高考作文二货老师后续【一】
起早不贪黑，贪黑不起早。每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要。美国陆军训练所有一句话，“记住你不是超人。”我们同样也要记住这一点，我们不是超人。我们应该及时调整状态，应该及时的休息，并且还要学会随时随地休息。英国的前首相丘吉尔，参加过战争，当过战地记者，学过油画，指导英国人获得了二战的胜利，一年中写了许多的著作，获得了两次诺贝尔奖。问他是什么能够让他的精力始终这么充沛，他回答：“能够坐的时候我绝不站着，能够躺着的时候，我绝不坐着。”说的就是要时刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和学习的时候，全部的投入。
xx老师
年月日
高考作文二货老师后续【二】
她不是聋子？天哪，这怎么可能？父亲和妹妹一听到我的琴声就呵斥我立刻停止，而一个音乐教授却可以每天早晨都忍受我的“折磨”？我每一的琴声被教授听，还被她用心感受？妹妹都没有受到如此待遇，而我却能被教授鼓励。我被这快乐激动冲晕了头。
如果最开始我就知道她是一位教授，我会怎样呢？如果她告诉我她是一位音乐教授，我会没有信心站在她面前演奏。在家没有信心面对父亲和妹妹演奏；在树林里又要面对教授，那我或许对的琴技越来越自卑，不敢面对任何人演奏，我还有可能会放弃拉琴。但她却成为一缕恢复我信心的阳光，不停鼓励我，让我更加刻苦练琴，取得了今天的成绩。
她用善良的谎言让一个自卑的我，走向一个面对千百人仍能自如演奏的我。
清晨，我再次来到了树林，又见到了“耳聋”的老人。我仍像往常一样把她当作一个耳聋的老人。她用谎言来帮助我，她善解人意地鼓励、用我最需要的温暖的话语夸奖我，她一定不想让我发现她的谎言。我也作一回像她一样善解人意的“撒谎者”。我要把知道她是一个音乐教授的事当作一个秘密，永远藏在心里。
她是我最早的、唯一的听众。她和我心里现在都藏有一个秘密，这个秘密会一直保留在我们心间。我也永远感谢她。
高考作文二货老师后续【三】
稻草人看着绿油油的稻子被肉虫撕咬着，痛苦万分。
第二天早上，稻草人及不情愿看到的事像个噩梦——终于来了：老妇人提着竹篮兴高采烈地来到田边想看看收成，一路走，还一路笑。但是稻草人还是使劲摇着扇子，像在说：“我的主人啊，你千万别走过来呀！”但是这无声的劝告是没有用的——老妇人还是走了过来，主人看着倒下的发黄的稻子，两眼一翻，昏了过去。
稻草人终于看不过去了，脚从泥土中拔了出来。稻草人把老妇人背在肩上，用它仅有的一只脚，一蹦一跳的把老妇人背回屋里。
稻草人每天喂老妇人喝药吃饭，在稻草人的精心照料下，老妇人终于醒了，不过身子还很虚弱。她望着稻草人，模糊的视线中充满了对稻草人的感激。
老妇人隔窗望去，稻子还在被肉虫撕咬着，田里几乎只剩下光杆了。于是老妇人又卧床不起。
稻草人绞尽脑汁，想到了一个办法……他向别人买稻子，钱都是他打工得的。
稻草人把田地收拾干净，把买来的稻子插进田里，自己又站会田里了。
第二天，老妇人到田里一看：一派丰收景象，一切就像做梦似的……老妇人哭伤的眼睛好了，脸上露出了久违的笑容……
高考作文二货老师后续【四】
第二天，老妇人来到田里，她看着稻田里一片片光秃秃的稻根，心痛得说不出话来。泪水顺着老妇人干瘪的脸滴落下来，天凉了起风了……她的命很不好，是真的很不好，她这样想着。
老妇人离开了稻田，空旷旷的田里只剩稻草人一人了。稻草人看到老妇人悲痛的神情，想做些什么，才发现都无济于事了。稻草人不再挺直腰板，骨架子慢慢地向后倒去，他看着天，不知在想什么。
忽然，有一位长相普通的老头儿来到他面前，把他扶起，对他说：“我知道你在难过，我可以实现你的一个愿望。”稻草人听到这句话，顿时想到把这片稻田里的稻穗重新变得沉甸甸起来，让主人可以开心。但片刻后稻草人又自嘲地笑了笑，对老头说：“不会有白来的馅饼，就算你如此神通广大，还是会有代价的对吗？”老头儿不含任何情绪的对稻草人说：“对，代价就是你要从这个世界消失，才能帮助你想帮助的人。”稻草人心里一惊，很是犹豫，他不舍得离开这个世界，他还想看看更多的风景，听听更多的声音……但，终究还是更爱主人多一些不是吗？是主人让他有了生命。稻草人同意了这个要求，决定让老头儿拿他的生命换这片稻田里的生机，换主人的笑容。老头儿笑了，显然稻草人的决定在他的意料之中。夜深了，稻草人含着泪和这个世界告了别，当主人再次来到田里的时候，他便要消失了。稻田里的稻穗重新变得又大又饱满。过了一个晚上，老太太来到了稻田里，他看到整片稻田里的稻穗金灿灿，沉甸甸的，愣了片刻，便相信了昨天看到光秃秃的稻根是梦境。她不禁沉浸在喜悦中，露出了开心的笑容。
