互联网给人们带来的生活英语作文【一】
你们好！
2008年5月12日，四川汶川发生了8.0级大地震，无情地改变了你们的命运。一瞬间，一座美丽的城市变成了一片废墟。想到永远看不到不幸死去的同胞们，我的.心如刀绞一般疼痛。在这里，我只有向不幸死去的同胞致敬，愿他们一路走好。
但是幸存的你们，面对这突如其来的灾难，不要倒下，要坚强起来。你们知道吗？九泉之下的同胞们都有着同一个愿望??重建家园。所以，你们要化悲痛为力量，重新振作。
因为这次灾难惊动了全世界，所以大家都纷纷捐款，纷纷伸出援助之手，现在筹得的善款总大200多亿。你们不要担心衣着饮食，我们会不断地送物资给你们。我们全球人类会一直支持你们，你们是永远不会孤独的。
看，幸福正迈着轻盈的脚步走过来了，你舍得推开他吗？
来吧！四川的同胞们，起来吧，把你们的悲痛扔掉，振作起来，中国13亿人民会陪伴你们重建家园，陪伴你们观看2008年北京奥运会，陪伴你们走向更美好的明天！
祝：
你们早日从建家园，幸福安康！
互联网给人们带来的生活英语作文【二】
你们好！我是一条小小的蚯蚓，从小就生活在土地妈妈的怀抱里。我们天天挖土，翻土，为你们默默地做着奉献，难道不是吗？妈妈也常常对我们说，人们是我们的好朋友，希望我们和谐相处。我敢说，这一点就是我们蚯蚓国家的大荣誉！
唉！只可惜，老天爷越来越不珍惜以前的美好时光，竟把一扇明亮的大门关上了——
今年，我们照例做着你们说的什么“雷锋精神”翻土工作。一开始还挺配合的，可后来“老天爷不给面子”，不知怎么的，天天以泪洗面，眼泪水哗哗地向下流。害得我们蚯蚓也过不上好日子。到地面上的蚯蚓被雨淋死，躲在家里的被闷死 ……幸好我有惊无险。可这样下去可不行啊！于是，我们的蚯蚓科学家出动了……
大概在一个星期之后，我们得到了答复，经过一番努力调查，科学家们发现：原来，阴雨绵绵的天气都是人类造成的。就连我也不相信，妈妈不是说，人类可是我们的朋友吗？但是，科学家们都说这是千真万确的。就是因为人类随意破坏环境，砍伐树木，排放污水，乱扔垃圾……。做事的坏事数不胜数，才导致天气不稳定，总是出现异常现象，真是太可恶了！
我亲爱的`人类朋友啊！知道事情的真面目后，我十分伤心。在此，我代表蚯蚓国家的所有人民向你们提出建议：真的，你们一定要保护环境，同大自然和谐相处，否则，最后受伤的还是你们自己，让我们快乐的生活在同一片蓝天下吧！
提建议的小动物
一只小小的蚯蚓
互联网给人们带来的生活英语作文【三】
你们好！
2008年5月12日，四川汶川发生了8.0级大地震，无情地改变了你们的命运。一瞬间，一座美丽的城市变成了一片废墟。想到永远看不到不幸死去的同胞们，我的心如刀绞一般疼痛。在这里，我只有向不幸死去的`同胞致敬，愿他们一路走好。
但是幸存的你们，面对这突如其来的灾难，不要倒下，要坚强起来。你们知道吗？九泉之下的同胞们都有着同一个愿望——重建家园。所以，你们要化悲痛为力量，重新振作。
因为这次灾难惊动了全世界，所以大家都纷纷捐款，纷纷伸出援助之手，现在筹得的善款总大200多亿。你们不要担心衣着饮食，我们会不断地送物资给你们。我们全球人类会一直支持你们，你们是永远不会孤独的。
看，幸福正迈着轻盈的脚步走过来了，你舍得推开他吗？
来吧！四川的同胞们，起来吧，把你们的悲痛扔掉，振作起来，中国13亿人民会陪伴你们重建家园，陪伴你们观看2008年北京奥运会，陪伴你们走向更美好的明天！
祝：再去人们幸福安康。
5月29日
黄曦阳
互联网给人们带来的生活英语作文【四】
亲爱的人们：
你们好！
我的名字你们一定不陌生，你们每天都离不开我，猜对了，我就是水。我对你们非常重要：有了我你们能浇灌出美丽的鲜花；有了我你们才能吃上可口的饭菜；有了我你们才能生存……可你们要知道我正在一天天减少。有的.人用了水不关水龙头；有的人用自来水浇花、洗车；还有的人玩水……这些都是使我一天天减少的原因。你们要知道，我国人均占有水量仅是世界的 / 。虽然我国淡水含量是世界淡水含量的 / ，但人口太多使饮水成了问题。作为中国小公民，你们要节约用水。一滴水也要节约。有人认为一滴水微不足道，但不停地滴下来数量就可观了。据测定，“滴水”在一个小时可集 . 公斤,一个月就可以集到 . 吨。所以一点一滴都不能浪费。
为了节约用水，在此我向你们提出几个节水小窍门：在用水时，可以在下面接一个盆，攒下的水可以浇花、冲马桶。我还听说用淘米水洗头发，既节水又保养头发呢！好了，不多说了，我的主人要用我了，再见！
祝：
节约用水，幸福生活！
你们的朋友：水
9- - ao ue 欢迎教师投稿
互联网给人们带来的生活英语作文【五】
在英语村里，模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”，四个场馆中的部分物品和布景都是实物，每个场馆又被分成几个场景，外教和中教轮流授课，我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下，我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧，刚进城市馆，一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前，那一个个地标性建筑物的模型，在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽，你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢，在最后一节课中，老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁，这“地铁”中，老师不停的作者令人捧腹的`动作，使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时，或旋转布景板进行场景切换时，我们都会发出声声惊叹，因为，我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里，甚至可以看到真实的收银机等等实物，我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程，我们扮演着不同的角色，来学习这个角色所要说得话；在生活馆里，老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品，并且还和我们做游戏，让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象，如果你读得好的话，老师会和你拍手，表示鼓励；在自然馆中，我们仿佛亲身来到了大自然中，有热带雨林，有北极，海洋，在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称，在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山，不高的假山上悬挂着一个吊绳，仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声，为同学的精彩表现鼓掌加油。
通过这次活动，让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语，也然我的英语水平提高了不少，希望以后这样的实践活动多一些，能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来，让他们也体验到更多学习英语的快乐！
