吃完晚饭后,我随着每天都会和我一起睡觉的毛绒玩具小兔‘美美’进入了甜蜜的梦乡。
来到未来的校园,校园的门是用长长的常春藤编成的。每个人都必须到头像感应器那儿进行确认,因为学校里有每个学生、老师、家长的图像,如果有外来人员想要闯入的话,就会被常春藤缠住,马上,门卫就会来处置他。
校园的中心是一个‘大花坛’。说是花坛,其实是一个大操场。只不过圆形跑道周围有一圈五颜六色的花儿罢了。接下来该介绍教学楼了!同学们只要把桌面一打开,就会发现一台笔记本电脑!未来还有这样奇妙的设计?真是不可思议。
然后该参观科技楼了。一楼是老师们的办公室,二楼是图书室,里面有许许多多的书,三楼是一个时空隧道,能够穿越到过去,以便能更真实地感受历史的魅力。
同学们的食堂外圈是一个很大的玻璃罩,可别小看它哦。它可以挡住炎炎的烈日和凛冽的寒风,更可以抵抗八级地震,我们可以安心地在食堂里进餐。
同学们的寝室嘛,有各种各样的颜色:有粉红、桃红、绿色、蓝色、金黄等等,房子里冬暖夏凉,不用装空调哦。因为它的材料是独一无二、可以调节温度的。
”起床啦!小懒虫!九点啦!“妈妈冲我大声喊道。啊!原来这是一场梦!这场梦给我留下了美好的回忆,我相信,通过我的刻苦努力,我的未来一定不是梦!
文贵于有创新。想象作文也要求想象新颖。想象是创造性的思维活动,即使是再现想象,学生也不可能百分之百地照搬生活,改动、取舍是肯定有的。改动、取舍就是学生的创造。教师应努力指导学生在合理想象的基础上,尽量让其想象呈现多样化趋势。
作为教师,应努力拓宽学生的思维空间,激发学生进行创造活动的***,让学生的思维活起来,展开想象的翅膀。但要注意,对不同层次的学生,要求应有所不同。只要想象是合理的,可以新奇,亦可以平实。 学生的年龄不同,性别不同,都可以导致想象的多样化。在想象衬衣蒙难时,男生的想象往往是:打球时新衬衣丢了或被人误换了,后又失而复得;或是玩火时,不小心把新衬衣烧了一个洞。女生呢,则想象新衬衣染上了污迹,无法洗净;或是不小心挂破了,于是在污迹处或破损处绣上一朵小花,缝上一个装饰口袋。很明显,男生与女生在想象上表现出较大的差异,都很有创造性。要支持孩子大胆的去想,但文章还是不要脱离生活实际。
想象的多样性,符合生活的客观现实,便于学生真实地表达自己的内心感受,培养学生的创新能力。教师应多指导,少限制,坚持用孩子的眼光去审视作文。
夜空中的星星是一群顽皮的孩子,不停地向人们眨着眼睛。一颗叫“淘淘”
的小星星最调皮,一会儿捉弄小星星“倩倩”,一会儿又和“伟伟”打起架来。
月亮妈妈实在看不下去了,就把他关进屋子,不许他出去。
一天夜晚,淘淘乘月亮妈妈不注意,偷偷地溜了出去。他在云彩上蹦呀跳呀,玩得可开心了,一不留神从云彩的窟窿中掉了下来。落下来的时候,他的屁股后面拖了条长长的尾巴。“我多漂亮啊!”淘淘高兴极了。可是好景不常,因为太热,他在着地时把大地烫出了大洞,身上的花衣裳也被石子弄得破破烂烂的过了几天,一些人把他挖了出来,扛上汽车运走了。开始淘淘还以为是到服装店给他做一件花衣裳呢,他挺高兴的。可汽车在博物馆门前停了下来,人们把他扛了进去,密封在一个玻璃橱里。他发现这里有许多大大小小和他命运一样的星星。他正想去和他们玩儿,可是刚走了一步,头就撞上了玻璃。让他更难受的是天天有很多人来观看,有的人惊喜地看着他,有的人对他指指点点,他觉得浑身不自在。他想起了从前无忧无虑的生活,唉,早知这样,我真该听月亮妈妈的话。
一天,他睡着的时候,梦见宇航员把他带回天上了,他又和同伴们一起尽情地玩耍了。
学生在作文时,往往觉得没有合适的素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限,自然就很难展开想象了。因此,培养学生的观察生活的能力,养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。
怎样指导学生观察呢?
