尴尬的作文应该怎么抄【一】
在这之前，Mr.彭已经说过：但凡发现抄作业的，必将严厉处置，被抄的同学也一并处罚。不管是自愿给的，还是被偷偷拿走作业抄，都要处罚。目的就是杜绝这种抄作业的现象。这条不可违背的条令搬出之后，大多数的同学还是都能遵守的，只有极少数的同学就是喜欢和老师对着干，老师说向东走，他就偏偏向西走。在本周五下午，物理老师在批作业时，就发现了一对抄作业的人。
当时物理老师看着作业，发现这两位同学的\'答案几乎是如出一辙，物理老师气愤的把卷子往桌子上一拍，点名叫了来子康和张一翀的名字，之后就是对它们噼噼啪啪的说了一顿。上课时，物理老师让他们站着，然后对我们全班同学说这两位同学抄作业是他没有想到的。在第一节物理课时，老师对来子康的印象极好，回答问题很好，积极。张一翀作业书写很认真，非常漂亮。然而令他没有想到的是，来子康抄张一翀的作业。
物理老师说这番话的时候，Mr.彭正好进来了，大家发出了感叹：来子康和张一翀爽了。Mr.彭当时说让来子康抄100遍作业，张一翀50遍，但到了最后Mr.彭心慈手软，让来子康改为抄10遍，张一翀抄2遍，并且叫了来子康的家长进行谈话。
我想说，抄不能带给我们什么，抄对我们一点好处都没有，中考时你没有办法抄别人的试卷，而且你现在抄作业省劲，但你将来就会非常累，到时候那些抄作业考不上高中的人，只能说你们是自作自受。
尴尬的作文应该怎么抄【二】
中国，我们的母亲，我们的出生地，具有独一无二的历史以及文化，同时这光鲜亮丽的背后，是多少前人的努力和付出，又是有多少无情毁灭后像野草一样顽强。这就是我们的中国，富强民族。
而余秋雨先生这次中国之旅让我感触最深，首先提到了——我的山河。作者在感慨，中国原先的封闭，自我埋头耕种，自给自足，对于外面的世界，连看的兴趣都没有。用稳定、保守、统一、集政的方式来维持下去。虽然中国的缺点很多，可是最看不上十九世纪的欧洲国家用十分资本的手段来侵犯安静的中国。
作者像古代的诗人一样，行走在山河之间，那么作者笔下的第二站——都江堰，让我有了新的体会。
万里长城，守护了千千万万子民，都江堰，工程虽小，只是一个水利工程，但也能够成为一个长城的后辈。它保住了一个天府之国——四川。
这都江堰是尤为震撼，文中有写道“这种比赛又极有规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷的一下裁割为二，直窜出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是有根据筑坝者指令来一番调整”。而这归功于遥远的李冰。
看似是在治水，事实上，确实人领悟了水，顺应了水，听从了水。仅有这样，才能天人合一，无我无私，长生不老。只要李冰的精魂不散，轰鸣的江水，便是至圣至善的遗言。道便如此。
莫高窟大家谁不明白，敦煌莫高窟，中国的又一大财宝，佛教从印度带来和希腊的礼貌包罗在里面，那里所蕴含的，是两个大礼貌的精彩，活了一千年的生命，就连历史上，最残忍的暴君，都愿意为莫高窟做一点好事，可是这又能发生什么故事呢？我们去看看。
时间说起1900年6月22日。王圆箓王道士在一处洞窟的墙壁是空的，也许还会有洞穴，和一个姓杨的人挖开一看，果然是惊喜，一个满满的藏经洞！可惜我们的王道士，不明白他打开了一扇轰动世界的门户，一门永久的学问，无数位为此耗尽终生的才华横溢的学者，只可惜，他不明白。
这莫高窟的文化，像甲骨文一样重要，可惜，因为那次，就再也无法解读了。