在角落里的稻草人看到主人难得开心的笑容，满意的微笑着离开了这个世界……
高考作文二货老师后续【五】
一篇像样的议论文，除了议论文的`结构合体、思路入格外，还有更重要的一个方面，就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析，议论文论点论据就不能粘连起来，而这个粘连是有“术”的。
（一）观点+过渡+事例+分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间，用适当的词句来勾连，以接通文气，使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”，就是事例叙述完之后，还必须对事例进行适当的分析评论，指出其本质特点，使事例和论点在内容上联结在一起。例如：议论文范文3
（二）观点+过渡+论据+分析+归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳，就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼，那么，“论据”部分，就应是两个或三个以上。例如：议论文范文4
（三）一般道理+个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般，而演绎推理法是从一般到个别，用普遍性的真理（论据）来证明特殊的论点的方法。例如：议论文范文5
如果完成了以上三步走，大概就能写出像样的议论文了。
高考作文二货老师后续【六】
他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。
突然，他看见前方出现了一个熟悉的身影，他擦干了眼泪，揉揉眼睛，认真一看，是他的主人，正是他那可怜的主人，在这儿还能能清楚地看到她脸上那深深的皱纹呢！看着主人越走越近了，稻草人十分惊慌，心里焦急地叫喊着：我的主人，可怜的主人呀！你不要来呀，快快停下吧，我实在不忍心再看见你伤心落泪了！
可是老妇人哪里知道，她慢慢地走近了。稻草人急得要命，急忙摇动扇子，想在这最后一刻赶走肉虫。但不幸，这时突然起了一阵大风，一下子就把廋弱的稻草人刮倒了。
稻草人躺在满是肉虫的稻田里，痛苦着大声喊：“老天爷呀！请您发发慈悲吧！请不要再让我可怜的主人伤心，落泪了，她已经一无所有了。请您为她抹去这一切的不幸吧！让她重复健康，让稻子重复生命，茁壮成长吧！
果然，稻草人的忠诚和善良感动了上帝。上帝念念咒语，一挥手。奇迹般的事情就在这一刻奇迹地发生了。现在，田里的一切都很好—稻子长得很健康，很壮实。而稻草人也安安稳稳地站在稻田里为主人看护庄稼，尽守职责。
而最令人高兴的是老太太的眼睛好了，心痛的毛病也没了。身体十分健康。她来到稻田里，清楚地看见这一切美好的事物，摸了摸那可爱的稻草人，禁不住高兴地笑了，这一笑真的比星星月亮的笑更可爱，可可珍贵！
高考作文二货老师后续【七】
当我走进小树林，面对这老人，不由自主的动了坦白那个秘密的念头，但很快又否定了这种想法：“如果真的说了，那位老人还会和现在这样陪我练琴吗?还会做我‘唯一的听众’吗?”想到这里，我毅然的摇了摇头，架起小提琴，演奏了起来:琴声有些凌乱，让这位老人那平静的眼神里多出了一丝疑惑。我继续不动声色的拉着，但心里却开了锅；“怎么办，老人会说什么，我们以后真的不会再见面了吗？”当――一声惊动了树林里的鸟。但老人依然平静的坐在那里。过了一会儿，她平静的说：“你已经知道了，对吗？”这突如其来的声音使我不由得点了点头。“但你不想揭穿，对吗？”老人还是用平静的眼神问着我。我又一次点了点头。忽然，平静从老人的脸上抹过去露出了一丝平淡的微笑:“既然你已经知道，为什么不愿意揭穿我？”“因为我不愿意失去我‘唯一的听众’。”“那就当什么也没发生过吧！”说这和我一同望着天空。
