描写春天下雨时的情景作文二年级【一】
春天悄悄地来了，大地披上的绿色的外衣。小燕子也从遥远的地方飞回来了。
大地渐渐的苏醒了，小树吐出了嫩绿的枝芽，小草也从地理调皮地探出头来。清晨，窗外小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了”。
人们脱下了厚厚的毛衣，换上五颜六色的春装，纷纷来到郊外踏青、游玩。郊外，粉红的桃花，雪白的梨花，火红的杜鹃花，金黄的迎春花……真是百花齐放，争奇斗艳，美的不得了。山里的清泉“叮叮咚咚”欢快地流淌着。大地一派生机勃勃，春意盎然。这是前些天我和家人一起去同安一个叫“农家乐”的山庄看到的美丽的景色。
都春天是个充满活力的季节，她给人们带来了希望。说“一年之计在于春”，我们应该珍惜每一寸光阴，努力学习，将来能成为对祖国有用的人。
描写春天下雨时的情景作文二年级【二】
这三月的天啊，真是小孩的脸，刚刚还是晴天，一会儿就下起了大雨。
放学了，同学们纷纷打开雨具，三三两两地回家了。其中有两位同学没带雨具，头顶着书包，急冲冲地往家赶。小明看见了，连忙打开自己的雨衣，把它同时披在两位同学的身上，然后依次送他们回家。
描写春天下雨时的情景作文二年级【三】
一道闪电划破了宁静的夜空，“哗、哗……”下雨了。一只小兔在家玩耍，看见下雨了，问起了妈妈：“天为什么要下雨呀？”，“孩子，你可知道？下雨呀，是天公公――也就是地球的爸爸在给儿子洗澡呢！”
雨，不停地下，越下越大，闪电，不停地打呀，打呀，打倒了树，打破了屋顶，也打开了热闹的夜空，好惊险的场面呀！
一个钟头了，雨还没停。
突然，“轰的一声，雷也来了，也来看热闹了，这可好了，一下子把动物们震呆了，这不，小兔一下子蹦到她妈妈面前：“这怎么了呀？”“哎”妈妈叹了口气：“天公公发怒了，人类把地球搞得太脏了，怎么洗也洗不干净了呀！”
描写春天下雨时的情景作文二年级【四】
在一个星期天的上午，我和我的小狗胖胖在家门口玩耍，此时天空中乌云密布，闷热的天气让周围的一切变得懒洋洋的。
妈妈说，这是要下大雨的预兆。果然，不一会儿，就刮起了大风，天空中电闪雷鸣，闪电把天空中的乌云撕碎了，豆大的雨点从空中斜斜地飘洒下来，地上积起了很多小水洼，真美！刮风下雨时的空气清爽了多了，等到雷电停止大雨减小时，我和小狗迫不及待地跑到空地上，大口大口地吸收着雨后的清新空气，开心地玩起了踩水洼的游戏......
描写春天下雨时的情景作文二年级【五】
暑假的一天我和小伙伴们去游泳池游泳。天空艳阳高照，我们在水池里玩得可开心了。 可是一会功夫，天上突然乌云密布，狂风大作。我们就赶紧上了岸，雨就哗啦啦地下了起来。我们赶紧到更衣室把衣服换好后在屋檐底下避雨。只看到空中电光猛然一闪，照的天空一片雪亮，那云块被扯得粉碎。接着便是沉闷的炸雷声，震得人们的耳朵发麻。我吓得赶紧捂住了耳朵。瓢泼大雨下了下来，落到水池里溅出了一个个小水花。雨下得很大仿佛一条条丝帘在我的眼前。整个世界都雾蒙蒙的，渐渐的从雨大到雨小，慢慢的天晴了。雨后的空气格外的新鲜。
夏天的雨来得猛烈，走得也快。
描写春天下雨时的情景作文二年级【六】
一个星期五的\'下午，小明放学准备回家。突然下起雨来，雨越下越大，小明越跑越快。小明跑在路上想：“咦，平时不下雨的时候都觉得家离学校挺近的，可是，一下雨怎么感觉家离学校那么远呢!”
豆大的雨点打在小明身上，衣服渐渐湿透了。好不容易才跑到家门口，连忙敲门大喊道：“奶奶开门!”奶奶在家已经是焦急不安，一听到叫门声，就立刻跑过去开门。小明气喘吁吁地说：“奶奶，我回来了。我成了一只落汤鸡了!”奶奶一边用毛巾给小明擦头发，一边心疼地说：“冷不冷，乖乖!快换衣服。”奶奶多疼爱孙子呀!
仔细看图，发挥你的想象，说说图上有哪些人?可能发生了一件什么事?图上的小朋友和奶奶都做了些什么?说了些什么?
描写春天下雨时的情景作文二年级【七】
星期五的一天都在下雨，到了下午放学雨还在下。小明从外面跑了进来，身上被雨淋了个湿透。奶奶问：“你不是拿着雨伞的吗?”小明不好意思地说：“我把雨伞忘到教室了.”奶奶边给小明擦头一边说：“你什么时候能把粗心大意的毛病改掉呢?”小明说：“我一定要改掉这个坏习惯，做一个全面优秀的好孩子。”
描写春天下雨时的情景作文二年级【八】
这几天天气不是很好，经常下雨，可我喜欢下雨，因为下雨后，大地会出现一颗颗晶莹的小露珠。
下雨的时候，一颗颗珍珠似的的水珠，从天空落下来，它们好像给大树，小草和各色鲜艳的花朵洗澡。这时候大地也有无数的“珍珠”，有的好像给大地洗走它身上的灰尘，有的像调皮的小孩子一样在大地了嬉戏，可爱极了。
雨停了，草地上的露珠很快就不见了，我想：是不是草地上的植物把它喝掉了。 我想了又想，这时我望了望被云朵挡住的太阳，又看了看草地，噢，原来它们被太阳晒得变成了水蒸气了。 我喜欢下雨，更喜欢那珍珠般的露珠。