匈牙利的一位学者名叫斯坦因，以及一位卖国贼蒋孝琬，和王圆篆谈判，从一开始几部经书到最终九千多个经卷、五百多幅绘画打包整整花了七天，用了二十九个大箱子，三匹马才能拉动。果然，最终王圆箓还是没有抗拒那一点马蹄银的诱惑。唉，就如诗人李晓桦的诗歌一般“我好恨，恨我没有早生一个世纪！”对于斯坦因这样的学者，我何尝不硬一些呢？今日，那位名叫斯坦因的学者不再引人关注永远阒寂无人，反倒是王圆箓的那个道士塔，却天天游人如潮，可是谁也没有投来尊重的目光。
转眼间又来到了二十世纪二十年代，一群美国学者宣称，因为白俄罗斯士兵的破坏，要“拯救”莫高窟，拯救？哪是拯救？用化学溶剂把墙上的壁画粘到纱布上带回美国，***的强烈促使他们又一次来，居然这次还要在莫高窟大动手脚。那里，我们不得不感激一位叫做陈万里的翻译，虽然是美国雇来的翻译，却心中有国，在来的第二天，骗那些人身体不适，其实就是告诉那些村民美国人要破坏。至此，我们要对这位名不见经传的人表示致敬，“敦煌者，吾国学术之悲痛史也。”
莫高窟，是如此的神圣，就连最有权威的皇帝，在它的面前，乖的像个孩子，莫高窟，就如活的历史一样，一批一批的工艺家，在那里雕刻出只属于自我朝代的风彩，看着看着，一批批历史就如仙女一般飞到面前。它记录着我们历代祖先的信仰和悲欢，长久凝视，百般叮咛。
苦旅并未结束，我们的苦旅也即将开始，看着前人正确或者错误的一举，我们沉思，或者说，不得不陷入沉思……
尴尬的作文应该怎么抄【三】
??最爱抄作业的人为题作文说起我们班最爱抄作业的人，要数我的同桌王龙飞了。就算拿十本书挡着也挡不住 他的：“抄功”真是让人防不胜防。
就拿那次写数学作业来说吧。老师让我们先订正考卷再写《 课时特训》。
卷子发下来我全对。我想；这下又要抄我的作业了 ，果然不出我所料，只见他两眼一转，飞快地向试卷瞟了一眼 ，又飞快地看了答案抄在自己试卷上，随后又看，又写又看、、、、当他抄到最后一题时，我翻页了，他一看抄不成了 ，便急忙的对我说：“哎，你有道题错了 ，老师还给你打对的 ：”于是故作不经意地把我的试卷翻到了前一页。没等我反应过来，他又说，“呀，没错啊 ”可眼睛却看清了最后一步。我装作不知道说：“王龙飞，你是不是又想抄我的作业吧 ”？可他却振振有词的说吧：“什么？笑话，我抄你的，这么简单的题谁不会做，我是好心替你检查，怕你下次得不到100分”。
听了他的话，我气不打一处来明明是他抄我的作业，道理怎么跑到他那边去了。为了让他露出狐狸尾巴，我眼珠一转，计上心头。
下午写家庭作业时，我故意把答案全写错，他有什么动作我都没有反应，假装还蒙在鼓里。回到家，我把在学校写的作业重新写了一次。明天就等着看好戏吧，
第二天，金老师怒气冲冲地对王龙飞说：“你看你，做的什么作业，5乘25等于75，你是怎么算的 ？看你同桌做的.多好，好好向人家学习”
王龙飞，刚开始还感到莫名其妙，后来才明白，是我故意害他，可是，抄别人的作业她怎好说出来？真是哑巴吃黄连---有苦说不出呀！
我以为他以后不会再抄我的作业了，谁知过了几天，他又“旧病重发”哎！我被他那种抄作业的执着劲打败了。我常想：“如果中间有堵墙就好了，可是就算有堵墙，他也会打掉一块砖来炒我的 。
我真想让老师换个同桌，可是他不抄我的也会抄别人的，抄作业是害自己，不是害别人。看来我的向同桌尽了做班干部义务了，用另外的方法帮他改掉抄作业的坏毛病。
尴尬的作文应该怎么抄【四】
马上要演出了，心儿砰砰跳，手心淌着汗，头皮发着麻。还有最后一次彩排，原本已经充分准备好的我，格外紧张。
一眨眼，就到了下午的彩排时间，一排排座椅好像怪物张着的大嘴。“啊呦!”旁边同学不小心踩到我脚，我控制不住往前扑，前面那位同学也摔倒在地板上。那位同学喷着火舌似的目光瞪着，莫名其妙中带着几分气愤质问我：“你扑上来干什么?”
