小小说与春天的约定作文【一】
1.乡下，天更蓝、草更绿、水更清、空气更清新！微风轻轻地用手抚摸着我们，把花儿从花苞妈妈的怀抱里叫醒，让小树们展开那鹅黄色的嫩叶，让人们心情愉悦、神采飞扬！
小河边，白杨树新发了毛茸茸的小芽，整齐地排好队，就像一群小朋友正在做早操。一群群鱼儿在河里追逐嬉戏，自由自在地游来游去。
山坡上，一朵朵盛开的野花把这里装扮成五彩缤纷的大花园，青草给小路穿上了绿茵茵的新衣服。
森林里，鸟儿们为庆祝春天到来开着演唱会呢！百灵鸟、黄莺、云雀正用动听的歌喉唱一首春之歌，其他的鸟儿在蓝天下翩翩起舞。
2.春，一个温暖而又祥和的名字，这是一个多彩的季节，也是一个万物复苏的季节。
你看，熟睡了一个寒冬的小青蛙从睡梦中醒来了；树枝光秃秃了一个冬天，这时也催生出嫩绿的新芽。
鸟儿叽叽喳喳地叫着闹着；白云慢慢悠悠地飘着舞着；小草惊喜地从土里钻出来，在春风的呼唤下，连成一片片碧绿的翡（fěi）翠；一颗颗小树苗像一个个正在汲（jí）取知识的小学生，一棵棵苍天大树则更像一位位学识渊博的老人……
一切都被“春天”这位伟大的魔术师施了魔法，在神奇的世界里彰显着各自的魅力。
小小说与春天的约定作文【二】
在现代大都市中的孩子，新奇之外，都难免有一种隔膜感，作者的生活，在现在的孩子看来，就像是小说和电视连续剧的情节，跌宕起伏，但那却是真实的故事。大人曾经都是小孩，透过这些文字，我们看到爸爸妈妈那一代是怎么长大的，他们会回忆起曾经拥有的春天。
比如《小时候的喜欢》中：“我妈妈放下手头的活，一会绾一个，一会绾一个，一点也不烦我。”再比如《看戏》中：“爷爷要带我去看戏，雨后泥淀的路总是粘掉我的鞋子，爷爷看我落下很远，走回来帮我把鞋扣上，反复这样！”这就我们的亲人啊，他们的爱就体现在细节当中……
小时候，谁没有想过要做别人家的小孩，而作者却是为了天天能吃到“西红柿鸡蛋汤。”
在农村并不富裕的生活，使得炸油饼、吃腊八粥、偷吃一个西瓜对于孩子们来说非常奢侈的；看戏、看电视、照相、坐火车，到西安也都成了孩子心中的一种向往，一种精神享受；小时候，因为胆小，而不敢放鞭炮，“别人家放鞭炮大多直接用手提，让我吃惊不小，难道他们不怕伤着手吗？”和大人一样买书、订报纸，进而雄心勃勃地给报社投稿，想成为一个“很有本事的人”；也曾因为买不起录音机与磁带而去抄流行歌曲，浪费了许许多多的时间，即使看不懂，也抄得天昏地黑地……
活泼风趣的文字，典型传神的细节，真实地反映了一代少年儿童快乐的童年时光，描绘出童年春天般温暖、明亮、美好的质地。读它勾起了我小时候许许多多人，事、场景的回忆，感受到那来自童年的纯真、质朴和快乐，读懂了家人之间的爱，品读到温馨的乡情……
读这些文字，你会感受到，在孩子的心中，蕴藏着如此众多美好的记忆，蕴含着一个永远美丽的春天！
小小说与春天的约定作文【三】
冬季的寒苦意渐渐退去，迎面而来的是一个春意盎然、鸟语花香，使大地变得生机勃勃的季节——春。春天，代表了光明和温暖，是一个令人向往的季节。
瞧，青蛙从美梦中醒来，小燕子又回到了我们有家乡，与我们一起共赏这个美丽的季节。再看杨柳，它随风摆动，翩翩起舞，在冬季凝回了很久的头发终于可以感受春风，让春风清洗它的发梢。不过让我感受春意最浓的还是绵绵的春雨。有时毛毛细雨，不时又淅淅沥沥，更甚有倾盆大雨，飘忽不定，这就是春雨。正是这样的雨水，滋润着万物的生长，让大地充满春天的芳香，滋润着人们的心田，让人们感受到万物的勃勃生机，令人们身心愉悦。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。春风，就是春天的形象大使，正如《咏柳》中所言，春风就像一把天然的剪刀，当然，它也是一位专业的按摩师，从你的正面吹来，按摩着你身上的各个穴位，使你感到神清气爽。
这就是春，这就是春的气息，带给人们无限的舒适，常言道“一年之际在于春，一天之际在于晨。”所以春天是可以带给我们不同以往其它季节的气息，象征着新生命的诞生，也象征着孕育中的希望。
小小说与春天的约定作文【四】
春天到了，万物开始复苏。
看见路边的草坪了吗？也许你要说，有什么好看的，还不是跟冬天时一样的了无生气？不是的，如果你蹲下身子，拨开枯黄的表面，你肯定会惊喜地发现，一片新绿正在干枯的外衣下萌发。要不了几天，这些新绿便会渐渐向外透，直到把草坪全部染绿。河岸边的柳树，细长的枝条不再干枯，而是变得丰满滋润。枝条上，一个个小嫩芽一天比一天大，一天比一天绿。那个绿叶啊，嫩极了，亮极了，像用缅甸上好的翡翠精雕细刻而成。春风一吹，挂满翡翠的枝条在风中摇曳着，像在跳着优美的舞蹈。细细听，你还会听到翠玉轻轻碰撞的丁当声呢！在这样的季节里，桃花自然不甘落后。瞧，门前，屋后，路边，河岸，一团团，一簇簇，大红的，粉红的，水红的，浅红的，各不相让，争奇斗艳。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，那扇动着的翅膀给鲜花增添了无穷的色彩，真是美不胜收。Www.coowo.coM
