以在下雨为话题的作文 - 学习作文网

以在下雨为话题的作文【一】

看惯了风雨，开始向往江南的宁静，阳，等我们长大了一起去江南定居，好不好?

不知道这算是问你，还是问我自己，只是希望这不要成为一个无言的结局。

殇别离，

醉意清漪，

心系兰亭，

素衣回眸无须泪。

我们认识的真的不算久，可当我初次欣赏你的文时，实属偶然，有种似曾相识的感觉，甚至错觉到以为那是另一个我。只是，我没有看到你倔强的忧伤后，有与我一样的脆弱。

怎么办呢?我始终没能挽留住你马不停蹄的忧伤，所以，我想尽一切办法来拯救，希望能够让你的疼痛逐渐衰弱直至苍老，可是我怕我的心会突然苍老。

你写给我的每一个纸条我都好好地珍藏着，每次上小荷第一件事就是看你在不在，失落是无法掩饰的，于是我开始乐此不疲地翻看你以前的，希望能找到我的影子，当希望蜕变成现实，我也终于明白你不是任何人的影子，你是你自己。

我无可救药地爱上了落日，因为里面可以寻找到你的身影，你不停地奔跑，那么畅快淋漓。我想，如果你能一直保持这个自由的姿势，你的忧伤我愿意代劳。

我开始狠狠地想你，这无任何来源的思念有时让我觉得有些荒唐，只是我仍是那么执着，我可以选择不相信这个世界，可是我无法选择不相信你。不要问我，我不知道原因。

缘分的三十四级阶梯，也许我们早已到达，只是我一直徘徊在楼梯口，找不到你的方向，是一种难以言明的酸涩。我仍旧义无反顾地努力着，没有犹豫，没有张望，因为我相信在我快迷失时你总会及时出现。与其说我的感觉不够灵敏，还不如说我没有知觉。因为我不知道心什么时候能被唤醒。

紫藤花泪，

静默勿语。

诉尽卿卿，

踏时路何归?

曾经的你在我眼中，只是个倔强的孩子。那时我真的很羡慕你能倔强得那么彻底，像株孤傲的水仙，不理会世事，只迷恋凡尘。恍然，发现自己错得太彻底，是不是所有的水仙都有流泪的时候?是不是所有伪装的孤傲都是为了更好的掩饰自己的无助?

有时我会不停地问自己有没有反抗的勇气?然后静静地等待那个遗憾的声音：抱歉，没有。是真的没有，我无法勉强自己，也许我比你更软弱，只是我习惯默然，把一切的疼痛都积压在心底，等着它们慢慢老化，只可惜我想错了，它们根本消逝不了。我所有的盼望瞬间燃成灰烬。

只是我并没有选择极端的方式，因为那个晚上我开始犹豫了，你的无助在我心里滋生，从来没有那样痛过，同命相连的感觉并没有让我感到畅快，我突然听到心碎的声音，很残忍，但对我来说是种解脱。你呢?所以我开始想尽一切办法让你也解脱。很庆幸你并没有像别人一样这是讨好，很庆幸你没有像别人一样用轻蔑的眼神看着我，很庆幸你给我的一切一切都与别人是不同的。

我原以为泪水已经干涸了，可那天我却哭了。你说你怕欺骗我，你说你怕我不相信你，你说你怕。我说我也怕，我怕你会抛弃我，我怕你会远离我，我怕世界连一点点光明都不肯施舍给我，我怕世界会随时剥夺。你是否能明白，我的恐惧你永远猜测不到，如流水，源源不断，是无止境的。

纤纤雨，

眼迷蒙，

若梦不断，

此生无挂牵。

记得有一个夏季，是我最幸福的时候。可惜它离去的那么快，那么决绝，那么让我措手不及，我开始不停地哭，声嘶力竭地喊，可它始终是离去了，我终于明白幸福是不可能有永远的`，而它却是公平的，每个人都可以拥有它，只是它不可能为谁停留。

而后我便开始学会了沉默。准确的说是记忆变迁。我宁愿选择自欺欺人也不愿回到过去的现实。记住，是过去的现实，它对我来说只是一个梦。美好流逝了，就只剩下残忍，我不愿一个人默默地承受，也不希望有人陪我一起承受。那只会让现实得逞，我说“不”，因为我害怕它的狞笑。

好像这只是另外一个故事，不属于我们的故事，所以我不愿牵扯进来，过去的，就忘了吧。

对不起，你更残梦尽时，我无法给你一个美好的梦，只能给你一个安稳的梦，因为我的爱，是安静的，别无杂质。

我一直迷恋着蒲公英。也许是爱，我爱她在风中摇曳的微笑，我爱她在蓝天下随风飘荡的姿势，我爱她落地时平静地闭眼，仿佛世上的一切都是美好的，仿佛她是置身世外的。她，为何能活得那么自在?