我似被风雨吹打纤弱的小花，无力地解释：“我被旁边同学踩到了。”
“你被旁边踩到，不应该往相反方向倒吗?”
“不知道。”我回答道，脑子一片空白。
“你别扑上来了，虽然是在彩排，但台下依然有同学、同学的爸爸妈妈和老师们在看呢。”
“好……”我还没说完，被后面的同学又使劲推了一把，身子一个趔趄，再次把前面的同学推倒了。那位同学四脚朝天，一骨碌爬起来，怒气冲冲地抓着我衣服：“不是说好的吗?怎么又推上来了?”
“后面又有人推我。”脸一阵红、一阵白，不好意思眨眨眼睛。
“好吧，我再原谅你一次。”
我和她开始跳第二段舞蹈了，原本是要直接跑上舞台的.，领头的已经跑上去了，而我还在跟后面的同学说着今天的怪事。突然，后面有人轻轻推了推我，指指舞台。啊?别人已经跳了一半，我大惊失色，呆若木鸡，只能等到跳第三段时再上去和大家一起跳舞。后面的人眉毛拧到了一块，似牛魔王狠狠瞪着，埋怨我和她们讲话，耽误上台演出。我好尴尬，呆呆地僵立着，手足无措，白皙的脸形成了猪肝色。
哎，要是我不跟她们解释那有多好呀!
下次我得注意了!
动听的旋律飘荡着，似蝴蝶在翩翩起舞，似山泉在叮咚流淌。
尴尬的作文应该怎么抄【五】
过了一段日子，我见班里有戴眼镜的同学，我心里很不是滋味，我就想象自己也戴一副高度数的眼镜，好在同学面前好好炫耀一翻，让同学来佩服我。
我回到家，见到家里没人，就拿起爸爸的眼镜戴了起来。谁知，我一戴上眼镜，就头昏目眩，头重脚轻，好难受啊！我赶紧摘下眼镜，这时才感到好受一点。虽然这样，但我还是不放弃。还是希望以后能戴上一副合适的`眼镜。皇天不负有心人，过了几天，我妈妈买了一副蓝边的无色太阳镜。我偷偷的戴了一下，哎，一点也没事，我最适合了。当天，我就戴着去了学校去当“文豪”，我一定能得到同学们的惊异和同学们的赞叹。
我到了教室，同学们立刻围过来，看着我戴着眼镜，七嘴八舌的问起来：“朱浩，咋了，你为啥戴眼镜？”“朱浩，你前一段时间测试视力的时候，视力不到戴眼镜的程度吧！”……我总是一句话来回复他们：“这一段看书看的多了，视力自然下降了。”他们听了后，立刻投来羡慕的眼光，都赢得了同学们的赞叹，这时，我的心里美滋滋的。
快上课了，刘老师见我戴了眼镜，就问我：“朱浩，你为什麽戴上眼镜啊？”我扶扶鼻梁上的眼镜，还是用那句老话说：“这一段看书看的多了，视力自然下降了。”刘老师又说：“那你这副眼镜是多少度的？”我一听，慌了，这副平镜没度数的。正当我犹豫的时候，我突然想到人们经常以零点几来衡量视力的，我也不妨一说。我回答：“我的眼镜是0。3度的。”刘老师笑着说：“哪有0。3度的眼镜啊，快把实情说出来。”我见刘老师看破了，就说出了实情。刘老师说：“不要在表面这样，要在实际中做个真正的文豪。”
后来，我一直把老师那句话记在心里，因为它一直教育着我。