1.观察周围事物,捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子,觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实,平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察。
2.动用多种感官,丰富写作素材。心理学认为,观察是思维的知觉,没有思维的观察是肤浅的`,不是真正的观察。观察不仅仅是看,要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断,获得真实、全面、深刻的印象,为作文提供丰厚的材料。
3.填写观察记录,养成观察习惯。观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语文教师,除了指导观察的顺序、教给观察的方法外,还应指导学生填写观察记录。较好的办法是每周交流一次,评选班级“最佳观察员”,以提高学生的观察兴趣,养成留心观察的习惯。
时代在发展,科学在进步,人类也在不断地推陈出新。记得20年前许多地方还都是低矮破旧的茅屋,如果一旦刮大风或者下大雨,房屋就很容易倒塌。可刚刚过了10年,一座座高楼大厦便拔地而起,如今,几十层的楼房在大城市已随处可见。如果按照这样的速度发展,再过不到30年,我们居住的房屋便还会有翻天覆地的变化。
到了2030年,我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。它可以根据主人的喜好,变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢卡通,它可以变成"机器猫";如果你喜欢动物,它可以变成"小白兔";如果你喜欢体育,它也可以变换成"足球"。
到了2030年,我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求,在不改变原来的样式的前提下,变大变小,变高变矮。如果你想要一片空地来踢球,它可以暂时变小,给你一块空地;如果你想要请朋友聚会,它可以暂时变大,多容纳一些人;如果你想摘房子旁边树上的苹果,它可以暂时变高,这样你站在窗台上就可以摘到苹果了。
到了2030年,我们居住的房屋和汽车就是一体化的了。房子底下有轮子和支柱,可以跟着主人一起移动。如果你想去郊游,就可以把你的房子一起带到郊外;如果你想去游泳,就可以把你的房子一起带到海边;即使你想去探险,你的房子也可以跟着你一起去。
美好的幻想是需要人们用实际行动来把它变成现实的,那就让我们一起努力学习科学文化知识吧,将来用我们的智慧来实现我们梦想!
时代在不断的进步,科学在不断的发展,一个鸡蛋,一个小球都有可能激发我们的想象力,这不,我就做了个实验。
鸡蛋为什么会像“不倒翁”一样站的直挺挺的?你想知道吗?让我来告诉你吧!
拿好一个鸡蛋(最好是椭圆形的)拿好鸡蛋后,把鸡蛋放在手上摇一摇后,就把鸡蛋放到桌面上,等到鸡蛋停了以后,你就会发现鸡蛋会像“不倒翁”一样站在那,为什么鸡蛋会像“不倒翁”一样不倒呢?我想了又想,看了又看,还是没找到鸡蛋为什么会像“不倒翁”一样站到。就在这时,我的表哥走了过来,说“你在干什么啊?”就在我迷惑不解的时候,我的救星表哥走了过来,我说道“表哥,为什么鸡蛋会不倒呢?我疑惑不解道。表哥却哈哈大笑,说道“你真是个小傻瓜啊!让我来告诉你吧,鸡蛋为什么不倒是因为鸡蛋里面有着蛋清和蛋白质,你摇了鸡蛋后,鸡蛋的蛋清和蛋白质就会往下面流,流到下面时,你又把鸡蛋放到桌面时,当然会像‘不倒翁’一样站的直挺挺的,是因为鸡蛋的蛋清和蛋白质的能量往下流,鸡蛋的蛋白质和蛋清就会‘重重’的往下流。
所以就会像你刚才说的像‘不倒翁’一样站好。”“哦,我终于知道了。”原来鸡蛋像“不倒翁”哪样站起来,是因为鸡蛋里有着蛋白质和蛋清,所以你摇晃鸡蛋后鸡蛋的蛋白质和蛋清就会往下面流,你们记住了吗?
今年是3003年,我又活了一千年,这世界已经发生了翻天覆地的变化。
我用良多钱买了一架时空机。我将要到时空中往旅游了。可法律上划定只答应穿越到以前,不答应向未来时空走往。我开始穿越了,因为我不精晓驾驶技术,一下子就到了几百万年前。我望到的全是高山、大树,火山不停地喷发。我有一种不祥的预感。我觉得后面有很多眼睛盯着卧冬他们在议论:“唉,这家伙应该火烤呢,仍是煮呢?”我一听吓坏了,把马力拉到最高,以超音速行驶。也就这样,我不小心撞了一颗星星,使它偏离了运行轨道,直向地球飞往,这就造成了恐龙的灭尽。
我又向古代飞往。在机上,我随意打开了我用二十元钱买来的《三国演义》。因为刚才我把机上的窗子撞坏,不小心把这本书掉下往了。后来被一个鸣诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背下来,这使他成为有名的智脑冬百战百胜,由于他早已知道未来的一切。我又飞去别国,路上我肚子饿了。我打开包,望见里面一个苹果腐烂了,我便把它扔下往,这打搅了正在专心望书的牛顿。苹果掉在他的头上,使他大发灵感,发表了“地球引力学说”。
我这次穿越时空中,已做错了三件事,这是法律不答应的。地球时空站把我告上了法庭,处罚我来到了二十一世纪的20xx年,来到这所初中学习,但愿我在这里能够入行深刻的反省。
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