我不奢望什么，只是希望能以她的姿势在风中纷飞。

与你一起，完成我们最美的纷飞。

最后，生日快乐，阳。

以在下雨为话题的作文【二】

我本是一滴快乐的小水珠，常常跟我的同伴在小溪里嬉戏。鱼儿向我游了过来，将我吞了进去，又开心地将我吐了出来;花儿绽开她的笑脸，邀请我滞留在她那艳丽的美丽中;人们用手轻轻将我捧起，用我洗涤那润滑的面孔……有时风儿会将我和我的伙伴们吹向湖泊、吹向田野、吹向高空……我们喧闹地，愉悦地奔来奔去，最后又回到可爱的小溪里。

我本是一滴快乐的小水珠，夏日的炎热令鱼儿躲到水底，令花儿无神的卷曲了她的绿叶，令禾苗无力地弯曲了他的身体，令人们躲到阴凉之处里消磨时光……

寂寞的我浮到溪水表面，看着火辣辣的太阳，太阳说：“该是上来变成雨水的时候了。”我和我的伙伴们开心地说：“好呀，好呀!”于是我们变成无数无色的气泡穿过高山，飞过峻岭，直冲云霄……

我感到自己越变越大，我觉得自己好像在消失，我有些害怕了，我有些恐惧了，我有些后悔了，我想下去，我怀念那可爱的溪流。我开始怀疑我能不能变成雨滴了，风儿看出我的心思，用力吹了口气，将我吹得更高，太阳看出我的心思，增大了对我照射的力度，伙伴们看出我的心思，鼓励我说：“不要怕，不要怕……”

越来越高，大地在我们眼中消失，高山在我们眼中消失，江河湖水也从我们眼中消失，风儿脱去他温柔一面，疯狂地向我们吹来，我们紧紧地簇拥着、簇拥着，我们彼此团抱着、团抱着，越聚越大，越聚越重，终于我们用我们微小的身体筑成巨大的屏障，挡住那炙热的阳光，挡住那强劲的狂风……太阳笑着说：“你们成功了，你们变成雨了，快回到大地怀抱中去，快行使你们雨滴的作用吧。”

叫着、喊着，伴随着雷声，伴随着闪电，我们飞流直下，用我们的身躯冲刷那世界的层层面面……

尘埃因我们荡然无存，炙热因我们消失殆尽，禾苗挺直腰杆，贪婪地吸食那久违的滴水，花儿尽情张开笑脸，热烈欢迎我们这些雨滴的亲吻，鱼儿快乐地跃上水面，友好地像我们招手致意，人们欢呼着、奔跑着迎接我们的到来。山川张开双臂迎接我们的回归，江河展开胸怀等待我们的遣返……

风静了，雨住了，天晴了，蛙儿欢唱了，大地又是欣欣向荣，自然界又是勃勃生机。彩虹出来了，为我们的勇敢而祝贺，为我们的成功而道贺。

此时变成雨滴的我，和我的同伴们带着成功的喜悦，唱着欢快的心曲，欢腾着，跳跃着向那小溪流淌过去，向那江湖流淌过去，再次在大地母亲的怀抱中变成一滴快乐小的水珠，为下次的变换积聚能量，为下次的腾飞作好准备……

我本是一滴快乐的小水珠，我将永远是一滴快乐的小水珠。

以在下雨为话题的作文【三】

生命是什么?我想没有什么人可以为它下一个准确的定义。然而生命的可贵与短促却是人人认同的。

因此，我们要善待生命!

多少年前当屈原纵然跳入汨罗江中，满怀抱负而不得志的他得到了解脱;多少年前当海子断然横卧在山海关铁路线上时，在理想与现实矛盾的悲苦中，他得到的是解脱。

他们的生命结束于自己的手掌之中，他们是在善待生命吗?

坎贝尔说：“活在活着的人的心里，就是没有死去。”

屈原走了，但他留给我们一篇篇不朽的诗篇，这位浪漫主义诗派的鼻祖，让我们感受到了他的灵魂，他的信念，他的永恒。

海子去了，但这位当代年轻的诗人却把他的灵魂留给了未来的人们，未来的世界。

他们的生命结束了，然而，灵魂却得到了永生。

难道在生命还在进行的时刻，他们没有善待生命吗?

