冬天来了,北风呼呼地唱歌,雪花跳着欢快的舞蹈。不一会儿,地上白了,树上白了,房子也白了。四周雪亮雪亮的,好象穿上了洁白的银装。雪停了,我们小朋友都跑出来玩了,双脚踩在雪地上,发出咯吱的响声,那声音像动听的乐曲。瞧那,几只小狗正追逐打闹,小朋友们追奔嬉戏。老师,同学都没有被严冬吓住,照样开课上学。别看外面很冷,但我和小伙伴们都会一起打雪仗,堆雪人,爬雪山。虽然外面寒气袭来,但是只有你肯活动,就会热气腾腾,就不会惧怕严冬了。孩子的笑声是天真的,是无邪的,是纯洁的!他们的笑声,使冬天不再静寂,不再孤单。因为他们的笑声,好似天使一样,团团雪花像一个个穿着白色薄纱裙的\'小姑娘在跳舞。而小姑娘就是他们邀请来的使者。
冬天里还有我们中华民族最传统,最隆重的节日——春节,在春节,大人小孩都放假回家,一大家子围坐在一起,其乐融融,享受这一年之中最丰盛的大餐——团年饭。
我喜欢冬天,喜欢冬天的纯真,我要在这里说一声:“您好,冬伯伯!”
春是万物复苏的季节,夏是瓜果生长的季节,秋是收获粮食的季节,冬是万物沉睡的季节。四季各有特色,其中,我唯爱春季。
春天,花儿伸个懒腰,结苞了;小草打个哈欠,出土了;柳条伸出了长辫,长芽了;万物复苏,给春天添加了一抹绿意。孩子们脱去厚厚的棉衣,穿上单薄的衬衫,你噍,他们正在愉快地玩耍呢!大树爷爷慈祥地看着孩子们,好似在说:“慢点儿,小心摔跤。”
远处的.田地中,农民伯伯们种下一颗颗饱含活力的种子,一派生机勃勃的景象,让整个世界充满了温暧,。
春天,我见过最多的花应属迎春花了,迎春花是春天的象征。“迎春”无叶生花,如金鸡报晓预示春的到来,是大自然虔诚而雅静的使者,积蓄了一个冬天的能量,是第一个在冰雪之后迎着寒风静放的花儿。
二月刚到,迎春花却已盛开,它挺立在寒风中,吐出片片嫩绿的小叶,摆动根根柔软的枝条。远看,一朵朵黄色的小花好像一个个小喇叭,向人们宣告春天到了。
迎春花的花语是相爱到永远,传说中大禹治水时,将束腰的荆藤送给了心爱的姑娘,那位姑娘就拿着荆藤等它回来,日久天长,姑娘变成了石像,大禹回来后,荆藤开出了花朵,人们将其取名为迎春花,所以它代表着相爱。
春天,还有一种特殊的动物,就是布谷鸟,听到这个名字,大家应该很熟悉吧!布谷鸟特殊在哪里呢,特殊在它的叫声,每次遇见它,它总是“布谷——布谷”地叫着,顾名思义,它与迎春花一般,告诉我们春天的到来。
我爱春季,春是生命的开始,它带来了希望,带来了人们对美好生活的向往。“春天衣著为君舞,蛱蝶飞来黄鹂语。”是杜甫对它的描述。
我爱春季,更爱春的万物。
我有两个家,一个是充满亲情的家,另一个是充满师生之爱的家——校园。在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢乐的日子。校园,是我成长的摇篮,校园,是我快乐的天堂。它是个美丽的仙子;它是两栋高楼,一个现代化的游乐园……。我无法不爱自己的校园,因为里面处处充满了同学们琅琅的读书声和欢笑声。
一来到校门口,首先映入眼帘的是七个金灿灿的大字:“琼海市实验小学”,顶上还蹲着一只鸽子,象征着和平与希望。每当太阳从地平线上升起,鸽子总是做出一个起飞的姿势,勇敢地望着太阳。
漫步在学校的校道上,校道笔直、平坦、宽阔。早上在校园里,都会看见值日生们辛勤的背影,我们的校道因他们而干净,因他们而美丽。
