没作业的感觉,真爽!
下午,放学后,我们等着杨老师来布置作业。可是,杨老师迟迟没来,教室里乱哄哄的。中队长和班长出去找老师了,还有一些同学跟在他们后面。我没去,因为我要利用老师不在,也放不了学的这会儿时间,看我刚借来的一本书:《童年·在人间·我的大学》。我入迷看着,在书中津津有味地咬文嚼字。
这时,寻找老师的“探险队”回来了。他们汇报了消息:“杨老师在洛阳演讲,今天没有语文作业,可以放学了。”
“耶!”我们情不自禁地喊道。
回到家里,我便迫不及待地告诉爸爸妈妈:“今天语文没作业!”爸爸妈妈的反应自然十分强烈。
妈妈先发话了:“语文没作业,我给你布置点!”
爸爸则慢条斯理地说:“语文老师明天肯定会用短信把作业发过来。”停顿了一下,爸爸接着又道:“如果语文真的没作业,明天我带你到山上去玩,回来写一篇作文。”……
“爸爸妈妈也真是的,好不容易有一次语文没留作业,又说这说那,搞得人心情不愉快。我才不管那么多呢,我要先把数学和英语搞定,明天一定要好好地玩一玩。”我气哼哼地想。
晚上,我出去玩。回来后,爸爸一脸无辜地告诉我:“老师发短信了,语文作业是:预习第14课,生字老样;写作《今天没作业》。”
“啊,我晕!”我大叫一声,倒在沙发上。
“唉!”要睡觉时,我不由地发出一声感叹:“要是真没作业就好了!”
“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创,但今天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。但区区一个"愁"字又怎能将我们的烦恼全给概括?!
作为学生的我们,所烦恼的事实在太多;作业太多,我烦,被老师批评,我恼,考试成绩不理想……都让我感到烦恼,但烦又有什么用呢,作业还是要写,考试还得考,被批评了。都还是要接受现实的残酷。回到家乃,以为可以依偎在父母怀里撒撒娇,可父母呢,一把把你推开,郑重的告诉你:“你已经长大了!”然后就开始许文你一天在学校的情况,什么“上课有没有认真听”“都会不会”一类的问题,而你呢,只是一遍一遍的.重复着:“很好,很听话。”听到这敷衍的话,当然父母并不这么认为,而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每天重复上演。老师布置的作业不会,咬着笔杆,扶着头,眼睛直勾勾的望着题目,脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着,有时为一道题可费上N长时间,那时,我真烦,烦这道题怎么这么难,更烦自己上课怎么没有好好听懂?!
放学回到家,多想看会儿电视,但那只是希望,现实总是不如人意。只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊!手都写木了,但也不停歇,想着还有那么多作业,实在让我无法停歇休息啊!再看看窗外,天已全黑了,而我还书桌上拼命写。那盏台灯也显得格外的亮。打个哈欠,困死了,但作文还有一大古堆,只能伸个懒腰,然后苦幽自己一默:“继续拼命干吧!”又接着沙沙的在纸上写着,心里真烦,作业杂这么多,老师也够黑的。!
在此,鼓励一下全体同学,大家交友,把烦恼通通干掉!
大家肯定都有自己的.烦恼,有的同学因为太胖而烦恼,有的同学因为学习不好而烦恼,我和大家的都不一样,那就是学习英语。
有一天,放学了,老师留的作业very的少,在学校就已经写完了。我哼着小曲儿快乐的回到了家,放下了书包,就准备在电视面前享受一下。这时正好演的是我最喜欢《虹猫蓝兔七侠传》,而且还是大结局,我非常入迷的正在看着电视。突然,一个“不速之客”坐到了我的旁边,严肃的跟我说:“写英语了吗?”听到这个,我就知道是爸爸,我就像老鼠见到猫似的怯生生的说:“没……写……写……呢。”爸爸听到这句话好像就跟猫抓狂一样的对我说:“快去写”,可是现在正是最关键的时刻,我依依不舍的盯着电视,丝毫没有去写英语的架势。爸爸见状大声的跟我说:“还不快去”。听到这句话,我知道如果再不走就要挨拳头了,于是我想老鼠一样灰溜溜的去写英语了。
第二天,上英语课了,老师临阵突击,说今天考试,同学们都慌了神,我平时英语也不好,我也慌了。老师把卷子发下来了,我开始答了,做了一会,感觉怎么这么简单,很快就做完了,考完试后,同学们都说难,可我还是觉得很简单。成绩出来了,我竟然考虑95分,全班第一,老师还给我发了奖状,我心里美滋滋的,这可都归功于爸爸啊。
唉,写英语的时候还不想写,考试考好了还挺高兴,什么时候能破解我的烦恼咒语啊!
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