是否善待生命，不在于如何的死去，而在于生命进行时如何去把握。

欧也尼·葛朗台，家财万贯，生活无性。然而为了金钱，他背弃了妻子，剥夺了女儿的终身幸福。他的生命缺少了价值。善待生命离他多么遥远!、

生命的可贵还在于创造价值。善待生命，即是在有限的生命中创造价值。

美国动物学家卡尔在生命中将要结束时刻还在为人类作贡献，记录下自己死的感觉和征兆。他的生命是有价值的。

蒙田也说过：人生的价值不在于生命的长短，而在于我们如何利用生命的光阴。

生命长也好，短也罢。总归需要经历。生命诚可贵，善待价更高。

当我们吟颂前人的美词佳句时;当我们感受他们的灵魂深处时;当我们感受到他们曾经的生命时。善待生命，又一次成为我们的追寻。

以在下雨为话题的作文【四】

雨，好像是千万支魔指;好像是千万条琴弦;弹出了千变万化的声音。

春雨轻柔、夏雨粗犷、秋雨苍凉、冬雨肃***;因季节不同，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。

在图画音乐和里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音节旋律，空灵剔透。

轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人脸，微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙蒙中载浮载沉;也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

沉默的雨，无声胜有声;逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步。雨似蜜似酒，滋润着心灵。

---这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的叫人幻想。

记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船篷，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打得笃笃响。记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗濯，显得格外苍劲。记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。

细雨微风的夜，适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜，则宜读恐怖神圣小说。要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。风雨更宜怀人，怀人常不寐;一声风一声雨，都似离人低诉。

河堤上，那一排水泥柱上，那一排路灯的瓷罩，白玉球似的镶嵌在山水之间，依稀是西湖的景色。

“春雨楼头尺八萧，何时归看浙江潮?”

以在下雨为话题的作文【五】

生命，一个多么深奥的词，一个成功人士也许会认为生命就像是天空中绽开的五彩缤纷的礼花;一个失败者也许会认为生命就像是一朵凋谢的花儿，终究还会自信地开放。我们每一个人的生命是公平的，没有多少之分，你生命的主人是自己，就看你是否能掌握自己所拥有的生命。

一个个因交通事故而失去生命，妻离子散，家破人亡的事例，让我们痛不欲生。现在科技提高了，家家户户都有自行车、电瓶车、甚至私家车。在去年，我们舟山市的交通事故就有480起，致至死亡的有36人，受伤的有146人，经济损失50多万。

一个年仅8岁的小巍海和两个比他大几岁的哥哥在马路边玩，正巧一辆大卡车开了过来，两个大哥哥老远儿就看见了，于是他们跑到了马路对面。小巍海看见哥哥们跑了过去，他就跟着跑过去，正当小巍海跑到马路中央时，那辆大卡车已经离小巍海很近了。那辆大卡车原先只限载三吨，而它现在竟然载了8吨的水泥，对于一个成年人来说，如果大卡车什么也不装，出会把人轧得粉身碎骨，面目全非;而对于一个将将8岁的孩子，怎么承受得住呢?卡车轧过了小巍海的胸膛，勒骨穿过了他的心脏，才刚刚8岁的小巍海就这样当场死亡。卡车怎么这样无情，去撞一个年幼的孩子?小巍海又是那样的无知，干嘛要去横穿马路呢?这件事晴天霹雳，催人泪下，令人同情。由此，我想到了身边的每一个人。

在上学期的综合实践活动中，我们是《沈四小学生遵守交通规则》的课题研究小组。我们学校地处十字路口，这是交通繁忙的地段。我们在同学们上学的高峰期，在十字路口旁的红绿灯处记录了遵守与不遵守交通规则的人数，发现不遵守交通规则的同学太多了。有一次，一位妈妈带着一位同学，开着车闯红灯，孩子大声喊叫：“妈妈，红灯!快停下来。”可那位妈妈像没听见一样仍然一如既往，这时正好没有来往的车辆，要是有，不是又要出现那凄惨的一幕吗!我真替那些不遵守交通规则的人们所担心啊!

有些人，等人生的最后时刻才明白生命的可贵;等死神擦肩而过时，才会去珍惜生命。同学们，生命只有一次，有了生命才有了资本，让我们一起来珍惜生命吧!