校道两旁都有一排小花园,小花园里种满了许多不知名的花花草草,还引来了许多小蜜蜂和蝴蝶编歌编舞。花儿们红的似火;黄的似金;白的似雪……美丽极了!而且两排小花园里还各种了一棵参天古树,它们就像两位巨人守护着我们的校园,每天来到学校门口,“巨人卫兵”好像对我们说:“进来吧!我们欢迎你。”
走完校道,就来到了一座崭新的教学大楼。这座教学大楼呈U形,色彩缤纷。教学大楼里设备先进,有:多媒体教室、电脑室、舞蹈室、美术室、音乐室……数学大楼里的内院也有绿化带,里面种满了红红的花,青青的草和绿绿的树。
教学大楼的走廊的墙壁上贴满了成语故事和名人的故事,墙顶上方也贴著名人,每次我经过走廊时,都忍不住停下脚来仔细地看一番。
走上楼梯,就会看见许多画和书法作品,整个楼梯间就像是一个书画展厅,充满了艺术的气息。
沿着走廊,走进教室,教室里桌椅整齐,地板上一干二净。教室里贴着《小学生守则》,教室后面墙上还有一片《学习园地》是一片属于我们自己天地。教室里充满了同学们响亮的读书声,动听悦耳。
我们看过了学习的地方,接着该到我们玩耍的乐园——操场。操场里有许多活动设备,还有严肃、端庄的升旗台。每次下课铃声一响。同学们就像刚出笼的小鸟一样,往操场飞奔而去。有的赛跑;有的跳远;有的打羽毛球;还有的跳绳……热闹极了!
校园使我们的生活添加了许多乐趣;校园使我们增长了更多知识。校园就像一幅美丽的画卷;校园就像一首动听的乐曲;校园就像是一部记录着同学们学习和玩耍时瞬间的摄像机。这样的校园,怎能让人不爱、不赞?
我爱我的——校园!
我们的学校美丽、可爱!一推开门,远一看,三座教学楼矗立在中央,就像是三个顶天立地的大巨人。近一看,三座教学楼是红砖绿瓦,四周更是树木葱葱,是个学习的好地方。
我们学校种了许多树,等到花开放的时候,整个学校被香气所包围,仿佛置身于仙境。我们学校一直以“知礼节、乐学习、会玩耍、尚达人”为学生培养目标,我们也正朝这个目标努力着。
我们学校与其它学校不同,校长为了让我们更好的学习,所以在每天上午第一节课下课后安排我们到大课间活动。先跳排舞再打太极,冷冷的手,一会儿就暖和了。接着就是每个年级段的自由活动时间,跳长绳、踢毽子、吹葫芦丝……我们可以尽情地玩耍。
我们的学校不仅有大课间活动,每个楼层的地面上都印上了供我们玩耍的小游戏。其中架空层上,画上了世界地图、中国地图、浙江地图,还在墙上挂满了各种各样的题目,这些题目的答案就在头顶的知识天空中,要我们自己寻找。这些游戏开发了我们的智慧,让我们更加的聪明。瞧,玩了一个学习,现在我对浙江的地理位置、风俗特点等等都有了更加全面的了解。至于每个楼层的游戏那就更丰富了,什么跳房子、九宫格等等,真是丰富多彩。
我们足球队的主教练,经常会让我们开拓自己的视角,和其他城市或者地区的足球队进行切磋,让我们明白我们的优势在哪里,不足之处又是什么,和别人的差距有多少,应该怎样做。我还记得在两年前,余老师带着我们来到了黄龙体育场,那时正值杭州本土球队绿城足球队VS大连阿尔滨球队的比赛,在双方球员中场休息时,我们和杭州外国语学校进行了比拼,那个场地,可是标准的11人制的大场地,对于当时四年级的我们,还有有很大的难度的,但我们的的队员,果断出脚,不给对手控球的.机会,在场上每个人都累的直喘气,但却没有一个人喊放弃,尽管最后0:0打平了,但我们的坚持不懈还是给一万多名观众留下了深刻的影响。
