爱流淌在身边作文【一】
温暖的三月
“卖热豆浆啊，又甜又香的豆浆啊！”“老奶奶，请给我来一碗豆浆。”“好嘞。”我喝着又甜又香又热的豆浆，问老奶奶：“奶奶，您怎么不喝豆浆？”老奶奶说：“奶奶不渴，还是你们喝吧，我看着你们喝，心里也挺高兴的。”这一句话就像那又甜又香的豆浆，一直甜到我的心里。
火热的六月
“让一下，让一下，请让一下！”身为数学科代表的我，正一边搬着数学的《练习与测试》，一边请前面不停奔跑的同学让一下。“哎呦！”“对不起，对不起，伤到哪儿啦？”我一边拾着撒满楼梯口的《练习与测试》，一边对被我不小心撞到的同学不停地道歉。“哎，别那样说，都是我自己走路不小心，这才撞到你的。”说着，还帮我捡拾地上的《练习与测试》。看着他渐渐走远，虽然现在是三伏天，但我还是觉得十分凉爽。
凉爽的九月
好不容易等到了公交车，我背着沉重的书包，准备走进公交车。上了公交车，我晃了晃口袋，我的直觉告诉我，我没有带钱也没有带公交卡。我的脑子里顿时一片空白。如果我现在下车的话，肯定会引起一阵哄笑，更关键的是还会迟到。这时后面排队的`人没了耐心，有人甚至喊了起来：“快点儿啊，快点儿呀！”跟在我后面的那位慈祥的大伯对我说：“孩子，没带钱吗？来，你进去吧，你的钱我来付吧！”“可是……”“哎，快进去吧！”于是我只好进去坐了下来，那位老伯的话总是在我的耳畔响起，就像那清爽的秋风把我心头的忧虑全部吹走一样。
原来，爱，就在我们身边！
爱流淌在身边作文【二】
“xx，到办公室看看你的作文。”一个不可思议的声音传入到我神游的脑袋里。
“叫我，是真的在叫我吗?”我一脸的惊讶“老师是叫我去看作文吗?”我不相信的再三向同桌确认了一下，得到的答案正是我所听到的。
我三步并作两步的朝办公室奔去，不知是慌张还是激动，我的心脏仿佛要从胸腔了蹦出了。
随着一声“报告”过后，我被老师的笑脸迎进了久违的办公室。(从未因为学习进过办公室
“xx，作文写得不错，素材很好，很有写头。”老师一脸的赞许，我不可思议的看着老师，老师笑容满面。我知道老师的笑容是真诚的，绝对不掺杂着“嘲弄”的成分。我的心不由得一阵儿热，“原来我也是不错的。”
“你的作文，如果在加上一点方法技巧，一定会有更大进步的!”老师紧紧地握住了我的肩膀，眼睛总会迸发出一种光芒，那是信任的光芒。我不好意思的低着头，“方法、技巧，我上课根本就没听过讲啊”我暗暗的.说。刚建立起来的信心瞬间被击垮。“错过的课程交给我。”老师的话语犹如天籁钻进了我的耳朵。“老师，你说帮我补，可┅┅可┅┅可我是差生啊!”心里的话不由得脱口而出。老师笑了，“差生也可以变优生啊，着就要看老师的本事了。交给我，没错的。”我被老师的幽默逗乐了。
从此以后，在办公室与教室之间的通道上多了一个身影，那就是我。我不敢说我将来的作文写得有多好，但我却知道，还有那么一位老师用她的真诚让我明白：原来我不是差生，原来老师一直都关注着我。
爱流淌在身边作文【三】
爱，有时是你生病时亲人在身边的陪伴;爱，有时是你睡觉时替你盖好的被子;爱，在我眼中则是雨天里的一把伞。
记得那是一次放学，我正走在回家的路上，阳光洒在我身上，我的心情也异常地好。正当我幻想着晚上的红烧肉时，刺耳的声音突然传入我的耳朵里：“下雨了，下雨了!”我连忙抬头一看，呀!刚才还风和日丽,万里无云的天空顿时乌云密布，时不时还有一些绿豆般大小的雨点砸在我身上。这阵势，仿佛随时会下一场“史无前例”的倾盆大雨。我开始慌了神，急忙躲到我的“救命稻草”——公交站牌下面。随着时间的飞逝，乌云也越来越放肆，“哗啦啦”的流水声与一阵又一阵的闪电一齐高声“歌唱”。我心想：完了完了，今天下暴雨也就算了，居然没带伞。唉，悔不该当初啊，要是在播天气预报时我没把电视调到别台该多好，就算我没看，奶奶看了也会及时提醒我。呵，现在可好，就连平日里人山人海的校门口都没了一个人影，就别指望有朋友来了。唉，真是自作自受......
就在我快要绝望的时候，远处出现了一个模模糊糊的人影，可惜倾盆大雨挡住了我的视线。她走近了一些，我大概看清了她的样子：瘦瘦小小的身子，一只手撑着一把伞，另一只手不知拿着什么东西;又近了一点，哦，原来另一只手上拿的是一把小花伞;近了，更近了，透过朦胧的雨帘我看到了一张饱经苍桑的脸，岁月的风霜已经使皱纹渐渐浮现，身上的衣服已经湿了大半......这是谁来着?耳边传来了亲切又熟悉的声音:"雨下得很大,***妈上班忙让我给你送伞,我们走吧。”哦，原来是邻居张阿姨呀!
我接过伞，不知为什么，心里暖暖的，原来，爱一直都在我身边!
爱流淌在身边作文【四】
一天下午放学后，爸爸因为有事没来接我，我就和同学们一块走在路上，一位老婆婆手里拿着一把伞走来了，真是巧，这时下雨了，我们又没带动伞。这可怎么办呀？我正想着，那位老婆婆主动地把伞给我们说：“路很远吧，快点走吧！明天下午在这个地方把伞还我就行了。”真是个好婆婆。
回到家后，爸爸看见湿透了的我，急忙找来衣服让我换上。过了一会儿，我感觉到身上不太舒服，就告诉了妈妈。妈妈拿出体温表，我量了量体温，一看不到三十八摄氏度，我最怕打针就央求妈妈拿点药吃，妈妈同意了。吃过药，第二天病就好了。吃过早饭去上学，第二节课是语文课，老师说是做作业，我发现徐传会同学写的作业比我的'还差，老师给画了个“优+笑脸”，而我却得了个“优+五星”，我感到很委屈，回家后就和妈妈说了这件事，没想到妈妈却说：“老师这样做是为了鼓励不同层次的同学，给个笑脸是为了给这些同学加油，如果给画个最差的结果，会让他们失去学习的信心。”听了妈妈的话，我感到有点明白了，原来教师的做法是有道理的，这也是一种爱吧！
这真是我们的身边到处充满爱！
