位是高个子男子,他身穿高领大皮衣,戴着大大的口罩,好像要把脸全部遮住似的。
看他们穿的多么华丽呀,但是表面的华丽怎么遮掩的了丑恶的内心呢?
看那半闭着的眼睛,看那快滑落的眼镜像不识字吗?
他们主要是想早点上车找个好座位,对那立着的牌子不屑一顾,竟背着良心做出如等缺德的事。而旁边的母子却迎着寒风颤抖着,母亲心凉了。
我真想问问那些尊贵的先生们,你们难道就没有妻子和孩子吗?你们站在你们不应该站的地方,就心不跳,脸不红吗?
在我们当今的社会里,像这样的队伍越来越壮大,像这样的人也越来越多,屡见不鲜。他们都是为了个人利益作出一些违背良知的事,早已忘了自己还是炎黄子孙。我真想高喊:“请你们不要这样,要将心比心,要遵守社会公德”。
在今天,我看了一幅漫画,名叫《假文盲》,画家寓意深刻,我看了之后也深有感触。
这是在冬天的一个早晨,这时候,正是上班高峰期,也是人们晨练的时间。果不其然,搭公车的人也很多,公交车站早已人满为患,排的队伍密密麻麻,熙熙攘攘,准确地来说应该已经不叫队伍了。这时又突然寒风呼啸,冷极了,每个人恨不得快点上车。但是,在一个立得“母子上车处”耀眼大字牌的地方,有一个冷得瑟瑟发抖的妇人抱着自己的孩子和四个五大三粗、身强力壮的男人在那里。那几个男人不仅做出十分理所当然的样子,还把本来应该站在这里的母子给挤了出去,妇人满脸疑惑,却不敢和这些厚颜无耻之人争斗。难道这些人都是文盲吗?不,你们看,第一个男人穿着一件大衣,裤子和鞋子看起都是名牌,应该是个富有并有学识的人,可是他却眯着眼睛,目中无人。第二个人带着大棉帽,手放进了衣兜里,依然穿一件大衣,眯着眼睛,表情冷漠,毫不在意牌上的字。第三个人戴着一副眼镜,表情傲慢,穿着时尚流行的羽绒服,踩着一双发亮的皮鞋,看上是个知识分子。第四个人虽然戴着囗罩,但眼睛里的愧疚和不安仍然表露了出来。这四个人穿着得体,衣着整洁,感觉绅士,但内心却是自私丑陋的。为什么呢,他们明明看见了“母子上车处”这五个耀眼的大字却视若无睹,看上去是很文化绅士,但他们却没有素质和公德心,他们都是厚颜无耻、不知悔改的假文盲!
在生活中,这样的“假文盲”还有很多,如明明看见了草坪中的指示牌“请勿踩踏”,却还是从容不迫地走了过去;明明看见了“请勿随地吐痰”的标语,却还是不改;明明知道那是“老弱病残”的座位,却还是那么理所当然地坐上去。我们大家千万不能学习这些假文盲,要争做一个有素质的人。
自从看了著名漫画家华君武的漫画《假文盲》,我的心久久不能平静。
隆冬的早晨,北风“飕飕”地刮着,车站栏杆上竖立着一块牌子,上面写着五个醒目的大字:“母子上车处”。但是,站在那儿的是四个衣冠楚楚、身强力壮,肚里有墨水的大男人。真正的母子被挤到了一旁,只见那瘦弱的母亲围着一条头巾,手里还抱着一个初生的婴儿,眼巴巴地望着他们,流露出期盼、乞求的眼神。而几个男人熟视无睹,有的还闭上了眼睛,一副心安理得的样子。
难道他们都是文盲吗?都不识字吗?不,当然不是。第一位男人很高大,身着皮袄,脚上穿着一双锃亮的皮鞋像是一位肚里有不少墨水、受到过不少教育的干部。第二个一看就是个军人,一身军大衣,还半闭着眼睛。第三个是一个满头银发的退休老人,穿着厚厚的羽绒服,架在鼻梁上的眼睛足以反映他是有文化的人。最后一个是身着白大褂的医生,戴着大大的口罩,悠然自得地站着。
那四个大男人根本不是文盲,而是他们无视社会公德,只图自己方便,仅为了一己私利就胡作非为!其实,在生活中,这样的人和事也并不少见。在一些公共场合中,明明设有“禁止吸烟”的警示语,但还是有一些人光明正大地公然在那里吸烟,不管不顾地吞云吐雾。还有,草地旁边会有类似“小草青青,脚下留情”的标语,可总有人为了图自己方便,随意践踏小草。垃圾桶上“垃圾桶”三字格外醒目,却有些没公德心的人将垃圾随手一扔,便弃之不管……生活中这样的情形屡见不鲜,但他们可知道,这么做,或许得到了蝇头小利,却丢掉了自身的基本素质和社会公德!这样值得吗?他们,是“道德文盲”!
不要再做“道德文盲”了,不要随意丢弃自己的道德了!找回自己泯灭的良心吧,让“道德文盲”不复存在,成为人们共同唾弃的无耻之徒!只要人人有道德,社会一定会更加美好。让灿烂的阳光洒满人间,美丽的道德之花开满每个人心中!
在我们生活的地球上,有着各种各样天气状况,地表运动,地震就是其中一种。要知道,地震给我们美好的家园造成了多大的伤害啊
那伤痛挥之不去…
1976年7月28日的\'凌晨,正当人们都在睡梦中时,河北省唐山市发生了里氏7.8级的地震,造成人死亡!那场地震中毗邻唐山的宁河县、汉沽区受灾最为严重,总体房屋破损达到60%,全市死亡人数达余人,仅中心城区和塘沽区就有4000多人因灾死亡。
2008年5月12日,我们永远也不会忘记。那是一个令多少人悲痛欲绝的日子啊!汶川大地震,它带走了多少生命,拆散了多少家庭?多少个孩子要因此成为孤儿,多少人要因此孤单一生
在地震中,有多少英雄为了其他人而牺牲自己啊!
废墟中,龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生,把他们紧紧地拥在自己身下,就像母亲护卫着自己的孩子。她的身体已经断为三段,人们却怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面,自发朝向倩老师鞠躬致敬。
袁文婷,一个普普通通女孩的名字,如果不是这场灾难,没有多少人知道她是谁,一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。
汶川震灾发生时,袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏,灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。
面对如此巨大的天灾,袁文婷老师能够如此镇定,救护孩子,不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄,袁文婷老师完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。
灾难,是我们改变不了的,但我们可以使它伤害的人减少。
地震来临时,千万不能惊慌。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
同学们,让我们携起手来,防震减灾吧。我相信,不久后,我们的家园一定会更加美好!
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