最近我们校足球队还参加了在绿城中泰基地举行的“东芝杯”,在“东芝杯”中我们一路碾压杭州的各个学校的球队,以大比分领先,让他们输得心服口服,我们的队员们更是各个大显身手,因为这是一场职业足球赛,所穿的鞋都是足球鞋俗称“皮足”脚下的钉子异常坚硬,我还记得我在比赛中因为遭到了对手的一个铲球,脚腕受伤了,但我还是坚持了下来,因为我知道,我们足球队缺一不可,在我的领导下,当时的比赛,我们并没有因为大比分领先而骄傲。相反,我们足球队员们不骄不躁,有条不紊的处理好每一个球,并精准的传给队员,这也是我们大比分领先致胜的关键。我身为足球队队长,在六场比赛中我们23总进球数47中,半壁江山是我的进球,最后在颁奖台上和队员们一起举起奖杯的时候,别提多开心了。
我觉得敬业离我们总感觉很远很远,其实我们足球队在踢每一场比赛的时候,那种不放弃坚持不懈、不骄不馁的精神难道说不可以算是一种敬业吗?敬业不止是大人的事,其实学习就是我们学生的职业,更是我们学生的立身之本,在学校这个学习的天堂里,认真的学习。这更是一种敬业的表现。
学校,是师生组成的一个大家庭。在这温暖的大家庭里,老师天天教我们学习文化。在这一个美好的大家庭里,你不会感到城市的喧哗,更不会感到孤单,你所感受到的,只是视觉的温馨,精神的快乐,和我们孩子们的欢笑。
走进我们的校园,你会看到构思新异的教学楼和图书馆,踩在脚下的清新整洁的大理石地面,虽然校园不算大,但花草树木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,花红柳绿;夏天,草木繁茂;秋天,□飘香;冬天,松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色,像美丽的公园一样的绿化,还有漂亮的月芽儿形的花池,一座不大的假山就坐落在其中。涓涓的流水不断地从上至下,溅起无数的水花;不时的激起水中一条条调皮的小鱼,好奇地从水面中探头探脑,好像也在欣赏着这“大自然”中的美景,总之这里的一切都会让你赏心悦目、心旷神怡。
这里的.不止是环境美丽,更重要的是和谐相处在这里的和蔼、受人尊敬的老师和一大群活泼、可爱的孩子们。正是因为他们的存在,我们的校园才像一片浩瀚的大海,让我们包容了一切;它也像一缕金色的阳光,时刻温暖着我们的心灵;更像是一个平静的港湾,停靠我们那玩累的和学习疲倦后的身躯。是这里的优美和欢声笑语的环境给了我们亲切感,带来了好心情,师生们和谐相处,团结友爱。不论你遇到什么困难,都会遇到热心的学生和温柔的老师的帮助,让充满烦恼和失误而难过的学生没有失落感和寂寞感。这个大家园里,大家都是朋友,彼此相互关心,相互帮助;在这个大家园里,我们无所不谈,学生与学生或者学生与老师三三两两结缘而伴,从不认识到初识,从初识到知己;在这个大家园里,我们不分彼此,共享这种美丽。
在清新舒适的环境中,让我们每个人都感受着温馨的氛围,在这里我知道了,温馨是多么地多姿多彩,是和谐,是团结,是彼此包容,更是老师温暖的怀抱。在这个家园里,到处都充满了我们的友爱,充满了我们的欢乐,充满了我们的幽默,充满了我们的和蔼,同时也充满了我们童年的天真。有了爱护,才会使我们这个家更加温暖;才会使我们这个家更加美丽,才会使我们知道温馨的环境是靠自己营造和倍加呵护!
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