我喜欢春天，不仅因为春天美丽的景色，更因为春天蕴含的那股强大的生命力。这股强大的生命力给了我鼓励，鞭策着我不断吸取知识，茁壮成长。
小小说与春天的约定作文【五】
美丽的春天春，如同一幅美丽的画。春风轻轻吹，吹绿了小树、小草，它们发出新的芽，最先发现春姑娘的要数迎春花了，它展开黄色的花瓣笑着迎接春；接着一些小花朵也开了，桃花、李花、杜鹃花等花也开了，小花小草把春天装饰的美丽十足，再加上一只只从南方飞来的小燕子和一些苏醒了的小动物把春天变的生机勃勃……我们脱下棉袄，换上春装，奔出门去寻找春天，春天像个害羞的小姑娘东躲西藏，春风就是春天的代表。春风，好似一位画家，给万物都抹上了五彩斑斓的色彩；春风，好似一位音乐家，用她那纤细灵巧的手指，拨弄着竖琴似的垂柳；春风，好似一位舞蹈家，她那曼妙的舞姿，轻盈的脚步，使清流涓涓的小河泛起阵阵涟漪；春风更像一个调皮的孩子，一路上，她和我们追逐嬉闹着，一会儿掀起我的衣角，吹着口哨跑远，一会儿又悄悄地跑回来，
小小说与春天的约定作文【六】
孙老师的这本书让我想到一个人--舒庆春老先生。他们写作风格几近一致。都是简单语言塑造生动人物。
翻扉页;轻阅读;观小孩;赏春天。冰心奶奶曾说过：\"只拣儿童多处行。\"可谓孩子与春天是分不开的。
在序章内的每一章都颇有趣，简单而不失简约，微小而不失犀利。每个都正中主题。作者童年的琐屑回忆都放了进去，真实、动人的还原了一幅画面。作者在写此文章时，他早已融入这篇文章内，再次回到儿时，以孩童的角度来写。每一幅画面都是那么真实，让你情不自禁的想到自己的童年。
孙老师所记叙的儿时回忆很大众化。几乎在那时的人们都有过类似经历，所以很容易勾起回忆。简单的语言塑造出那时穷苦，但正是在这个环境下，我们也在苦涩中寻求甜美。
这些场景中，我最喜欢“年是给小孩过的”这一章。因为家家过年都是为了得到好运头。怎么说是为小孩过的呢!这就很吸引我。当我看了这篇文章后，我才明白：过年时大人们的活儿有很多，而我们小孩则可以放手地玩，又有新衣服穿，又有饺子吃、大馍吃，还能只凭几句话就赚到压岁钱...
这里面的插图也颇为有趣。几个小人(包括小毛孩及大人就生动活泼地再现了当时的情境。这些画注重的不是形，而是意，根据这幅插图你所能想象出来的情景。看这章累了，看会儿插图，联想一下那情境，自然而然就放松了许多。看他们的笑容，就像阳光那般温暖;看他们的小手，就像雏鹰一样可爱。望着他们，仿佛又回到了从前，与伙伴在瓜地里偷瓜，在草坪上打滚，在过年时贴对联......
关上书，看到书后写着些字\"漫步在童年的小路上，你是否闻到了春风里的花草香。愿春天和梦想常留你我心间!\"春天的美丽，童年的美好。组成了我们现在的美愿!
小小说与春天的约定作文【七】
春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯萎，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵，我喜欢春的遐想更喜欢春的故事。
我家乡的春天是五彩缤纷的。我家乡有一片树林，那里春天小草和树都发芽了，非常的美，那里就像是绿的天堂。当你走到这的时候就不想上去了，因为这里的空气非常的清新。这里的小草长出来了，它们在微风的吹拂下，还和你点头微笑，和你说话。
家乡春天的时候，小河的水都向清水一般，都叮叮咚咚的响着，河里的小鱼还在打斗，它们玩的都么好啊！它们在一起多么的和睦啊！就像是一家人似的，多么温馨啊！家乡的小河太美了，河里的水是多么清澈啊！
家乡春天小山是非常的漂亮，山间到山坡上都是绿的，就像铺上了绿地毯似的。
春天，调皮的小草放开土壤妈妈的怀抱，探出头来，欣赏着这美丽的世界；柳叶从柳枝中冒出来，仰望着属于它的天地；鲜花们呼吸着新鲜的空气，比起美来了。远远望去，小山上的一切都具有很强的魅力，都显得生机勃勃，一幅幅美丽的画卷展现在我们的眼前。瞧，这一切是多么具有春的活力啊！
小小说与春天的约定作文【八】
春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里生机勃勃，难怪许多诗人和作家会称赞春天，画家会用手中的笔描绘春天。
一年之计在于春！让我们播下希望的种子，继续努力吧！
