六年级科学微生物与健康作文

六年级科学微生物与健康作文

首页大全更新时间:2023-12-09 22:42:48
六年级科学微生物与健康作文

六年级科学微生物与健康作文【一】

创无烟环境,过健康美好的生活&&是我们每个人的理想。吸烟有害健康在这个世纪流传广泛,大家都知道吸烟对我们的健康有着极大的伤害。我想,同学们的爸爸大多有吸烟这个坏习惯吧。同学们可能都想脱离这个云雾缭绕的环境吧,可我们不但没有脱离,也许还会越陷越深哪!所以,同学们都应该奉劝亲人,远离危害!

我们也常听人说饭后一支烟,快乐像神仙,可事实并非如此。吸烟的坏处就像繁星点点,数也数不完,何况很多人都爱抽烟呢。烟草里有三种危险化学物质:焦油,尼古丁和一氧化碳。焦油是由好几种物质混合成的物质,在肺中会浓缩成一种粘性物质;尼古丁是一种会使人成瘾的药物,由肺部吸收,主要是对神经系统发生作用;一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去的能力。其实烟也是一种毒品,只是没有那么剧烈,国家没有禁止而已。

敬爱的叔叔阿姨们,你们在抽烟时想过后果么?吸烟不仅对自己的身体造成威胁,还对你身边那些被动吸烟的人也造成了极大的危害。这一根根烟头,就像一只只毒药,徐徐的向我们逼近,给我们的生活和工作也带来了极大的威胁。假如你每天都处在烟雾中,你的身体会越来越虚弱,病魔会时时侵害你,甚至危及你的生命。可怕的是:一个每天吸15到20支香烟的人,极易患肺癌、口腔癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍;极易患食道癌致死的机率比不吸烟的人大4倍;比死于膀胱癌的机率要大两倍;死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因,而慢性肺部疾病本身,也增加了得肺炎及心脏病的危险,并且吸烟也增加了高血压的危险。

听了这一句句惊心动魄的描述,你感觉到危险正向你慢慢的.逼近了吗?你体会到自己那饱受痛苦的***了么?想一想,吸烟除了带来危害,它能给予你什么?给予你家人为了你抽烟而闹得家庭不和么?所以奉劝那些有烟瘾的朋友们好好的想一想吸烟的危害,及时戒烟吧!为了防止越来越多的人吸烟,仅仅靠一个人的力量是不够的,我们大家应该团结起来,去掉这一大不良习惯和危害。

现在,我郑重的呼吁大家,放下手中的烟吧!让我们一起和家人幸福的生活,一起创造美好的未来吧!

六年级科学微生物与健康作文【二】

六年级科学微生物与健康作文【三】

生活,看似平淡无奇,其实,却蕴含着许多大道理。正如那浓浓的咖啡,入口时,它是苦苦的,涩涩的味道,但是,当你细细品味它时,就会发觉,掩藏在苦涩背后的,是丝丝的甘甜,令人回味无穷……

——题记

健康,提到健康,许多人都笑了:健康?我们都有健康!那有什么用!曾经,有人这样说过,做人一定要做一个富有的人。富有包括什么呢?身体健康、家庭幸福、知识渊博、社交广泛、工作顺心等等,这些都是富有的表示。如果把家庭幸福、知识渊博、社交广泛、工作顺心等都归纳成为0的话,那么,身体健康就是1。也就是说,没有了健康就没有了一切,健康才是生活的根本,没有健康就没有一切。这,就是健康的意义!

健康在我看来,分为两种。一种是身体上的健康,还有一种是心理上的健康。俗话说:生命在于运动。运动不但能强健身体,还可以陶冶情操,锻炼大脑的思维能力。每当我学习累了的时候,都会来到户外,呼吸新鲜空气,锻炼身体。锻炼完后,立刻就会感觉轻松了许多。当暖暖的阳光照耀在我的身上时,我终于感觉到了生命张扬的活力!

但是,如果我们只拥有身体上的健康,而忽视了心理上的健康时,也不会快乐。在生活中,我们会遇到挫折和困难。“困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱他就强。”在遇到挫折时,我们不能害怕、退缩,一定要相信自己,去鼓起勇气面对一切,用自己坚韧不拔的意志去克服困难。

当你战胜困难时,你就会惊喜地发现,自己正如同喝了一杯浓浓的咖啡,正享受着苦涩背后的甘甜。这就是苦尽甘来!这就是成功的滋味!花谢了,但是它还会开,而生命却只有一次,不要当你老了以后,回顾自己走过的人生时,却发现自己一生碌碌无为。根本就没有精彩可言。我健康,我快乐,让我们在健康生活中品味乐趣,快乐成长!

六年级科学微生物与健康作文【四】

一个学期又过去了,回首我们的学习生活,课堂上那点点滴滴的回忆就如同一串串跃动着的音符:有新鲜独特的学习方法,有充满诗情画意的难忘片段,有动手体验带来的快乐,有充满欢声笑语的幽默瞬间,更有发现创造的成功喜悦

同学们,就让我们打开记忆的.窗口,让所有的灵感都停滞在我们笔尖,记录下课堂生活中每一个难忘而真实的瞬间,让这些身边的故事走近你,走近我,让它成为我们大家永远的感动!

记得那是一个风和日丽、阳光明媚的上午。我盼望已久的科学课终于来到了,今天,科学老师教《玩石膏》这一课,还没等老师开口,同学们都纷纷争先恐后的拿出自己漂亮可爱的模型以及洁白无瑕的石膏粉,老师看到我们这么积极,也兴高采烈的教我们起来

老师首先把带来的用具发了下来,做石膏的用具有:石膏粉、模型、杯子、水、勺子。 老师叫我们先小心翼翼拿杯子去装适当的水,然后,老师和蔼可亲的叫我们拿出勺子舀够适当的石膏粉进杯子里,然后调起来,因为我们小组也是第一次做,经验不足,调的石膏浆不是水多了就是太干了,所以我们只好请熟练的科学老师来帮我们调。只见她一手拿着杯子,一手拿着勺子,熟练的操作着。科学老师不厌其烦地帮我们调好后,我们小组感激地说了一声谢谢,科学老师只是温柔一笑就走了,让人感到好像什么事也没发生过似的,看!多好的老师啊!

接着,同学们都迫不及待的把调好的石膏浆舀进自己漂亮的模型里,等石膏干了就好了,经过一番努力,同学们看着自己得意的作品,而感到无比的欣慰,我也不例外,做完后,我给自己的作品又涂上了五彩缤纷的颜色,就显得更加漂亮了,同学们看了都赞不绝口呢!这就叫做“人见人爱”吧!

今天,我真是受益匪浅呀!

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